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出版日期

2016年以前 (1)
裝訂方式

平裝 (1)
作者

台灣心理學 (1)
出版社/品牌

心理 (1)

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我可以學得更好:學習輔導與診斷手冊(低年級版)
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作者:台灣心理學  出版社:心理  出版日:2004/10/01 裝訂:平裝
有些學生天天背著書包去上學卻不知道自己學了些什麼,他們的學習行為和學習表現常是父母和老師的困擾,但是他們不屬於特殊教育的對象。本書就是為這一群學生的父母和老師寫的。全書以個案描述的方式敘寫,盡可能清楚說明學習問題的來龍去脈。書中以低年級國語文和數學科的學習為主題,先說明這兩學科學習的歷程。而後,各章依學習歷程詳細分析各學習成分,提出練習實例,說明教學與輔導上的做法。作者群如此分析學習歷程目的是為釐
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