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2022~2023 (26)
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2018~2019 (12)
2016~2017 (16)
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平裝 (112)
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三民網路書店 / 搜尋結果

147筆商品,1/8頁
愛的教育零體罰
滿額折
作者:黃啟域  出版社:三民書局  出版日:2010/02/01 裝訂:平裝
黃老師以此書傳達「零體罰」之教學經驗,分享教師班級經營和具體作法,與本局多年來推動零體罰之理念一致,值得提供親師之參考。——臺北市教育局局長 康宗虎我非常不贊成體罰學生,因為體罰會對學生造成心靈上很大的創傷。黃啟域先生的作法很值得老師們學習。——清華大學資訊工程學系教授 李家同每個孩子都是寶貝,在快樂中成長的孩子最幸福!本書集結了作者數十年教職生涯的教學心得,
庫存 > 10
定價:200 元, 優惠價:85 170
我行我歌─見南山居文叢
滿額折
作者:黃慶萱-著  出版社:三民書局  出版日:2023/06/28 裝訂:平裝
行於世,歌於塗,作者將所思所感綴成文字、採集成冊;雖結廬於市,然而一字一句間仍可見南山之悠然。 本書為作者晚年時所整理發表於報刊之創作,並收錄學術文章。散文如〈蝴蝶蘭的幽香──敬獻給亡父〉,縱使家人離散,但在蘭花的清香裡,是永恆的親情羈絆;小說〈牛仔褲恩怨記〉講述由一件「太保褲」所連繫起的師生情誼與教育真諦;短論如〈國學新途徑〉試圖為學術景況開闢新路;〈根本解決〉、〈慎體罰〉則給了僵化的教育方式一記當頭棒喝並深沉呼籲。 作者優游於各種體裁間,以靈慧的雙眼洞察周遭的風吹草動,以多變的風格與生動的筆調述說種種,留給讀者對於人世的深刻觀察。 ▋難以取得的作者舊報文章,於本書悉可全覽 ▋本文集為作者生前親自整理舊作、收集成冊 ▋作者後期多文學評論作品,本書為極珍貴的早年文學創作彙集
庫存 > 10
定價:450 元, 優惠價:85 383
老師!請不要打我:校園體罰
滿額折
作者:鄭謹瑜-文; 黃蓓珊-圖  出版社:企鵝創意  出版日:2019/05/01 裝訂:精裝
師長不應該用體罰來代替教育。師長要隨時關心每個同學的家庭境遇,適時伸出援手。如果生活遭遇困境應該跟師長報告,取得諒解與協助。
庫存:1
定價:300 元, 優惠價:9 270
假面同學會
滿額折
作者:雫井脩介  出版社:春天出版國際  出版日:2023/08/31 裝訂:平裝
睽違十年的重逢是互相欺騙的開始。懷恨的畢業生對奪走他們青春的壞老師設下報復陷阱……繼《鄰居》、《檢方的罪人》、《迷霧病棟》,雫井脩介黑暗復仇震撼作翻轉再翻轉,真假虛實交錯,最終結局讓日本讀者大呼過癮:兼具恐怖和心跳刺激的終極爽快結局,在我個人看來是一部五星級的神作!照理說,同學會只是舊日同窗一起回顧青春歲月的美好回憶。但洋輔等四個久別重逢同學在重敘舊誼之際,決定報復當年體罰他們的老師。他們按照計畫,凌虐老師一頓後揚長而去,不料,該名老師隔日竟被人發現溺死在他處。凶手是我們其中一人嗎?!有誰返回行凶嗎?四人都否認犯案,更加深了彼此的疑心,彼此相互猜忌之際,其中一人又慘遭殺害⋯⋯日本讀者★★★★★絕讚推薦!寫作風格極具可讀性,可謂是充滿作者獨有魅力的佳作。除此之外,作品中還加入了讓人感到『這位作者竟然如此?』的趣味橋段,讓人從頭到尾都無法喘息,完全樂在其中!
