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簡體書 (4)
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無庫存 (4)
商品定價

$199以下 (1)
$200~$399 (2)
$400~$599 (1)
出版日期

2018~2019 (2)
2016年以前 (1)
裝訂方式

平裝 (3)
作者

黃甫全 (2)
曾文婕、潘蕾瓊、黃甫全 (1)
黃甫全、吳建明 (1)
出版社/品牌

中國人民大學出版社 (1)
人民教育出版社 (1)
廣東高等教育出版社 (1)
高等教育出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

4筆商品,1/1頁
現代課程與教學論(簡體書)
滿額折
作者:黃甫全  出版社:人民教育出版社  出版日:2014/01/01 裝訂:平裝
《現代課程與教學論(第三版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材》致力於反映當代課程與教學論學科發展的全貌和教材開發的趨勢,加強“課程與教學整合”和“學習為本取向”。 《現代課程與教學論(第三版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材》力圖融會課程(論)與教學(論),更多反映當代課程與教學改革和研究的最新成果,重點突出“基本理論一課程開發一班課技能”的內容結構。 《現代課程與教學
定價:313 元, 優惠價:87 272
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
校本學習研究的原理、範式與方法(簡體書)
滿額折
作者:黃甫全  出版社:廣東高等教育出版社  出版日:2018/12/01 裝訂:平裝
在教育價值觀回歸課程學習本身的背景下,校本學習研究悄然升起,本質上就是校本教學研究,是一種以學校為基地、以學習為本位的新型課程與教學研究理論及實踐。
定價:528 元, 優惠價:87 459
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課程與教學論(簡體書)
滿額折
作者:黃甫全; 吳建明  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2019/04/03 裝訂:平裝
《課程與教學論》是教育學專業的必修課,也是近年來發展比較快的一門學科。它是在課程論與教學論兩個學科的基礎上經過一定的整合發展起來的。本書分別介紹了課程與教學論的任務、對象和基本內容,課程與教學論的產生與發展,課程與教學本質,課程與教學系統,課程研製原理,課程設計與規劃,課程與教學目標,課程組織,課程實施,教學活動,教學組織形式,教學模式、策略與方法,教學環境,課程與教學評價,課程與教學美學,教學藝
定價:288 元, 優惠價:87 251
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小學課程設計與評價(簡體書)
滿額折
作者:曾文婕; 潘蕾瓊; 黃甫全  出版社:高等教育出版社  裝訂:平裝
《小學課程設計與評價》是國家級教師教育精品資源共享課、《教師教育課程標準(試行)》教材大系配套教材。本書闡述了小學課程的概念、思潮和要素等小學課程開發的理論基礎,梳理了小學課程設計與評價的基本原理,突出了小學校本課程和微型課程的設計與評價,介紹了國際上小學課程評價領域新興的學習化評估、學習性評估和學習段評估方式。在內容上,注意反映小學課程與設計領域的最新研究成果,資料豐富、切實,具有顯著的基礎性、
定價:171 元, 優惠價:1 171
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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