最受歡迎的新韓檢初級 單字＋文法參考書， 新版再出擊！ ◎只要念完本書單字及文法，TOPIK I 證書勝券在握！ 韓檢改制之後，考試分為TOPIK I 初級和TOPIK II 中高級兩個級數，TOPIK I 初級移除寫作科目，只考閱讀及聽力兩科，而這樣也就意味著初級檢定的準備方向不乏單字及文法，因為單字熟了，閱讀、聽力考試就能毫無障礙；文法懂了，閱讀、聽力考試也定能更勝一籌。本書讓您扎實打好基礎，初級證書絕對不是夢！ ◎全書「單字、文法」兩大部分，精華統整最驚艷！ 《TOPIK I 新韓檢單字‧文法，一本搞定！》特別針對韓檢初級考生，做最用心的編寫、最有系統的編排，內容最精闢、解釋最到位。全書分為「Part I 單字篇」及「Part II 文法篇」兩大部分帶您一網打盡新韓檢初級必考重點： ‧Part I 單字篇 想要一舉通過TOPIK I，只要具備約1600個單字量就能過關！本篇依「外來語」、「漢字語」及「固有語」分成三大主題，讓您以最有系統的方式準備初級必考單字。而每個主題中，又以「人、食、衣、住、行……」分類，讓相關單字一目了然。 一、外來語 外來語是利用韓語字母拼出近似英語、日語、法語等外語單字的發音。在韓語中有一部分單字就是用外來語來表現，對稍俱英語程度的學習者而言，外來語是能在短時間內吸收並累積單字量的部分。 【例】 5.育、樂 (2)職場、人際、社會生活 스트레스 stress 壓力 ‧스트레스를 푸는 방법이 정말 많아요. 解除壓力的方法有很多。 스케줄 schedule 行程；日程 ‧스케줄을 잘 잡으세요. 請好好安排行程。 ★Point！本書單字篇厲害在這裡！ ‧全書共有153個外來語單字，均為必考單字。 ‧每個單字均有韓語單字、外來語原文、中文翻譯，最好學習對照。 ‧所有單字均有實用例句，並標示重點單字，讓您知道如何實際運用。 二、漢字語 漢字語即是一個或二個以上的漢字結合、拿來當成韓語使用的單字，對母語為中文的學習者而言，漢字語是能在短時間內吸收並累積單字量的部分。 【例】 11.動詞一：由漢字語加하다所組成 당황하다【唐慌하다】 慌張 ‧급할수록 당황하지 말아요. 越著急越不要慌張。 도착하다【到著하다】 抵達 ‧물건이 도착하는 시간을 미리 알려 주어야 합니다. 應該要事先通知東西送達的時間。 ★Point！本書單字篇厲害在這裡！
「안녕하세요!」──從一句「你好」就能輕鬆學習韓語！ 本書從發音開始，學習活潑又實用的情境會話、詞彙及文法， 讓學習者透過聽、說、讀、寫全方位的練習， 輕鬆奠定紮實的韓語基礎！ I結構：從40音開始，學習會話、詞彙、文法，帶領學習者紮實學習 本書為針對第二外語學習者設計編撰之韓語初級基礎教材，全書分1、2冊，每冊6課，共12課，學習內容相當於韓檢初級程度。第1冊「預備篇」中，包含40音介紹、發音及書寫練習，接著從第1課開始，每一課主要皆以「情境與對話」、「詞彙」及「文法」構成，緊接著的是「小試身手」與「綜合練習」，以及最後介紹韓國文化及旅遊資訊的「課堂活動」。 「附錄」則包含各課「小試身手」與「綜合練習」的參考答案，以及全書的「單字彙整表」。此外，本書出現的單字、例句與課文內容皆可透過音檔QR Code隨時練習，強化聽力，且音檔中亦包含「情境會話練習」，便於學習者練習並加強口說能力。 II內容：學習內容貼近真實生活情境，帶領學習者輕鬆學習 1情境與對話 各課以「情境與對話1、2」呈現，劃分為兩個情境對話，內容貼近實際生活，有趣、實用、好學習。若能熟記這些對話內容，便可實際應用於各式各樣的場合中。 【例】 토마스：안녕하세요. 저는 토마스예요. 지 은：안녕하세요. 저는 김지은이에요. 토마스：지은 씨는 어느 나라 사람이에요? 지 은：저는 한국 사람이에요. 