TOP
0
0
【簡體曬書節】 單本79折,5本7折,優惠只到5/31,點擊此處看更多!

縮小範圍


商品類型

簡體書 (6)
商品狀況

可訂購商品 (6)
庫存狀況

無庫存 (6)
商品定價

$200~$399 (5)
$600~$799 (1)
出版日期

2022~2023 (1)
2018~2019 (1)
2016~2017 (2)
2016年以前 (2)
裝訂方式

平裝 (6)
作者

于歆傑 (2)
劉秀成、於歆傑、朱桂萍 (1)
康重慶、于歆傑、趙偉 (1)
朱桂萍、于歆傑、劉秀成 (1)
朱桂萍、於歆傑 (1)
出版社/品牌

清華大學出版社(大陸) (3)
高等教育出版社 (3)

三民網路書店 / 搜尋結果

6筆商品,1/1頁
以學生為中心的教與學:利用慕課資源實施翻轉課堂的實踐(第二版)(簡體書)
滿額折
作者:于歆傑  出版社:高等教育出版社  出版日:2017/08/31 裝訂:平裝
在《以學生為中心的教與學——利用慕課資源實施翻轉課堂的實踐(第2版)》中,作者引入雨課堂工具,可高效地對學生在課堂上的學習行為和學習效果進行資料獲取,並以此為工具,實現了大生師比課程的部分翻轉課堂。於是就達成了以學生的學習需求為中心的教與學,即用小生師比的完全翻轉課堂提升學生的學習成效,滿足學有餘力學生的提升式學習需求;用大生師比的部分翻轉課堂促進師生交流,滿足大部分學生的一般性學習需求;用自主學
定價:396 元, 優惠價:1 396
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
以學生為中心的教與學:利用慕課資源實施翻轉課堂的實踐(簡體書)
滿額折
作者:于歆傑  出版社:高等教育出版社  出版日:2015/08/01 裝訂:平裝
本書由4個學校的教師和有關平臺的工作人員共同編寫,以電路原理課程作為案例,詳細介紹了以慕課資源作為教學內容,以SPOC平臺作為教學環境,以翻轉課堂和PBL作為教學方法,實施以學生為中心的教與學模式的理念、目標、措施和成效。
定價:251 元, 優惠價:1 251
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
電路原理(簡體書)
滿額折
作者:朱桂萍; 於歆傑  出版社:高等教育出版社  出版日:2016/07/01 裝訂:平裝
本書主要包括直流電阻電路、動態電路時域分析和正弦電路穩態分析三部分內容,符合大多數高等院校《電路原理》課程的教學大綱要求。與目前已有的電路原理教材相比,本書的主要特色有以下點:
定價:224 元, 優惠價:1 224
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
電機工程系(第3版)(簡體書)
滿額折
作者:康重慶; 于歆傑; 趙偉  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
成立於1932年的清華大學電機工程與應用電子技術系(簡稱電機系)是清華大學工程教育的重要學系。在其後80多年的發展歷程中,學科設置不斷完善,師資隊伍、教學科研等方面取得顯著成就,為社會發展培養了大批優秀人才。本書通過對檔案文獻、圖書著作、內部文集、校友回憶等資料的挖掘、對比及相關數據的統計分析,從多方面進行了系統歸納和整理,竭力為讀者提供一部較為完整的清華電機系90年從無到有、由弱變強的發展簡史,其發展過程中的曲折輾轉、成敗得失亦將為我國建設世界一流大學和一流學科提供有益的借鑒。
定價:708 元, 優惠價:87 616
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
電路原理試題選編(第三版)(簡體書)
滿額折
作者:劉秀成; 於歆傑; 朱桂萍  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2015/01/01 裝訂:平裝
本書共分為10章,包括電阻電路、正弦激勵下電路的穩態分析、三相電路、非正弦週期電流電路的穩態分析、動態電路的時域分析、動態電路的複頻域分析、二端口網絡、網絡圖論與狀態方程、非線性電阻電路和分佈參數電路。書後附有2011―2013年清華大學碩士研究生入學考試電路原理試題。
定價:234 元, 優惠價:87 204
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
電路原理試題選編(第4版)(簡體書)
滿額折
作者:朱桂萍; 于歆傑; 劉秀成  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2019/07/01 裝訂:平裝
本書是《電路原理試題選編》(第3版)(劉秀成等,清華大學出版社,2014)的修訂版,根據清華大學電機系電路原理教學組近年來教學改革的部分內容以及對考研學生的內容考查趨勢新增了部分內容。全書共分為10章: 電阻電路; 正弦激勵下動態電路的穩態分析; 三相電路; 非正弦週期電流電路的穩態分析; 動態電路的時域分析; 動態電路的複頻域分析; 二端口網絡; 網絡圖論與狀態方程; 非線性電阻電路; 分佈參數
定價:354 元, 優惠價:87 308
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

暢銷榜

客服中心

收藏

會員專區