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國小課程統整的理念與實務
作者:
薛梨真
出版社:
高雄復文
出版日:
1999/09/01
裝訂:
平裝
在這本書裡,可以看到教師的用心、家長的盡心、學生的開心與教育的希望,由書中可以証明「合科、統整、協同」不是「九年一貫課程」的專利,舊課程仍然可做得到的。本書共有理念、實務兩篇,編者以淺顯的文字說明課程的理念、模式、規劃、實施、展望及日本實例,吸引教師有信心去面對課程改革政策。本書兼顧課程統整的理論與實務,除介紹課程統整理念外,另編入國小教師實施心得與日本實施實例,可提供各國小「發展學校本位課程」參
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