庫存:3
定價:390 元, 優惠價:9 351
教育資料文摘第卅八卷合訂本
滿額折
作者:翟筱梅  出版社:教育資料文摘  出版日:1997/03/01 裝訂:精裝
教育行政 私立學校法 教育經費 教育改革 學生體罰 男女合班 教師聘約 技職教育 教育人物 教育簡訊 甄選試題 連載 輿論摘要
庫存:2
定價:500 元, 優惠價:1 500
教育資料文摘第四十卷合訂本(NO234-NO239)
滿額折
出版社:教育資料文摘  出版日:1998/02/15 裝訂:平裝
本書內容就國中課本、常態編班、體罰問題、教師法、教師待遇、教育立法、教育改革、校園事件、兩性關係、專題研究、輿論摘要進行討論。
庫存:2
定價:500 元, 優惠價:1 500
他病了,只是你看不出來:走入21名精神病患傷痕累累的內心世界
滿額折
作者:卡瑪-編  出版社:清文華泉  出版日:2020/12/21 裝訂:平裝
童年時因為父母的體罰,成年後愛上性虐待的男人… 被小學老師猥褻,長大後被母親逼瘋的女人… 小時候被父親嚴厲管教,青春期發展出戀父情結的男孩… 父母對自己期待過高,大學時患上思覺失調的女孩…∥21場奇異的心理諮商,走入傷痕累累的內心世界∥ 性慾倒錯:偷窺狂(窺視症)在想什麼 「……我突然產生了偷窺的念頭,悄悄跑回房間拿出了望遠鏡,我看見那個女人只穿著胸罩和內褲……」 「後來我每次心裡湧起
庫存:9
定價:320 元, 優惠價:85 272
圓夢人生
滿額折
作者:黃啟域  出版社:國家  出版日:2015/09/01 裝訂:平裝
這是一本非常不一樣的書。 作者生於社會動盪不安、民不聊生的年代,上學讀書成奢求,僅能靠自學。待十九歲從軍,退役隔年考上師專,才如願接受學校教育。入學後他全力以赴,兩年後分派北市國小任教,由於教學生動且從不體罰,因而深受學生及家長的肯定。 八十餘歲高齡的作者僅憑記憶以及流暢風趣的筆調,寫出親身經歷亂世社會及軍營底層許多不為人知的故事。而今家庭和樂美滿,退休生活多采多姿,他是怎樣辦到的?答案盡在此中。
庫存:2
定價:300 元, 優惠價:9 270
好好說慢慢懂,不吼不罵力量大!
滿額折
作者:明橋大二-作; 太田知子-繪  出版社:和平  出版日:2021/04/01 裝訂:平裝
日本暖心醫師明橋大二的育兒療癒新作!為高敏感孩子搭建「安全基地」,掌握不同時期的情緒卡關,溫柔鼓勵,讓孩子盡情展開天賦,培養強韌心靈!不吼不罵也能成就安心教養,為了讓孩子的羽翼豐滿,成長路上我們都必須學會寬心陪伴。即使孩子的情緒波動經常讓我們為難,好好說、慢慢懂,才能讓教養擁有最大的力量。不吼叫不代表放任;不體罰也不代表縱容,讓孩子安心成為最棒的自己,察覺到「真正的自己」並善用自身特質,是最重要的
庫存:2
定價:360 元, 優惠價:9 324
零吼罵育兒練習:爸媽輕鬆、小孩開心才是王道!
