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自20世紀70年代以來，刑事和解制度在世界范圍內迅速傳播并產生了多種實踐模式。在全球法律文化交流加速以及國內和諧社會建設升溫的背景下，刑事和解制度也開始進入我國刑事法學者和立法者、司法者的視野。本書針對刑事和解制度的理論基礎與價值構造、可行性論證及制度設計、利弊透析及前景展望、司法現狀及經驗總結等論題進行了深入的研究。本書既植根于中國刑事和解制度的立法及司法現狀，又將相關問題置于世界范圍內恢復性司

《特殊強制措施司法化研究：輕罪案件快速審理的中外實踐》主要對特殊強制措施的司法化進行研究並形成報告。本書從比較法視野及實務角度加以探討，輕罪案件快速審理的中國實踐部分包括剝奪人身自由的行政措施研究、域外輕微犯罪處置經驗研究、刑事速裁制度研究、認罪認罰從寬制度研究等多方面進行理論與實務結合的研究。

此次研討會是中國人民大學刑事法律科學研究中心自2005年10月組織的“和諧社會語境下的刑事一體化”系列學術活動的重要內容之一。由于主題新穎且富有重大的理論和實踐意義，因而此次研討會也得到了學界的廣泛關注，會議研討內容比較集中，兩大法學科對共同問題從不同的視角進行闡述，使對諸多問題的分析及對解決途徑的探討更為全面，更具有建設性。本論文集收入了此次研討會中大部分參會論文，對于個別與此次研討會主題不符的

本書編寫遵循“理論——實務——案例”的思路，分為上、中、下三篇。上篇是理論篇，主要介紹了幫教安置及相關的概念和理論問題，是幫教安置制度的“法理部分”，以期讀者能從中了解到幫教安置制度的基本概念和理論基礎；中篇是實務篇，重點闡述刑釋解教人員享有的基本權利和社會保障，及幫教安置工作的程序，是幫教安置制度的“實體法和程序法”部分，其要旨是指導基層司法工作人員了解刑釋解教人員的基本權利和幫教安置工作的基本

本書精選典型刑法案例186個，借以引導出大量的相關理論問題，介紹了刑法學界和司法實務部門在這些問題上的種種爭議，分析了若干常見觀點的不足，在某些問題上提出了自己的觀點。本書所選案例大多是根據國內有影響的大案要案改編。作者力求將視野突破具體案例，重點筆墨放在分析各種觀點的是非，兼及評價立法和司法的得失，以案釋理，依法析案。研讀本書，不但有利于拓展學生視野，激發學習刑法的興趣，而且還有助于讓學生思考一

本書全面闡述和介紹了有關刑法的相關理論和其所包含的各種罪名的成立要件、處罰辦法，包括最新頒佈的刑法修正案和相關的最新立法解釋。

本書全面闡述和介紹了有關刑法的相關理論和其所包含的各種罪名的成立要件、處罰辦法，包括最新頒佈的刑法修正案(九)和相關的最新立法解釋。

《21世紀法學系列教材·刑法案例分析(總則)(第2版)》內容簡介：法律是現實社會的調節器，是人民權利的保障書，是通過國家的強制力來確認人的不同社會地位的有力杠桿，它來源于現實生活，而且真實地反映現實的要求。因而透過一個國家、一個民族、一個時代的法律制度，我們可以清楚地觀察到當時人們關於人、社會、人與人的關係、社會組織以及哲學、宗教等諸多方面的思想與觀點。同時，法律是一種具有國家強制力、約束力的社會

本書結合我國官員問責制的責任體系結構特點，對區分官員問責中的行政責任和刑事責任提供一個判斷標準；從行為結構、主體范圍、因果關系、主觀方面等方面，為在官員問責制背景下追究官員刑事責任提供了操作標準；對在官員問責制背景下完善刑事處罰，提出了相應立法建議。

《刑法（第八版）/新編21世紀高等職業教育精品教材·法律類·“十二五”職業教育國家規劃教材》在修訂過程中一直秉持著關注刑事立法、司法實踐和刑法理論的要求，及時根據刑事立法（包括刑法和刑事訴訟法）、司法實踐和刑法理論的新發展，以及社會情勢變化對教材進行修訂。在2020年第七版的修訂中，教材除更新相關刑法規範外，還根據突發疫情的現實狀況，新增了疫情相關犯罪的論述，增補了疫情期間發布的規範和政策精神，在相關教材中屬首次。這種更新及時性與現實響應性，使得《刑法（第八版）/新編21世紀高等職業教育精品教材·法律類·“十二五”職業教育國家規劃教材》得到了讀者的廣泛好評，也使得我們深受鼓舞。 2020年12月26日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議審議並通過了《中華人民共和國刑法修正案（十一）》（以下簡稱《刑法修正案（十一）》），並於2021年3月1日正式施行。此次刑法修正案呈現如下特點：首先，修正刑法條款數目多，其中修改刑法條文33條，新增刑法條文14條，共計47條；第二，修正條文涉及範圍廣，在安全生產犯罪、食品藥品犯罪、金融秩序犯罪、環境犯罪、公共衛生犯罪等方面進行重點修正；第三，積極響應民意和社會關注問題，修正總則中關於刑事責任年齡的規定，加強對企業產權的刑法保護。

作為高等職業教育公安與司法大類中的主幹課程，本教材的編寫在我國刑法學基本原理和知識的基礎上，突出了高等職業教育的教學特徵，具有“理論適度、內容實用、強調實操”等特色。在編寫體例上，本教材保持了傳統刑法學教材“總論―分論”的基本架構，但在具體敘述結構上，將傳統刑法學教材“理論闡釋―條文分析―司法認定”的基本模式，更改為“案例導入―基本原理―案例剖析―知識拓展”的知識傳達、獲得模式，有助於學生通過案例和具體的知識點系統掌握刑法知識。同時，在具體內容上，本教材涵蓋了我國刑法最新的修訂內容，囊括了當前我國刑法的基本理論與主要的刑法實務。本教材注重理論系統、關注實際操作，內容安排詳略有別，文字表述淺顯易懂，不僅可以作為高等職業教育專業法律院校的基礎教材使用，對於司法工作者、法學專業自學考試學員等受眾來說，也是值得參考的教科書。

本書共九個單元，內容包括：刑法分則概述；危害國家安全罪；危害公共安全罪；破壞社會主義市場經濟秩序罪；侵犯公民人身權利、民主權利罪；侵犯財產罪；妨害社會管理秩序罪；貪污賄賂罪；瀆職罪。

本練習題集是“21世紀法學系列教材”《刑法》的配套輔導用書，按照教材的章節安排了同步練習題，幫助學生切實掌握課程內容，真正把專業知識學好。每章都設有名詞解釋與概念比較、選擇題、簡答題、案例分析題、論述題與深度思考題等題型。本練習題集的編寫還考慮到了法科學生通過司法考試和考研的需要。本次修訂主要結合近三年的真題和《刑法》第四版的修訂，對相關內容進行增刪。

社區矯正工作在我國還處于剛剛起步階段。通過這本工具書，社區矯正工作者可以了解社區矯正是什麼?在我國為什麼要試行社區矯正?社區矯正工作的理論基礎、法律依據、法律程序、具體工作方法等相關問題。編寫本書的成員既包括高校中對社區矯正理論和實踐問題進行過多年研究和跟蹤的專家、學者，也包括社區矯正工作先行試點單位的負責同志，在本書的編寫過程中，查閱了有關國家機關發布的關於社區矯正工作的所有文件資料，閱讀參考了