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1.
如何培育學生的創造力-資優教育17
作者：
郭俊賢
出版社：
心理
出版日：
2003/06/01
裝訂：
平裝
在這本實用的指南裡，Sternberg 與 Williams和大家分享可以用來幫助你個人、你的學生或同事創造力的二十五項易於施行的策略。介紹這些策略時，融合了作者的課堂與研究經驗。 Sternberg 與 Williams 提供了創造力的基本解釋，以及你可以用來選擇創意環境、讓學生接觸創意楷模、辨識並克服阻礙的相關技巧。他們探究的技巧包括：問題假設、鼓勵構想的產出、教導自我負責、以及運用創意
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