滿額折
作者:伊藤德馬 Ito Tokuma -作; 林巧涵-主編  出版社:時報文化  出版日:2024/04/30 裝訂:平裝
不求完美形象的「一百分育兒」、也不求課程滿檔的「學霸式育兒」,讓爸媽輕鬆、小孩開心才是育兒界的終極目標!一起啟動零吼罵全民運動,建立友善育兒循環!轟動自本的零吼罵育兒講座正式書籍化!隨附紅卡+藍卡讓你一看就懂,迅速擺脫碎碎念的心累困境!夏天想穿冬服,冬天想穿夏服 (>_____
庫存:3
定價:360 元, 優惠價:9 324
佛陀教學的智慧:當好老師必修的7個教育學分
滿額折
作者:楊婷壹  出版社:大千  出版日:2016/05/01 裝訂:平裝
像佛陀一樣善於教學零體罰,無霸凌,從教育靈性做起。2500年前失傳的佛陀智慧教育法,如今再被有緣人掘藏,並且有系統地呈現。 天不生佛陀,億劫如霜夜。 佛教,是佛陀的圓滿教育。圓滿--在於讓人們學會生命中最重要的事。 有品味的教育,除了愛與毅力勇氣,更需要創造力。佛陀每個量「心」訂做的教學設計,都蘊含著這些智慧元素。個性化的教案,精準啟迪人們的覺性。 教育是每位父母與師長的天職,佛陀用實際行動告訴您
庫存:1
定價:320 元, 優惠價:9 288
身體文化學報第二十輯
滿額折
出版社:臺灣身體文化學會  裝訂:平裝
學生籃球的優質新文化:從太極龜圖騰看高雄師大籃球隊 一位肢障人士休閒阻礙的敘說圖像 高中體育班課綱訂定之研究 以新聞〈是體罰還是體訓?〉為例:探討體訓的適當性 羽球桂冠:湯仙虎的敘說研究 國小休閒教育者的願景:個案觀點
庫存:2
定價:250 元, 優惠價:1 250
四年級前段班
滿額折
作者:蔡秀菊  出版社:玉山社  出版日:2022/09/19 裝訂:平裝
《四年級前段班》紀實色彩鮮明,不僅傳達個人的家族記憶、學思歷程、婚姻家庭、教改運動與國際文學交流,還含攝大時代中所感知的歷史文化與土地情感,兼具「個人性」與「社會性」。──國立屏東大學中國語文學系教授 林秀蓉從女孩、女人到成為母親;從中學教育、生態研究到投入詩文創作及社會運動;從故鄉清水前進台北再踏足世界各地……蔡秀菊以第三人稱書寫個人的成長故事,生動地詮釋台灣庶民文化的日常生活,同時透過個人身份及思想轉變,呼應前輩蔡焜霖的生命史,反映台灣意識的演變歷程。【本書特色】 「中美合作」麵粉袋裁製而成的街頭時尚;髮禁、體罰、突擊檢查與愛國情操教育;那些年與教官師長鬥智的青春群戲……以最質樸的文字,喚醒四年級生的共同記憶。
庫存:2
定價:380 元, 優惠價:9 342
孩子總是驚慌?勇敢也是一種教養:停止嚴厲責備和愛的小手,鐵血教育早就生鏽!
滿額折
作者:呂定茹; 麥小麥-編著  出版社:崧燁文化  出版日:2023/01/17 裝訂:平裝
孩子總是黏著父母,不想分床睡; 看到親戚不會叫人,永遠躲在最後面; 不會表達意見,面對困難慣性逃避; 無法融入群體,不敢主動交朋友…… 你的孩子是否像這樣「不夠勇敢」? 別以為長大之後就能自然而然改善, 幼兒時期的心理將影響一生的人格發展! ▎孩子不是做不到,也許是不敢做 如果你的孩子什麼都不會,可能只是你沒給他嘗試的機會。 那些總是嚷嚷著「我做不到」的孩子,有大半根本從未嘗試! 試著在孩子學習新事物時從旁引導,給予陪伴和鼓勵, 從小地方開始,培養孩子勇於挑戰、勇於面對的態度, 積極的性格將成為他一生的行囊! ▎不打不成器?