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有趣、感動、新穎、振奮人心……擁有兒童小說最該有的樣子，這是一個給人信心和希望的治癒系故事。 平平無奇、沒有夢想的自卑男孩阿奇獲得了實現九個願望的機會：1、不用去上課、在家打遊戲2、成為世界上擁有貼紙最多的人3、擁有一輛屬￿自己的冰淇淋車4、讓嘲笑自己的同學也嘗嘗被恥笑的滋味…… 阿奇的願望從自我物質的滿足轉換到精神的快樂，在這個過程中，他曾被同學當眾嘲笑，曾失去自己唯一的朋友，曾對爸爸媽媽失望透頂……但他最終明白要想實現願望首先要清楚自己真正想要的是什麼，他最終明白有些事情是無法通過心願去彌補的。最後，阿奇擺脫了對許願的依賴，靠著自己的努力漸漸取得了進步，他和朋友們相處得越來越好、消除了長期以來對爸爸的誤會，最重要的是他決定要以樂觀的態度對待生活。

一個笑中帶淚、克服重重困難取得勝利的勵志故事。 11歲的比利小時候在一次溺水事故後，說話開始變得結巴。同學常常嘲笑他，比利也由此變得非常自卑，並逃避和陌生人說話。在換了新學校後，他迫切地渴望著自己能擺脫結巴，因為他心裡有個秘密――他想成為一個喜劇演員，站在舞臺上為觀眾講笑話。可是無論他嘗試了多少種方法，甚至定期找醫生治療，都無法緩解他的症狀。 開學第一周，每逢老師點名，比利就用咳嗽及壓低聲音的方式矇騙過關，其他時間他堅決不開口，同學們都沒發現他的異常，直到奧修老師提出下周所有學生上臺進行自我介紹，比利頓時慌了神。他想了裝病、離家出走、假裝被綁架等各種辦法，最後選擇裝憂鬱來引導媽媽去跟老師說明情況。但媽媽和比利的心理醫生談過之後，認為是時候要他克服恐懼，儘量多說話了，比利既生氣又傷心。偏偏這時班上一個喜歡欺淩他人的學生布萊克莫爾發現了比利的秘密，開始處處圍堵他，逼他開口說話取笑他。 在一番掙扎後，比利知道自己逃避不了上臺的事實，於是想出了一個辦法――把他的自我介紹以笑話的方式寫在紙上，展示給大家。這個幽默風趣表演形式受到了同學們的好評，比利也由此交上好幾個朋友。而此時最愛他，並是他最忠實聽眾的外婆中風了，出院後她搬去了護理院，比利經常抽空去看外婆，給她講笑話，緩解她的孤單。他和外婆約定，要上臺為她表演講笑話。他也由此偷偷報名了結巴矯正課程。 布萊克莫爾沒有放棄欺淩比利的念頭，依然處處刁難他。奧修老師發現之後想到一個辦法：讓比利每週輔導一次布萊克莫爾數學，如果不願意就告訴他們倆的家長欺淩與被欺淩的事。比利和布萊克莫爾只好同意了數學輔導。在輔導過程中比利知道了布萊克莫爾欺淩背後的家庭悲劇，而布萊克莫爾也不再那麼頻繁地捉弄他了。而此時，學校的才藝秀要開始了，比利想起了和外婆的約定，偷偷在報名單上寫下了自己的名字。 當生活開始有起色時，比利發現自己被申請的結巴矯正課拒絕，他感到最後一線希望破滅了。他心灰意冷，決定放棄講笑話這個夢想，改為當個默不作聲的鼓手，和好朋友們組個臨時樂隊上臺表演。比利和好友們的樂隊排練雖然亂七八糟，但大家卻玩得不亦樂乎。比利雖然心中有遺憾，但他選擇忽略它。這時學校一支優秀的青少年樂隊正好缺個鼓手，想邀請比利進來。一邊是自己的好朋友，一邊是自己心儀的樂隊，比利陷入了兩難。最後比利選擇了青少年樂隊，他的好朋友們頓時受到了巨大傷害，但只能解散了這個

開花的貓咪柳叫個不停，鴨子竟然發出了“哞哞”聲，公雞弄丟了打鳴聲，農場裡的動物們一會兒被凍得瑟瑟發抖，一會兒被熱得煩躁不安，一會兒又被一場大雨澆成了藍色……從星期一到星期天，農場裡每天都有新鮮事，這可忙壞了邦尼。看看聰明的邦尼是怎麼解決這些問題的吧！1