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會「聽」英文，是學英文的必修功課。國人在學英文或是購買英文教材時，都是選擇教學專用慢速度的教材。但是沒有一個外國人的說話速度是教學速度，而且選擇正常快速度說話者又大多聽不懂。因此本書是以外國人日常生活中的說話速度，再配合書中所提示的五招聽力秘訣來訓練聽力技巧，使讀者在短期內熟悉掌握英文的腔調、發音及速度。

本書提供學英文最好的方法：即用六個符號來貫通全部 英文文法結構。這是英語教學碩士─仲華老師根據多年 教學經驗，結合美式英語教學法則所獨創的英文學習方 法。在學習英文時，先利用六個符號將那句子分成一小 節、一小節的，使句子變得簡單易懂，進而了解其文章 結構，再透過CD帶領讀者不斷朗誦，加深印象並記憶其 單字用法。如此便可輕鬆了解英文文法結構，進而加強 讀者聽,說,讀,寫的能力。

本書提供學英文最好的方法：即用六個符號來貫通全部 英文文法結構。這是英語教學碩士─仲華老師根據多年 教學經驗，結合美式英語教學法則所獨創的英文學習方 法。在學習英文時，先利用六個符號將那句子分成一小 節、一小節的，使句子變得簡單易懂，進而了解其文章 結構，再透過CD帶領讀者不斷朗誦，加深印象並記憶其 單字用法。如此便可輕鬆了解英文文法結構，進而加強 讀者聽,說,讀,寫的能力。

我們學英文,要有具體的圖像來直引示範, 然後反覆念誦,熟能生巧. 現在仲華老師親自為你上一課, 在具體的示範之中,讓你清清楚楚記憶深刻, 並立即運用,侃侃而談. 同步學習文法/閱讀/字彙/發音/ 寫作/口語表達/聽力/並增加考試能力.

本書作者仲華老師的許多學生，都是建中/北一女的同學，他們除了筆試成績很強外，更具備了一口字正腔圓的英文口語能力，(請聽文中CD學生示範)。可是我們發現，許多上了多年兒童美語的國中/高中學生，反而不敢/不會講英文了；更可惜的事，許多優秀的孩子，國中三年/高中三年學下來，變成了「能讀但不會聽/講」的「殘障」。所以在本書中，仲華老師要以多年教學經驗，告訴您如何「正確」地培養您的小孩學英文，才不會反而「誤」了他們。

移動舌頭的位置發音right away脫胎換骨

想和老外輕鬆愉快地哈拉，是很容易的事，只是心中要先能準備一些話題及題材，聊天時隨時拿出來用，就會順風得意。 在本書中，作者會說明情況，帶領大家演練，輕鬆愉快地立刻學會講許多有趣的話，讓您現學現賣，好不過癮！

想和老外輕鬆愉快的哈拉，是很容易的事，只是心中要先能準備好一些話題及題材，聊天時隨時拿出來用，就會順風得意(請看下面的一個例子)。 在本書中，作者會說明情況，帶領大家演練，輕鬆愉快地立刻學講許多有趣的話，讓您現學現賣，好不過癮！您千萬不可錯過！

《 6個符號英文法 》─ 全世界最簡單的英文法，只要懂得這六個英文結構→《 變成我們的六個符號 》，立刻能貫通全部英文，任何難易文章一看就懂，一懂即能記誦，快速增強說、寫能力。 每單元裡將介紹6個符號，使用不同例子，讓大家很清楚地了解英文的結構一定是相同的，只是用字遣詞上不同罷了，讀者看完一單元，就等於又對英文結構做了一套完整的訓練與了解，英文功力必然大增。

本書詳細介紹仲華老師的六個符號的基本觀念及用法。因為全世界的英文文法規則是不會變的，會變的只有較深的文章與生字；因此只要學會這六個符號及其用法，便能貫通全部英文結構。此種簡明易懂的嶄新學法，不但使讀者對英文難以理解的文法疑惑茅塞頓開，更能幫助讀者在英文的領域內暢然悠遊、無往不利。

學英文的動詞，真可說是 pain in the neck(討厭之事)。英文的動詞千變萬化，長得各有其樣，相信大家在學的過程中都吃足了苦頭，甚至到現在還不能完全理解。但是動詞的變化，產生了英文的時態、語態、假設的狀況及其他許多用法，動詞若不弄懂，讀起英文來一定是很辛苦的！所以本手冊將用最簡單，整理最清楚的方式來把動詞介紹給大家。

本書提供剛開始學英文的小朋友及重學英文的大朋友們，一套最簡單正確的英文文法入門及閱讀示範。這是一本最清楚、最淺顯的文法書，內容詳細介紹出英文的結構 ( 也就是英文思考的邏輯 )，英文的文法是一體貫之，所以基礎打好了，以後循序漸進，就非常容易了。 仲華老師所創造的「6個符號英文法」，只要利用簡單的6個符號觀念，就可以貫通全部英文法，使英文文法的學習及英文閱讀變成一件輕鬆又有趣的樂事。 希望家長及小朋友一起來學習，一起奠定一個堅實基礎的英文概念，讓大家不要像以前一樣，學了還是不會。