打了更不成器! 傳統教育觀念認為「棍棒底下出孝子」,甚至會出人才、出菁英, 就算現代社會已不推崇體罰,還是有許多家長奉行「鐵血教育」, 卻不知道教育孩子並非培養軍隊,強硬的手段只會適得其反! 打罵讓孩子身心受創,鼓勵則能讓孩子重拾信心, 既然一句讚美能比一頓胖揍來得更有效果,何樂而不為呢? ▎你願意聽,孩子就敢說 也許每個人都曾經是好奇寶寶,卻不是人人都能遇上耐心父母, 若孩子在成長過程中的種種疑問都受到家長的大聲斥責或敷衍, 豈不是扼殺了孩子的積極心,也讓親子溝通難上加難? 側耳傾聽孩子的內心感受,不急著否定或馬上給出答案, 你的一點包容,能讓孩子潛力無窮! ▎培養孩子的獨立思考,進而發展獨立行為 父母愛子心切,在教養過程中難免過度保護, 但若事事代勞,你可能因此養出媽寶或廢柴! 「沒怎麼辦,自己看著辦!」 別再讓他們有問題找媽媽、有困難找爸爸, 從小就得培養解決問題的能力,否則長大被人看不起! 〔本書特色〕: 許多幼兒從小害羞怕生、對父母依賴性極強,長大後也格外內向,若是缺乏引導,又在父母的打罵教育下成長,可能產生自卑或叛逆的性格,不僅對人際關係有負面影響,也會導致孩子適應力或抗壓性低下。本書從心理層面著手,指引家長幫助孩子培養自信心、建立良好溝通、克服內心焦慮,讓孩子擁有更無懼的人生!
庫存:2
定價:375 元, 優惠價:79 296
當管教變成虐待:多角度剖析兒虐事件的真實樣貌,守護孩子健全成長機會的教養省思
滿額折
作者:金智恩  出版社:臺灣東販  出版日:2023/05/29 裝訂:平裝
【2021年,南韓地鐵站的一則廣告】Q:請選出以下必須體罰的孩子□ 拿食物玩鬧□ 沒有提早寫作業□ 不聽父母的話□ 在公共場所跑來跑去仔細想想,選好了嗎?答案是──【體罰就是虐待,沒有該打的理由,也沒有該打的孩子】「我的孩子遭到幼兒園老師虐待,但婆婆卻是加害關係人」作者孩子曾遭到老師的虐待,發生地點卻是在婆婆經營的幼兒園。當時轟動南韓的濟州島虐童事件,隨著調查加害導師不斷增加,受害兒童總共29名、共發生350多起虐待事件。作者同時站在被害者與加害關係人的立場,觀察並記錄痛心的過程與醒悟。「監視器畫面令人衝擊,施虐的老師也會有抱起孩子疼惜的模樣」教育現場、家庭正發生偽裝成管教的虐待,只能聽從大人指示的孩子表達能力尚未成熟,事件發生當下難以察覺,事後難以追蹤,而社會環境長期的既定觀念、對於兒童虐待的認知不周全,因此兒童虐待事件才會時常出現各執一詞、難以明確釐清的狀況。「小孩講不聽就是要用打的!」「我們小時候還不是這樣被打,有怎樣嗎?」「唉,現在小孩都碰不得,真是太好命!」「打罵是為了孩子好!」如今還有許多人認為,輕輕打幾下警告、稍微罵幾句算不上虐待。然而──教育是針對「犯錯的行為」,虐待則是針對「犯錯的孩子」。將重點放在讓孩子了解「犯錯的行為會導致什麼結果」是教育;將重點放在「為犯錯行為付出代價」是「虐待」。我們必須明白,辱罵或者使用身體暴力的行為,絕對不是管教!「我不乖,所以要打。」「老師說爸爸、媽媽會難過,所以不可以跟他們說。」家庭對嬰幼兒來說就像全世界,幼兒園老師則是孩子進入社會生活遇見的第一個大人。父母、教師之於孩子就像一面鏡子,孩子會像海綿一樣吸收大人給的指導、情緒,在身心發展最重要的時刻,管教方式就是影響他們一生的關鍵。必須即刻終結更多的兒童虐待發生,守護孩子健全成長的機會!