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商品類型
原文書 （5）
商品狀況
可訂購商品 （5）
庫存狀況
無庫存 （5）
商品定價
$800以上 （5）
出版日期
2021~2022 （1）
2017年以前 （4）
裝訂方式
平裝 （1）
精裝 （4）
作者
Bill Atweh (EDT)/ Mellony Graven (EDT)/ Walter Secada (EDT)/ Paola Valero (EDT) （1）
Jeremy Kilpatrick (EDT)/ Celia Hoyles (EDT)/ Ole Skovsmose (EDT)/ Paola Valero (EDT) （1）
Ole Skovsmose (EDT)/ Paola Valero (EDT)/ Ole Ravn Christensen (EDT) （1）
Paola Valero (EDT)/ Robyn Zevenbergen (EDT)/ Bill Atweh (CON)/ Hannah Bartholomew (CON)/ Alan Bishop (CON) （1）
Paola Valero(EDI) （1）
出版社/品牌
Springer Verlag （4）
Lightning Source Inc （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共5筆商品，1/1頁
Matematikundervisningens sociopolitiska utmaningar
1.

Matematikundervisningens sociopolitiska utmaningar

作者：Paola Valero(EDI)  出版社：Lightning Source Inc  出版日：2022/12/20 裝訂：平裝
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
定價：1125 元， 優惠價：1 1125
University Science and Mathematics Education in Transition
2.

University Science and Mathematics Education in Transition

作者：Ole Skovsmose (EDT); Paola Valero (EDT); Ole Ravn Christensen (EDT)  出版社：Springer Verlag  出版日：2009/02/28 裝訂：精裝
University Science and Mathematics Education in Transition contributes to an understanding of the multiple aspects and dimensions of the transition of science and mathematics education in the current
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
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Mapping Equity and Quality in Mathematics Education
3.

Mapping Equity and Quality in Mathematics Education

作者：Bill Atweh (EDT); Mellony Graven (EDT); Walter Secada (EDT); Paola Valero (EDT)  出版社：Springer Verlag  出版日：2011/01/10 裝訂：精裝
Concerns about quality mathematics education are often posed in terms of the types of mathematics that are worthwhile and valuable for both the student and society in general, and about how to best su
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Researching The Socio-political Dimensions Of Mathematics Education
4.

Researching The Socio-political Dimensions Of Mathematics Education

作者：Paola Valero (EDT); Robyn Zevenbergen (EDT); Bill Atweh (CON); Hannah Bartholomew (CON); Alan Bishop (CON)  出版社：Springer Verlag  出版日：2004/10/01 裝訂：精裝
This book examines mathematics education research from socio-political perspectives. It is organised in dialogic units which examine issues such as the critique of existing research results based on t
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Meaning In Mathematics Education
5.

Meaning In Mathematics Education

作者：Jeremy Kilpatrick (EDT); Celia Hoyles (EDT); Ole Skovsmose (EDT); Paola Valero (EDT)  出版社：Springer Verlag  出版日：2005/04/30 裝訂：精裝
What does it mean to know mathematics? How does meaning in mathematics education connect to common sense or to the meaning of mathematics itself? How are meanings constructed and communicated and what
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