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商品類型
繁體書 （1）
原文書 （8）
商品狀況
可訂購商品 （9）
庫存狀況
無庫存 （9）
商品定價
$800以上 （9）
出版日期
2023~2024 （1）
2017~2018 （2）
2017年以前 （6）
裝訂方式
平裝 （5）
精裝 （4）
作者
Christine Rubie-Davies （4）
Christine Rubie Davies (EDT) （2）
;Watson, Penelope W. St J. (University of Auckland),Rubie-Davies, Christine M. (Associate Professor and Head of School Learning, Development and Professional Practice at the University of Auckland in （1）
Christine M. Rubie-davies （1）
Christine Rubie-Davies (EDT) （1）
出版社/品牌
Taylor & Francis （4）
Routledge UK （2）
Lightning Source Inc （1）
PBKTYFRL （1）
Routledge （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共9筆商品，1/1頁
Becoming a High Expectation Teacher ─ Rasing the Bar
1.

Becoming a High Expectation Teacher ─ Rasing the Bar

作者：Christine Rubie-Davies  出版社：Taylor & Francis  出版日：2014/08/06 裝訂：精裝
We constantly hear cries from politicians for teachers to have high expectations. But what this means in practical terms is never spelled out. Simply deciding that as a teacher you will expect all you
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
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The Routledge International Handbook of Social Psychology of the Classroom
滿額折
2.

The Routledge International Handbook of Social Psychology of the Classroom

作者：Christine Rubie-Davies (EDT)  出版社：Taylor & Francis  出版日：2006/06/27 裝訂：精裝
The Routledge International Handbook of Classroom Social Psychology presents the first comprehensive and integrated compilation of theory and research on topics related to the social cohesion of the c
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：12600 元， 優惠價：1 12600
Teacher Expectations in Education
3.

Teacher Expectations in Education

作者：Christine Rubie-Davies  出版社：Taylor & Francis  出版日：2017/08/18 裝訂：精裝
The influence of teacher expectations on student outcomes is routinely explored by professors, administrators, teachers, researchers, journalists, and scholars. Written by a leading expert on teacher
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
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Teacher Expectations in Education
90折
4.

Teacher Expectations in Education

作者：Christine M. Rubie-davies  出版社：Routledge  出版日：2017/08/18 裝訂：平裝
The influence of teacher expectations on student outcomes is routinely explored by professors, administrators, teachers, researchers, journalists, and scholars. Written by a leading expert on teacher
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
定價：1663 元， 優惠價：9 1497
Expecting Success—Teacher Beliefs and Practices That Enhance Student Outcomes
5.

Expecting Success—Teacher Beliefs and Practices That Enhance Student Outcomes

作者：Christine Rubie-Davies  出版社：Lightning Source Inc  出版日：2008/04/30 裝訂：平裝
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02-25006600[分機130、131]。
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Becoming a High Expectation Teacher ─ Raising the Bar
滿額折
6.

Becoming a High Expectation Teacher ─ Raising the Bar

作者：Christine Rubie-Davies  出版社：Taylor & Francis  出版日：2014/08/06 裝訂：平裝
We constantly hear cries from politicians for teachers to have high expectations. But what this means in practical terms is never spelled out. Simply deciding that as a teacher you will expect all you
無庫存，下單後進貨(到貨天數約45-60天)
定價：2579 元， 優惠價：1 2579
Educational Psychology ─ Concepts, Research and Challenges
滿額折
7.

Educational Psychology ─ Concepts, Research and Challenges

作者：Christine Rubie Davies (EDT)  出版社：Routledge UK  出版日：2010/11/25 裝訂：平裝
Research in educational psychology has had a huge impact in terms of enhancing understanding and challenging thinking about teachers and learners. Educational Psychology: Concepts, Research and Challe
無庫存，下單後進貨(到貨天數約45-60天)
定價：2340 元， 優惠價：1 2340
Educational Psychology:Concepts, Research and Challenges
8.

Educational Psychology:Concepts, Research and Challenges

作者：Christine Rubie Davies (EDT)  出版社：Routledge UK  出版日：2010/11/26 裝訂：平裝
Research in educational psychology has had a huge impact in terms of enhancing understanding and challenging thinking about teachers and learners. Educational Psychology: Concepts, Research and Challe
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
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The Routledge International Handbook of Gender Beliefs, Stereotype Threat, and Teacher Expectations
9.

The Routledge International Handbook of Gender Beliefs, Stereotype Threat, and Teacher Expectations

作者：Watson; Penelope W. St J. (University of Auckland); Rubie-Davies; Christine M. (Associate Professor and Head of School Learning; Development and Professional Practice at the University of Auckland in  出版社：PBKTYFRL  出版日：2023/12/13 裝訂：精裝
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