實際案例、數據帶領觀察與思考停止以管教為名的虐待,正視切身的兒童虐待問題!跳脫閱讀媒體報導、輿論炒作的常見角度,引用近年發生於南韓的真實事件,比較當地法規與統計數據,從虐待事件當事人、多年現場觀察者的視角重新建立認知,跨出遏止兒童虐待的一小步。【各界呼籲推薦】「儘管兒童人口日漸減少,兒童虐待案件的數量卻在增加,虐待程度也越來越嚴重,而預防的法律和制度卻跟不上兒童虐待犯罪的腳步。我相信作者在兒童虐待的相關經歷和針對預防方法的深刻洞察,會是防止兒童虐待的基石。」(孔惠晶/社團法人韓國兒童虐待
庫存:4
定價:360 元, 優惠價:9 324
老師,我可以抱您嗎?讓孩子的問題化為向善的機會,後母導師的轉彎教育
滿額折
作者:黃淑娟  出版社:時報文化  出版日:2023/08/04 裝訂:平裝
老師雖然不是學生的父母,但是可以扮演另一種爸媽的角色「只要老師還在學校的一天,回母校永遠意義非凡。」臉書社群廣大迴響、論壇感動推爆22則真實的後母班故事18個帶班又帶心的武功秘笈20年後母班導師的教育體悟──沒有問題學生,是學生有問題需要協助!孩子的眼神讓我突然清醒,原來這時候的我跟他的父親沒有兩樣,只會用動怒處罰的方式來對待他……讓你覺得可惡的孩子,背後必有可憐及無奈之處面對行為偏差、情緒失控、班級霸凌、家庭失能的孩子,該如何化解心鎖,種下愛和善根?․渴望被愛,卻像刺蝟般與同學相處的阿辰,將缺點翻轉成亮點,如今成為出色的斜槓青年․得自賺生活費而時常曠課的宗維,卻願意用薪水買蛋糕幫老師慶祝母親節․被同學霸凌而偷竊的小文,現在靠自己的勞力一步一腳印踏實賺錢․幼時被父親拋棄、母親中風、隔代教養的小英,從無法控制情緒、被排擠孤立到融入班級,成為全班同學願意挺身保護的一份子……這些孩子原本都不受矚目不被期待,卻都在遇到淑娟老師後,人生終於轉個彎。溫情順毛,把質問變成好奇,將情緒轉為對話契機,看見脫序行為背後的原因,聽懂孩子難以言說的訊息身為職業級後母導師的淑娟老師,教過形形色色的孩子,有的行為讓人頭痛,有的成績讓人心酸,甚至整個班級百廢待興……,但對她而言,沒有問題學生,而是學生有問題需要協助!也曾年少迷惘的她,從改變自己的人生到改變學生的人生,努力教育著不被體制認定為「好孩子」的學生,陪伴他們挺過風暴,也讓她修煉出帶班帶心的十八般武藝。書中一則則動人的真實故事,讓我們找到孩子令人束手無策的問題癥結點,也看見孩子經過適當引導後令人震撼欣慰的正向轉變。關於教育,淑娟老師想說:‧老師、家長和孩子應該合力拉動一股繩子,而非形成兩端勢力,否則任何拉鋸與自以為是,都是對孩子心理的撕裂。‧老師對於孩子的表現,好事大方說,壞事私下聊。‧孩子之間起衝突,要教導孩子「換位思考」學習諒解,而不是急著處罰。‧給初犯的學生一個台階下,目的是引導他願意直視自己的錯誤,去修補關係與誠懇道歉,並銘記在心,避免再次發生。‧告知家長時,緩一緩、想一想再開口,不要一開頭就告狀,先找出讚美孩子的美詞再談事情。‧如果老師沒有事先了解學生家中的親子相處狀況,就直接跟家長告狀,換來的可能是親子暴力相向的局面。‧常用體罰、斥責的方式教育孩子,即使有旁人在場也依舊,這種不被尊重的傷害,是孩子自卑感的由來。‧教室溫馨氣氛的
庫存:2
定價:350 元, 優惠價:9 315
捏造:福岡“殺人教師”事件的真相(簡體書)
滿額折
作者:(日)福田真澄  出版社:上海譯文出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
