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爸爸的機械魚
滿額折
作者:坎迪斯‧弗萊明-文; 鮑瑞斯‧庫利柯夫-圖; 劉淑雯-譯  出版社:小山丘  出版日:2023/12/27 裝訂:精裝
從認識、探索、挑戰到理解, 融入閱讀與科學教育的繪本! 鏗!鏘!哐啷! 這是爸爸在工作的聲音。儘管他是一位發明家,但他從來沒有發明過任何完美的東西......因為他還沒找到真正極佳的點子。 一天,爸爸帶著家人去密西根湖釣魚,女兒維蕾娜問他: 「你想過變成一條魚是什麼感覺嗎?」 接著爸爸就奔向他的工作室。幾個星期後,他打開門,展示一艘潛水船。它非常小,爸爸只能勉強進入其中,頂部伸出一條管子供他呼吸,底部撐出一支桿子讓他可以在湖底前進。 這樣能成功嗎? 【本書特色】 ●真實故事轉化生動有趣的內容,讓孩子身歷其境 根據洛德納・菲利普斯的生平,作者以俏皮的文字,並使用可預測讀物重複句子的設計,搭配繪者富有想像力的藝術風格,用最生動有趣的方式,帶領孩子認識這一位最早期的現代潛水艇創造者。 ●重視「核心素養」,跨領域的知識內容 配合書中爸爸不斷研發、探索、試錯,讓孩子能感受到創造過程中的樂趣,同時能藉由故事中遇到的問題,建立孩子對浮力的認識及探索影響浮沉的原因,並初步認識幾何形體的特徵,進而操作與規劃,思考如何解決問題。 ●正向的品格教育 故事中,爸爸不會因為失敗而氣餒,反而是從失敗中,獲得更多新的想法,不停地繼續挑戰和修正,越做越好,培養孩子克服困難與堅持不懈的人格特質。 ●培養良好的親子關係 爸爸與孩子針對問題引發更多創新的思考,媽媽支持著家人,強烈體會親子間和樂融融的互動,能讓孩子帶往更積極正面的學習態度。 【榮獲各項好評】 《學校圖書館學報》(School Library Journal)年度最佳選書 美國CCBC Choices獲選童書 (CCBC Choice) 初級圖書館協會精選 (Junior Library Guild Selections) 康斯托克朗讀獎 (Comstock Read Aloud Book Award) 紅苜蓿繪本獎入圍 (Vermont Red Clover Award Nominee) 賓夕凡尼亞青少年讀者選書獎 (Pennsylvania Young Reader's Choice Award Master List) 銀行街年度最佳兒童讀物 (Bank Street CBC Best Children's Book of the Year) K-12學生優秀科學書籍獎 (NSTA/CBC Outstanding
三民出版世界閱讀日
定價:350 元, 優惠價:75 262
庫存 > 10
素養導向評量:理論與實務
滿額折
作者:謝名娟; 程峻  出版社:高等教育  出版日:2021/03/01 裝訂:平裝
本書是大學教授為了教導如何進行素養導向評量,一般中小學教師仿作設計素養導向教學評量,以及研究生與師資培育生了解教育現況與教學評量時勢而寫的參考工具書。以此為出發點,用最簡單淺顯的文字,從國際趨勢與總綱中所強調的認知、情意、技能及行為實踐等四方面開始,而後再提出因為素養推動後所衍生的一些評量模式,例如因應大學入學的學習歷程檔案而造成流行的檔案評量,與配合新課綱推行的標準本位評量與跨領域評量等,本書同
定價:350 元, 優惠價:95 333
庫存:1
素養導向:數學教學實務(一)
95折
作者:謝如山  出版社:五南圖書出版  出版日:2022/12/25 裝訂:平裝
