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本書通過案例對學生進行計算機基本技能的培養，在學以致用思想的指導下，從實際應用出發，進行計算機基礎知識、基本技能的訓練。針對大學低年級學生計算機知識水平參差不齊、能力不夠強的問題，本書從案例簡介、案例製作、案例小結和拓展訓練四個部分進行設置，指導學生在計算機上實踐。 本書的案例具有很強的實用性和可操作性，包括計算機系統初識、Windows 11基本操作、計算思維可視化程序設計工具、排序算法、查找算法、貪心算法、使用棧進行進制轉換、使用隊列進行進制轉換、網頁設計基礎、網絡連線實驗、人像照片快速處理、使用剪映剪輯視頻、碩士論文編輯排版等 MS Office 典型案例，以及 WPS Office 綜合案例共22個案例。每個案例都由一個實例引入，所有實例均是日常工作或生活中遇到的實際問 題，從而可以激發學生的學習熱情和學習興趣。 本書適用於高等院校非計算機專業的低年級學生，可作為大學計算機實踐課程的教材，也可作為學習計算機基礎知識、提高解決實際問題能力的參考書，還可作為計算機愛好者的自學用書。

本書通過案例或實例的形式，引導學生進行面向計算思維能力的培養，從實際應用出發，在計算思維指導下進行電腦問題的求解。由於大學低年級學生電腦知識水準參差不齊，能力不夠。為了能夠在電腦上進行實踐，本書分為上篇、中篇和下篇。上篇包括：電腦系統初識、資料編碼與存儲、編輯長文檔（一）、編輯長文檔（二）、網路連線實驗、無線路由器的設置、資料庫檔的建立與訪問、資料庫中表的聯接。中篇主要講解計算思維的視覺化程式設計

《Access 2010資料庫程式設計實踐教程》根據教育部考試中心關於2013版電腦等級考試大綱與非電腦專業學生電腦基礎課程培養目標要求編寫。本書以Access 2010為環境，內容包括與《Access 2 010資料庫程式設計》各章節相配套，由實驗指導、習題和綜合測試組成，覆蓋了教程各章節的知識點。習題部分配有自我檢測題及習題答案，使讀者對教程加深理解；實驗指導部分給出了詳細的操作步驟和實驗結果