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商品類型
繁體書 （1）
政府出版品 （1）
商品狀況
可訂購商品 （1）
庫存狀況
無庫存 （1）
商品定價
$199以下 （1）
出版日期
2016年以前 （1）
裝訂方式
平裝 （1）
作者
黃子騰　等編輯 （1）
出版社/品牌
教育部 （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共1筆商品，1/1頁
中小學教師專業發展評鑑人員參考手冊：教學觀察分析與回饋
1.

中小學教師專業發展評鑑人員參考手冊：教學觀察分析與回饋

作者：黃子騰; 等編輯  出版社：教育部  出版日：2011/08/01 裝訂：平裝
本手冊試圖呈現教學的多樣風貌與多元角度，期讓不同需求教師，得以在手冊中找到自己增進教學觀察評鑑知能的切入點。手冊中的實踐案例，可以歸納出三個重要發現： 一、充分溝通了解、蒐集客觀證據，以及專業分析判斷是教學觀察評鑑實施有效的重要關鍵。 二、透過不同學科同儕教師的教學觀察，有利於跨學科知識的交流，更有助於提出教學專業知能。 三、教學觀察可以協助教師診斷教學問題，未來如何依據評鑑結果落實專業成長
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