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校長學:工作分析與角色研究取向
作者:
林明地
出版社:
五南圖書出版
出版日:
2003/01/01
裝訂:
平裝
一直以來,有關校長學校生活的有系統描述、分析與詮釋之文獻並不多。本書以校長學為名,嘗試以民族誌的研究取向,描繪校長在學校的工作、角色與職責,並結合文獻所呈現之校長領導、管理作為,統整剖析校長在變遷社會中,其工作所呈現的性質、所扮演的角色,以及所必須關注的重要任務議題。 本書特別強調校長扮演反思實踐者之角色,以銜接校長學的理論與實務,並詳細呈現校長如何落實課程、教學、變革,以及倫理道德的領導。在最
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