數學是一種語言,也是一種實用的規律科學,更是一種人文素養。教育的目的,在於啟發學生的思考。「不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。」──《論語‧述而第七》教學的關鍵是什麼?春秋時代的偉大教育家孔子點出了值得借鑑的概念,不是填鴨,而是要觀察學生領悟的狀況,並啟發學生的思考。每位學生都應學好數學,是每位教師該有的認識。即如何協助學生從已知到未知,發展出從具象、心像到抽象的數學概念;再者,教師應具備專業教師該有的信念,採用建構理念的教學方式,設計具趣味性與活動性的數學課程,使用適當的教具,協助學生真正地了解數學概念。如何教數學,是很多國中小教師在教學的時候,都希望解決的問題。本書著重國中小的數學教學實務,並有課程活動設計與學習單,以生動有趣的教學內容,提供數學教學者以及教學研究者參考。
定價:450 元, 優惠價:95 428
庫存:2
素養導向:數學教學實務2
95折
作者:謝如山  出版社:五南圖書出版  出版日:2023/10/25 裝訂:平裝
教師應協助學生建立學習的自信、喜歡上數學。讓學生找出答案的方法,遠比給學生答案更重要。本書可分六個章節,分別為〈質數、因數與倍數〉、〈比與比例〉、〈分數〉、〈小數〉、〈統計與機率〉,最後為〈幾何與空間〉的教學實務內容。共有139個教學活動,分別為〈質數、因數與倍數〉有15個教學活動,〈比與比例〉有13個教學活動,〈分數〉有18個教學活動,〈小數〉有33個教學活動,〈統計與機率〉有31個教學活動,〈幾何與空間〉有29個教學活動,期能有助於在數學教學的運用。
定價:480 元, 優惠價:95 456
庫存:4
邁向素養導向的課程教學改革
滿額折
作者:林永豐-等  出版社:五南圖書出版  出版日:2019/08/25 裝訂:平裝
民國103年公布的十二年國民基本教育課程綱要總綱,首次將素養導向列為本次課程改革的重要主軸,並明列核心素養作為各教育階段、各領域科目共同的課程目標。因此,新課綱自108學年度起逐年實施後,素養導向將成為中小學課程、教學與評鑑實施的重要理念與原則。本書以邁向素養導向的課程教學改革為題,共收錄10篇文稿,其中9篇均經學術同儕匿名雙審;另感謝教育部數學學科中心電子報之同意,轉刊單維彰教授之鴻文:論素養評
定價:400 元, 優惠價:95 380
庫存:1
素養導向的教師共備觀議課
滿額折
作者:劉世雄  出版社:五南圖書出版  出版日:2018/08/25 裝訂:平裝
十二年國教課綱之核心素養是現在學生二十年後在社會中面對各種挑戰的重要能力。二十年後的社會中堅分子現在就在校園裡接受教育,如果教師還是僅以基礎知識、基礎技能當作教學核心,那這些學生二十年後將無法適應社會生活,更不用說改善社會問題了。教師要有體認,核心素養需要被列入教學設計中,也需要被觀察與檢視其學習成效。教師可以組織社群進行共備觀議課,以協同學習為學理基礎、以學生核心素養的型塑為主軸,相互協助、相互
定價:280 元, 優惠價:95 266
庫存:2
素養導向的教育理念與實踐
滿額折
作者:楊雅妃-等作; 翁福元; 陳易芬-主編  出版社:五南圖書出版  出版日:2020/09/10 裝訂:平裝
現代之素養導向教育(Competence-based Education)理念,自1960年代倡議於美國之後,即蔚為風潮,影響許多國家的教育改革與課程發展。我國從1970年代開始,種種的教育改革或課程發展,也受到這股風潮的影響。到2001年,九年一貫課程的「基本能力」、「核心能力」與「關鍵能力」,也是「素養導向教育」理念的發揮。再到2019的「新課綱」或「108課綱」,更直接挑明是「素養導向教育」
定價:280 元, 優惠價:95 266
庫存:2
國小數學素養導向教學活動設計
滿額折
作者:陳嘉皇; 毛炳楠; 魏麗枝  出版社:五南圖書出版  出版日:2022/08/25 裝訂:平裝