2003年,福岡市的一所市立小學,發生了一起老師霸淩學生的惡性事件,一位男性教師以種族歧視為由,對“有美國人血統”的小學四年級學生處處找茬,施行惡毒的語言暴力和殘酷的體罰,甚至要求學生“去死算了”。該學生的家長對教師提出民事起訴,福岡市教育委員會也對教師進行了停職處罰。行為如此惡劣的教師,這在日本也極為少見,經《週刊文春》《朝日新聞》等主流媒體的報道,引起軒然大波,涉案教師被冠上了“史上最惡殺人教師”的名號。但霸淩事件真的發生了嗎?隨著調查的深入,事件發生了驚人的人逆轉…… 在2003年的日本,“怪物家長”還是一個不為人熟悉的概念,於是僅憑家長的一面之詞,加上只想息事寧人的校方領導推波助瀾,自詡正義的媒體義憤填膺,缺乏人證物證,教師卻百口莫辯。在“怪物家長”的背後,是站在道德制高點上的眾人的惡意。
庫存:2
定價:288 元, 優惠價:87 251
我的強迫症:腦海裡無法停止的執著與威脅,排山倒海
滿額折
作者:陳俞蒨  出版社:寶瓶文化  出版日:2022/08/30 裝訂:平裝
台灣第一本由強迫症患者書寫自身疾病的書。★內容簡介:‧台中文學獎 高中組第三名得主。‧台灣第一本由強迫症患者書寫自身疾病的書。‧一本聰慧秀異、誠實自省到令人心疼的強迫症書寫。‧【特別企劃】精神科醫師Q&A。金石堂選書她18歲,患強迫症11年,其中7年獨自奮戰。她想告訴台灣50萬的強迫症患者:「接受自己,並不可恥,反而很有勇氣。」醫生:「你們這個女兒可以去選總統了。她將來一定會做大事。」‧考卷上滿是淚,她雖知曉答案,但卻無法停止一再塗改與重寫。‧在不斷塗改、重寫下,她的作業遲交,老師的藤條狠打在她背上。‧夜裡,不斷來回洗手、摔跌,她囓咬手腕,不讓自己哭出聲,以免家人察覺。從8歲開始,一直到15歲,長達7年,她獨自忍受強迫症帶來的可怖夢魘。無論是家人誤解或老師體罰,甚至一度她想結束生命,她都未曾說出這份祕密。她控制、壓抑、偽裝,非常努力地活得像一個「正常人」。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------她對互有好感,向她告白的學長說:「我,是個精神病患。我不是一個正常人。」比起失去,她更怕擁有──排山倒海的傷害,不僅來自強迫症,更來自他人的目光,後者更是深淵……當強迫症嘲諷:「吃藥就是有病。你看他們看你的眼光,是不是很奇怪?別吃了吧。」當她鼓起勇氣自剖,朋友說:「你這根本是有病吧。」當她到醫院就診,婦人尖針芒刺的對話:「怎麼這麼小,就來看這個!」她日夜與強迫症這啃噬心靈與自我的巨獸爭戰,而那些曾經走過的孤立無援、被操弄的身不由己、夜裡的無聲崩潰,甚至驚悚懷疑強迫症取代了自己……她不希望其他強迫症患者也經歷,於是,這本掀剝與袒露腥紅傷口的書,雖是以痛銘刻,但她遞出最溫暖的雙手,在個人IG與FB粉專,以文字接住有強迫症困擾的患者、家長。她企盼,再沒人會被迫躲藏在暗黑的強迫症洞穴裡,且因太習慣黑,而抗拒、害怕明亮的陽光;她更企盼經由自己的書寫,能帶給患者及患者家人療癒與希望。★本書特色:◎王意中(王意中心理治療所所長;臨床心理師)、蔡淇華(作家;台中市立惠文高中圖書館主任)撰推薦序。余懷瑾(仙女老師;作家)、洪仲清(臨床心理師)、徐國能(師大國文系教授)、陳志恆(諮商心理師:暢銷作家)、蘇
庫存:3
