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出版日期

2024年（6）

2022~2023 （11）

2020~2021 （11）

2018~2019 （19）

2016~2017 （13）

裝訂方式

平裝（64）

精裝（51）

作者

Thomas S. C. Farrell （25）

Harry C. Katz/ Thomas A. Kochan/ Alexander J. S. Colvin （4）

Michael P. Charles,Sarah Collins,Jane Gaastra,Tina Greenfield,Edward M. Luby,Wendy Matthews,J. Nicholas Postgate,Caroline S. Steele,David C. Thomas;Postgate, J. Nicholas （3）

Thomas S. C. Li （3）

C. Thomas Potter II/ Kevin S. Koett/ Carol J. Christian （2）

出版社/品牌

Rowman & Littlefield Pub Inc （8）

Springer Verlag （8）

Corwin Pr （6）

Mercer Univ Pr （6）

PBKTYFRL （5）

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共115筆商品，1/6頁

Reflective Practice for Early Career Language Teachers

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：CAMBRIDGE 出版日：2024/09/30 裝訂：精裝

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02-25006600[分機130、131]。

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Reflective Practice for Early Career Language Teachers

作者：Thomas S. C. (Brock University Farrell Ontario) 出版社：Cambridge University Press 出版日：2024/09/30 裝訂：平裝

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定價：1689 元，優惠價：95 1604

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The Female Drama ― The Philosophical Feminine in the Soul of Plato’s Republic

作者：Carlotte C. S. Thomas 出版社：Mercer Univ Pr 出版日：2020/03/02 裝訂：精裝

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Reflective Practice in Elt ― Principles and Practices

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Equinox 出版日：2019/09/01 裝訂：精裝

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Reflective Practice in Elt ― Principles and Practices

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Equinox 出版日：2019/09/01 裝訂：平裝

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Taiwanese Native Medicinal Plants：Phytopharmacology and Therapeutic Values

作者：Thomas S. C. Li 出版社：PBKTYFRL 出版日：2020/06/30 裝訂：平裝

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Research on Reflective Practice in Tesol ― A Review and Appraisal

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Taylor & Francis 出版日：2017/10/23 裝訂：平裝

In this comprehensive and detailed analysis of recent research on encouraging reflective practices in TESOL, Farrell demonstrates how this practice has been embraced within TESOL and how it continues

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Talking, Listening, and Teaching ― A Guide to Classroom Communication

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Skyhorse Pub Co Inc 出版日：2018/06/05 裝訂：平裝

Talking, Listening, and Teaching demonstrates how important it is for teachers to understand and monitor classroom communication patterns and resolve problems that may hamper students' learning. Using

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Research on Reflective Practice in Tesol ― A Review and Appraisal

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Taylor & Francis 出版日：2017/10/26 裝訂：精裝

In this comprehensive and detailed analysis of recent research on encouraging reflective practices in TESOL, Farrell demonstrates how this practice has been embraced within TESOL and how it continues

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10.

Vegetables and Fruits: Nutritional and Therapeutic Values

作者：Thomas S. C. Li 出版社：CRC Press UK 出版日：2008/01/11 裝訂：精裝

The modern synthetic diet, formulated to appeal to our inherent attraction to sugar, salt, fats, and calories at the expense of nutrition, leaves us over-fed and under-nourished. A considerable portio

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Reflective Language Teaching ― From Research to Practice

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11.

Reflective Language Teaching ― From Research to Practice

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Bloomsbury USA Academic 出版日：2018/09/06 裝訂：平裝

Reflective Language Teaching: Practical Applications for TESOL Teachers is an extensively revised and updated second edition of the popular and accessible text Reflective Language Teaching: From Resea

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12.

Reflective Language Teaching ― From Research to Practice

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Bloomsbury USA Academic 出版日：2018/09/06 裝訂：精裝

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13.

International Perspectives on English Language Teacher Education ― Innovations from the Field

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Palgrave Macmillan 出版日：2015/06/17 裝訂：精裝

As the TESOL profession continues to expand its knowledge-base, what we are still striving to achieve is agreement on a common core expertise of linguistic and pedagogical content domains that languag

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14.

Reflective Writing for Language Teachers

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Isd 出版日：2012/10/30 裝訂：精裝

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15.

Reflective Writing for Language Teachers

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Isd 出版日：2012/10/31 裝訂：平裝

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Teaching Reading to English Language Learners (ELLs): A Reflective Guide

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16.

Teaching Reading to English Language Learners (ELLs): A Reflective Guide

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Corwin Pr 出版日：2008/08/15 裝訂：平裝

This resource offers practical methods for helping ELLs succeed in reading, with strategies to increase fluency and comprehension, teach vocabulary and text structure, and more.

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17.

Talking, Listening, and Teaching: A Guide to Classroom Communication

作者：Thomas S. C. Farrell 出版社：Corwin Pr 出版日：2009/08/12 裝訂：平裝

Using examples from real classrooms, this insightful book demonstrates how gathering and analyzing data about patterns in verbal and nonverbal classroom communication can boost the learning process.

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定價：1737 元，優惠價：1 1737