本書是以數學素養教學活動示例的設計為主軸,主要配合核心素養――自主、互動、共好精神與闡釋數學可以跨領域統整、培養學生美感、正確使用工具之基本理念撰寫。各示例的內容包含了符應綱要之年級的學習內容和學習表現指標、活動實施說明與程序、活動配合可用之教材學具,教師與師培生可針對教學或學習目標的需求,選擇和調整活動的內容加以實施與操作,以改善和解決學生在學習數學時困難之概念或議題,並強化學生數學的概念和解題策略。本書三位作者長期耕耘國小數學教育,理解教學實務現場師生需求,示例呈現之活動可激發學生學習動機,培養運用推論、溝通、表述等數學思考解決問題的能力,使用工具操作及解決問題正確的態度。本書閱讀後希冀能提供師培生學習數學科教材教法實際應用與激發創意的參考,以及在職教師數學課堂作為奠基與補充教材之應用。
定價:430 元, 優惠價:95 409
庫存:2
圖解素養導向教學原理與設計
滿額折
作者:周新富  出版社:五南圖書出版  出版日:2021/12/28 裝訂:平裝
教學原理與設計是擔任各個教育階段的教師所需要的基本技能,本書內容包括教學的計畫、執行、評鑑各個階段的構思重點,以期能夠精準掌握教學歷程的重要任務。本書採用圖解的方式來探討教學的重要原理與技能,對於初學者的幫助是能夠掌握各項教學理論、教學方法的重點,對往後進一步深入的學習教學原理相關課程有很大的助益。
定價:360 元, 優惠價:95 342
庫存:2
屋頂上的貓:素養導向國語文評量設計實務
滿額折
作者:許育健  出版社:幼獅  出版日:2018/09/03 裝訂:平裝
本書從「為學習而設計的評量」觀念談起,提出評量設計的原則與方法,探討如何編製一份具「學習性」,且符合素養導向的語文評量,值得教師多方思考與探究。書中列舉一些國語文定期評量中經常出現的題型,舉例說明命題的思考,避免可能的錯誤,提供實務現場教師更具體明確的指引,讓學生在接受評量過程中,因教師評量設計的優化創新,變一點點,學習多一點!
定價:280 元, 優惠價:9 252
庫存:2
聽,鯨在唱歌:素養導向國語文教學設計實務
滿額折
作者:許育健  出版社:五南圖書出版  出版日:2020/06/25 裝訂:平裝
●融合理論與創新●深化國語文教學●啟動教學實踐力打開學習的任意門!素養導向教學不再只以學科知識作為主要的教學內容,而是關照學習者可整合運用於生活情境,強調生活中實踐力行的特質。若我們希望學生能清楚溝通表達、在學習中獲得啟發、能夠運用策略解決問題,那麼,國語文素養絕對是重要關鍵。本書內容配合108新課綱強調的語文素養:1.工具(即字語句段篇的語文知識);2.文學(即語言文字呈現的美學蘊涵);3.文化
定價:380 元, 優惠價:95 361
庫存:2
生命教育理論與實務:素養導向
滿額折
這是生命教育「素養」教與學的專書。歡迎生命教育、全人教育相關課程師生參考閱讀。全書依據生命教育五素養:終極關懷、價值思辨、靈性修養、哲學思考、人學探索撰稿。第一章由總召集臺灣大學哲學系孫效智教授先介紹生命教育發展與內涵。第二章由總策劃黃雅文教授論述生命教育之教與學。接下來每一素養有一章該素養內容簡介、兩章教學活動設計,作者群為國內各大專校院生命教育課程之授課教師。第二章第二部分敏惠醫護管理專科學校葉至誠、吳娟娟,第三章屏東科技大學張碧如,第四章聖母醫護管理專科學校黃正璋,第五章國立高雄餐旅大學陳詠琳,第六章臺北護理健康大學李玉嬋,第七章環球科技大學蘇倫慧,第八章國立體育大學蔡昕璋、元培醫事科技大學王燕雪,第九章輔英科技大學黃麗娟,第十章慈濟科技大學王惠蓉,第十一章康寧大學賀豫斦,第十二章元培醫事科技大學康瀚文、黃曉令、康寧大學楊清貴,第十三章華夏科技大學李采儒,第十四章敏實科技大學鍾敏菁、康寧大學陳麗珠,第十五章高雄師範大學張淑美,第十六章崇仁醫護管理專科學校張哲民。感謝老師們在忙碌的教學研究服務中,盡心盡力地為生命教育素養專書撰稿。