定價:320 元, 優惠價:9 288
五十年.細說拔萃從前
滿額折
作者:張灼祥  出版社:天地圖書  出版日:2020/06/03 裝訂:平裝
前拔萃男書院校長張灼祥,再次分享拔萃鮮為人知的軼事趣聞、師生往事,其中一篇更是由不同年代的拔萃仔,共同執筆回憶中學歲月。上世紀六十至七十年代的拔萃仔,津津樂道的有兩件事,到校長室接受體罰,讓Mr Lowcock 打幾籐;高年級同學,則會到校長屋(Headmaster’s House)逗留一個週末,更有遇上假期,一住就是十天八天,但不是每位高年級同學都有此待遇的。留在校長屋的同學,自由得很,可以看書
庫存:8
定價:490 元, 優惠價:79 387
自卑與超越:陪你走過生命幽谷、啟發動能的阿德勒勇氣心理學
滿額折
作者:阿爾弗雷德.阿德勒  出版社:時報文化  出版日:2022/11/22 裝訂:平裝
「自卑情結是人類進步無可抗拒的動力」「化解自卑感的方法只有一種,既直接又符合現實,也必定有效:改善眼下的處境。」「唯有培養合作能力,才有辦法過上完整的人生。」──阿德勒「被討厭的勇氣」啟蒙者、個體心理學之父的經典著作深入剖析人生意義、回憶、夢境、教養、家庭與愛情「自卑情結」是個體心理學最重要的概念,也是阿德勒最廣為人知的洞見。在脫離佛洛伊德一派後,阿德勒更加強調個人心理發展與他人、社會的互動關係。在本書一開頭,阿德勒就劈頭提出人生無可逃避的三大問題:職業、友情與兩性關係,它們都牽涉到人與外在世界的互動。因此,阿德勒在此提出貫穿本書思想的核心:合作能力。阿德勒指出,每個人都有與人合作的潛能,但唯有透過培養與訓練才會發展出來。如果在家庭或在學校沒有學會這種能力,孩子就會建立偏差的生活意義,並追求不切實際的優越感,在日積月累下形成負面的生活習性,不但各方面都遇到困難,心理健康也會出問題。因此,阿德勒在治療患者時,會從童年經驗中找到線索。書中有許多案例可以佐證,例如:.偷竊成癮的女孩:為了報復父母離異與母親的冷漠對待。.失眠的男子:從小受到嚴厲管教,用失業來讓父親焦慮。.不斷換伴侶的女子:從小被父母嫌醜,因此不斷換伴侶希望獲得欣賞與認可。.難以悔改的搶劫犯:在感化院被體罰後,認為世上所有的教化手段都是在挑戰他的力量。不過,阿德勒強調,悲慘的童年不能當作失敗人生的藉口,關鍵在於「當事人如何看待那段經歷」。書中他也舉出許多反轉人生的案例,包括他自己也是因為從小體弱多病,而決定長大後要行醫濟世。不管在人生哪個階段,只要重新開始培養平等精神與合作能力,現下生活的困境都可以慢慢解除。透過以上幾種核心概念的串連,阿德勒在書中一一解析家庭、學校、職場、婚姻等各個領域的問題,甚至對於犯罪心理學也有其獨到的見解。本書出版於1931年,九十年來一直帶給讀者心靈上的啟發,甚至在21世紀之初帶起「被討厭的勇氣」的阿德勒風潮,足見其內容能隨著時代而有更深入的詮釋。尤其在網路社群時代,我們對於被認同、被欣賞以及填補內心不足的渴望更加強烈,透過本書的解析,一定能找回完整的自己以及重啟對他人的興趣與關心。名家推薦王意中(王意中心理治療所 所長/臨床心理師)、林仁廷(諮商心理師)、洪仲清(臨床心理師)、劉俊麟(長榮大學博雅學部通識中心主任)、鮑順聰(臺北市立建國高中專任輔導教師)、蘇益賢(臨床心理師)&nb
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