토마스 씨는 어느 나라 사람이에요? 토마스：저는 미국 사람이에요. 만나서 반가워요. 지 은：반가워요. 2詞彙 本書整理出實際生活以及韓檢初級範圍中經常出現之詞彙，再依照主題，一一帶入每一課的「情境與對話1、2」中，並彙整成「詞彙1、2」。此外，還有隨時出現的「新詞彙」，為學習者適時做補充。1、2冊各約包含500個詞彙。 【例】 미국 美國 일본 日本 영국 英國 한국 韓國 독일 德國 호주 澳洲 프랑스 法國 3文法 各課配合「情境與對話」的主題，以淺顯易懂的方式，分別介紹4個文法，並說明其適用情境、對象及需留意的要點，而所編寫的例句亦能幫助學習者快速掌握學習重點。另外，也依照文法特色陸續加入了「文法比一比」內容，讓初學者在學習過兩個相似的文法後，能再次掌握並區分要點。 【例】 N1은 / 는 N2예요 / 이에요 「은 / 는」為主詞助詞，中譯為「……是……」。當前方名詞為母音結尾，
華語語言樣本分析（Chinese Language Sample Analysis，簡稱CLSA）是一個依據英語語言樣本分析之架構，再按華語特性所修改之語言樣本分析方式。CLSA以錄影和錄音方式蒐集兒童的自發性口語，依特定轉錄原則將內容轉錄成逐字稿，並按照各語言發展指標的計算方式，做有系統的分析，此分析主要用於評估兒童在自然情境下的表達性語言能力。CLSA依華語特性針對斷句及斷詞制定指導守則，並提
「안녕하세요!」──從一句「你好」就能輕鬆學習韓語！ 本書為《안녕하세요 你好1》銜接教材， 延續第1冊活潑又實用的情境會話、詞彙及文法， 讓學習者透過聽、說、讀、寫全方位的練習， 輕鬆奠定紮實的韓語基礎！ I結構：從學習會話、詞彙、文法，帶領學習者紮實學習 本書為針對第二外語學習者設計編撰之韓語初級基礎教材，全書分1、2冊，每冊6課，共12課，學習內容相當於韓檢初級程度。第2冊從第7課開始，每一課主要皆以「情境與對話」、「詞彙」及「文法」構成，緊接著的是「小試身手」與「綜合練習」，以及最後介紹韓國文化及旅遊資訊的「課堂活動」。 「附錄」則包含各課「小試身手」與「綜合練習」的參考答案，以及全書的「單字總整理」。此外，本書出現的課文、單字、例句皆可透過音檔QR Code隨時練習，強化聽力，且音檔中亦包含「情境會話練習」，便於學習者練習並加強口說能力。 II內容：學習內容貼近真實生活情境，帶領學習者輕鬆學習 1情境與對話 各課以「情境與對話1、2」呈現，劃分為兩個情境對話，內容貼近實際生活，有趣、實用、好學習。若能熟記這些對話內容，便可實際應用於各式各樣的場合中。 【例】 토마스：요즘 한국 날씨가 좀 추워요. 지 은：네, 맞아요. 한국 겨울은 날씨가 좀 추워요. 토마스：그래서 저는 요즘 밖에 잘 안 나가요. 집이 더 좋아요. 지 은：하하하. 토마스 씨는 집을 너무 좋아해요. 토마스：네, 제 방은 좋아하지만 밖은 싫어요. 2詞彙 本書整理出實際生活以及韓檢初級範圍中經常出現之詞彙，再依照主題，一一帶入每一課的「情境與對話1、2」中，並彙整成「詞彙1、2」。此外，還有隨時出現的「新詞彙」，為學習者適時做補充。1、2冊各約包含500個詞彙。 【例】 따뜻하다 溫暖的 덥다 熱的 시원하다 涼快的、涼爽的 쌀쌀하다 涼颼颼 맑다 晴朗的 흐리다 陰天的 춥다 冷的 비가 오다 下雨 눈이 오다 下雪 3文法 各課配合「情境與對話」的主題，以淺顯易懂的方式，分別介紹4個文法，並說明其適用情境、對象及需留意的要點，而所編寫的例句亦能幫助學習者快速掌握學習重點。另外，也依照文法特色陸續加入了「文法比一比」內容，讓初學者在學習過兩個相似的文法後，能再次掌握並區分要點。 【例】 A / V-지만 （雖然）……但是…… 「지만」接續在動詞或形容詞語幹後，表