定價:400 元, 優惠價:95 380
庫存:2
臺語文素養導向教學全攻略
滿額折
作者:魏俊陽  出版社:開朗雜誌  裝訂:平裝
定價:360 元, 優惠價:9 324
庫存:1
核心素養導向課程設計:理論、方法、實作技巧與研究
滿額折
作者:黃瑞菘  出版社:五南圖書出版  出版日:2018/06/01 裝訂:平裝
本書整體解析及建構核心素養導向課程及教學設計理論、方法、實作技巧及研究。素養導向課程教學強調「教師引導,學生自主」,教師在課程及教學設計上可以運用「核心素養導向2T2E」理論,結合三碼學會查領綱、核心素養導向跨領域課程模組,運用體驗式共同備課方法,有效整合課綱依據,充分發揮團隊討論,確實掌握課程及教學設計技巧,建構教師教學專才及特色,落實素養教育適性揚才,終身學習之願景,自發、互動與共好素養理念。
定價:440 元, 優惠價:95 418
庫存:2
鍾靜談教與學(一):數學素養導向教學設計實務
滿額折
作者:鍾靜  出版社:五南圖書出版  出版日:2022/11/10 裝訂:平裝
本書想藉由最簡單、最易行的內容,來協助現場教師了解數學素養的成分,以及掌握數學素養導向教學的可行方向;從「數學的思維」角度來談數學素養的培養,重視學童數學學習的認知發展是基本,實施到位的探究教學是強化,從「生活的應用」角度來談數學素養的培養,數學繪本教學是最佳選擇。但若只是使用這些教材,未改變學童在數學課室的學習氛圍,絕對是無法達成數學素養導向的教學;教師需落實學生為中心的教學,讓數學課室具有討論文化。作者向來是理論和實務並重者,所欲推廣的理念或實施,一定會考量現場老師的接受度、可行性和有效性;書中內容大都跟作者的科技部計畫或指導研究生論文有關,並經過長期的工作坊、研究小組的實作,充分掌握什麼對老師教學有提升?什麼對學童學習有幫助?什麼使數學教與學有意義?本書介紹了相關的理論、實務和案例,不僅適用於數學教材教法、數學教學研究等課程授課用書,更適合國小教師、師資生,及所有期待提升數學專業素養者。
定價:380 元, 優惠價:95 361
庫存:2
素養導向之國小數學領域教材教法:數與計算
滿額折
作者:李源順; 陳建誠; 劉曼麗; 謝佳叡-著; 陳嘉皇-主編  出版社:五南圖書出版  出版日:2021/08/25 裝訂:平裝
「素養導向之國小數學領域教材教法專書」是集合眾多學者,從五大主題:數與計算、量與實測、空間與圖形、資料與不確定性、代數思考,分冊撰寫的專書。本書主要論述數與計算主題,首先從論述現今的教育理念――核心素養、數學素養教育,再論述數學內涵專有的重要數學內容理論,以及可以運用到生活、職業、與其他學習領域的數學教與學的重要理論,希望教師與學子能教與學得很有數學感,也能將所學運用到生活、職業、其他學習領域,成
定價:390 元, 優惠價:95 371
庫存:2
素養導向之國小數學領域教材教法:量與實測
滿額折
作者:林原宏; 袁媛; 游自達 著陳嘉皇主編  出版社:五南圖書出版  出版日:2021/09/10 裝訂:平裝
我國歷年來國民小學的數學課綱之「數與量」占有課程內容約有過半的比率,數與量可分成「數與計算」和「量與實測」兩大部分,其中「量與實測」包含長度、重量、面積、體積、容量、角度、時間等七種量。教育部(2018)頒布的十二年國民基本教育課程數學領域綱要中,指出素養是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰所應具備的知識、能力與態度。此外,數學課程發展以核心素養為主軸,學習表現則強調以學生為中心,重視認知(求知
定價:280 元, 優惠價:95 266
庫存:2
素養導向職前體育師資培育課程與教學:理念與實務
滿額折