本書是「6個符號初級(小學)英文法」的進階版，適合國中同學及想重學英文，或自認為英文沒有程度的社會人士使用。本書延續六個符號來解析文法結構的概念，讓您徹底了解英文的各種詞性及兩個句子相連的方法。使讀者了解到英文的文法結構其實都一樣，變的只是單字和片語。讓讀者不再因害怕文法或看不懂英文文章而放棄學習。

絕大多數的人學英文，真的很無奈！ 學了半天文法，還是不懂它到底在搞什麼？ 即使辛辛苦苦讀通文法，英文句子還是看不全懂，更別談能考好試了！ 是的！我們都心有戚戚焉！ 可是今天，終於有機會，可以扔掉過去的垃圾，來個換血式的重新學習！ 這套全新，但又絕對簡單易懂的英文學習方式，要使我們擺脫二、三十年來，從來沒把我們教明白的“日本式英文教學法”！ 這種不斷閉門造車地，整天鑽研類似“校對、選字”的無益之物的教法，讓我們的學生都還沒學懂、學會一個英文的句子，就得變成“語言專家”了。 一天到晚就要學生去研究“你漂亮好”“好你漂亮”“你好漂亮”（那個對？）的選擇題，不但沒把學生教好，反而教的人人反感，人人害怕。 對學生而言，學英文不再快樂，學英文根本就像是“忍耐訓練”。而這套「6個符號英文法」，係仲華老師以美國英語教學觀念，加上多年實驗教學經驗合併，用簡單的觀念及圖形，帶領國人迅速完全地學好英語概念，是一本可以幫助學習者省掉傳統文法事倍功半的工具書。 只要短期的學習，一舉即可解決幾年來一知半解的文法觀念，進而快速提高閱讀能力，消除閱讀死角，更令人驚訝的是，學習者幾乎馬上就能記起看過的文章，甚而脫口而出！ 因為英文的文法結構不會變，也不會長大，不同的文章，只是用字及片語的深淺不同罷了，所以只要把英文結構弄懂，就可以一本字典在手，悠遊英文世界。 這就是因為英文的結構是不變的，它是由主詞、動詞，然後一組一組字結合而成的，所以只要在文中加註了主詞、動詞符號及其他如子句、分詞句構之底線及分割記號，任何英文文章，一看就明白。 有別於傳統式錯綜複雜，支離破碎，學了半天也似乎幫助不了英文能力的文法，「6個符號英文法」針對英文的閱讀習慣，精簡地介紹出英文的結構，實際引領讀者學習英文逐漸加長的模式，當學完本書時，也就同時學到獨立看懂各個英文文章的能力。 希望您持之以恆，好好利用這本簡單的英文工具書，把英文一步一步學好，首先先對英文有興趣、有信心，再進一步把考試考好，將來更能因此直接接收資訊，更上層樓。

本書為「中高級英文法」的進階，內容強調文章的閱讀與了解，總結前面所有文法的應用，讓讀者對6個符號用於英文上有全盤的了解，使讀者能隨心所欲地寫出自己想表達的文章，並且能不加思索地脫口而出一口流利的英文。對於「滿腹經綸」卻苦於無法表達意思﹝寫或說﹞的讀者，本書更能幫您打通任督二脈，自由活用您以前所打好的基礎，讓您不再會因寫出或說出文法不通的英文而困擾。

本書是「六個符號」運用的一覽表，快速查閱各個功能與重要關鍵，在國內學英文，首推"讀"的功夫最實用，會讀英文可以在家、在辦公室，直接閱讀英文資料，這本「神奇的六個符號」，就像一本工具書手冊，指示你怎麼讀英文，因為英文構成的結構不會變，不同的文章只是單字片語不同，因此只要英文結構了解，一本字典在手，什麼長短難易的文章應都可以讀懂；不過，實際讀起文章來，許多讀者大概就是有了字典，仍是似懂非懂。

本書中提供簡單明瞭的示範，希望大家能夠不斷反覆練習再反覆再練習才會很快地琅琅上口學任何語言，首先注重能夠發的出聲音來，才能記的住，才能有趣。 過去我們學國語、台語、客家語，也都事先學說出來，才慢慢認得字。 所以，請大家先「聽」，然後跟著「唸」，跟著反覆練習，東西不求多，而是求“會”。 本書的順序是先學“音標”，再學“一句話”，進而學“對話”，請您自己對著牆壁也好、找個伴也好，不斷練習，很快地您就會發現───進步的感覺真好。

要知道在一個句子內，什麼字要拆開，什麼字要連在一起，才能講得唯妙唯肖。這本有聲書中，當場示範帶領您發音技巧，讓您在最短的時間學好一口字正腔圓的美語。 所學的都如同聲音檔存在大腦中，隨時可以用，學而不忘。 只要4個簡單的技巧，移動舌頭的問題，發音立刻大幅改進。一般人用點兒心可學到七八成，像發音標準的老外。有心的人努力學，可學到九成以上相似的發音。