作者:掌慶維  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
為梳理如何實踐素養導向職前體育師資培育的因應之道,系統性論述素養導向體育師資培育理論探究、術科教學革新、體育教材教法概念更新、體育課程設計與教學實習的實踐經驗,以尋求師培端與學校端更緊密的連結,並提出職前體育師資培育課程與教學,邁向素養導向的系統規劃與展望,以期適當回應學生需求,激發更多對素養導向體育師資培育理念與實踐之討論,盼對師資培育政策與實踐貢獻經驗。
定價:480 元, 優惠價:85 408
庫存:2
素養導向的多元評量:好玩好用好上手的閱讀課
滿額折
作者:陳欣希; 林芳如-主編  出版社:小魯文化  出版日:2021/11/01 裝訂:平裝
●一本實用性強的素養導向多元評量工具書!《素養導向的多元評量:好玩好用好上手的閱讀課》為臺北市政府教育局與天衛文化針對十二年國教新課綱的課程發展主軸——「核心素養」所規畫的專書,由臺灣讀寫教學研究學會理事長陳欣希教授企畫,帶領臺北市國小兒童深耕閱讀「素養導向的閱讀評量」研發團隊十六位教師主筆,針對閱讀素養教育所欲培養的「理解、表達、檢索、應用、合作」核心能力,以「多元評量的設計與運用」為主軸,針對國小低、中、高年級學生,提供讀者、教師結構完整、內容清晰且循序漸進的評量說明及任務設計示例,是一本具高結構性、高實用性的素養導向多元評量實踐工具書。 本書共選用十八本評量文本,分為故事類與知識類,透過素養導向閱讀多元評量的「聽說讀寫做」策略,搭配八大學習領域,提升學生閱讀興趣及閱讀理解力;培養小組分工合作精神,增進表達能力,促使學生理解「閱讀不再主要是提取資訊而已,而是關於知識的建設、批判性思考,和做出有根據的判斷」,全方位培養理解、表達、檢索、應用、合作等五大能力。【本書關鍵字】核心素養、多元評量、聽說讀寫做、閱讀理解、素養導向、理解力、應用力、合作力、檢索力、表達力【本書資料】無注音適讀年齡:教師、家長、閱讀推廣者 【本書特色】(1)評量任務多元化,兼具了聽說讀寫做提供「紙筆」與「實作」的評量,並強調聆聽、口說、書寫、訪談、查詢、創意、合作等能力的養成,打造學生理解、表達、檢索、合作與應用的素養五力。(2)評量任務有系統,貼近學生學習歷程根據低、中、高年級學生的學習歷程,以及教師可運用的評量與教學時間,設計了一系列難易度循序漸進的評量任務,厚植學生核心素養的根基。(3)評量文本具特色,引領學生多元閱讀 精選故事類和知識類共18本課外文本,更帶入主題的概念,讓學生完成數個文本的評量任務後,對該主題有更完整的理解,發展多元觀點與自我詮釋。(4)搭配八大學習領域,課堂教學的好幫手 精心設計評量任務、評量規準、參考解答以及教學建議等延伸教材,體貼第一線教師,讓教師清楚如何評估學生的能力以及引導學生的學習,輕鬆上手不煩惱。
定價:350 元, 優惠價:79 277
庫存:2
喚醒你的設計魂:素養導向專題探究課程設計指南
滿額折
作者:卯靜儒-主編; 卯靜儒; 李姍靜; 林威廷; 陳心怡; 黃盈婷-著  出版社:高等教育  出版日:2020/11/01 裝訂:平裝
培養學生探究能力以成為自主的學習者,並且持續地終身學習,這是新課綱的精神,也是學生在因應快速變化的社會,如何在真實的情境生活時所必須具備的素養。學校與教師如何透過專題探究課程設計,引導學生產生有意義、深度的學習,讓學生習得面對未來挑戰的關鍵知識與通用技能,則是目前教育現場的重要課題。本書從理論基礎出發,到課程設計與教學,演練並累積實際課室操作的經驗。本書第一、二章說明什麼是專題探究課程?介紹專題探
定價:300 元, 優惠價:95 285
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