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一、敘事論理之架構清晰完整：本書揚棄舊說，建築一嶄新架構，期使讀者維持學習的有效性與連貫性。二、維持會計與稅法之緊實聯繫：切實維持說理邏輯，以「建立會計為基、導入稅法為用」之思維連貫全書，俾使讀者易於學習。三、釋例豐富且貼近實務：全書各章皆設置為數眾多的釋例，內容貼近實務，精確詮釋補充課文要義，讀者當可精準掌握核心義理。四、以體系方法解說稅法規定：本書以易於了解接近之方法，適切說明艱僻的法律規定。

一、將國際財務報導準則完全融入課文或其後附錄中，使各主題之學習能夠一貫而完整。二、課文中增加「TIFRS資訊觀測站」，就國內法令與國際財務報導準則差異部分加以說明。三、課文中增加「EAS大不同」，就國內企業會計準則與國際財務報導準則差異部分予以說明。四、說明清晰簡明，力屏繁雜，使教學雙方均能專注於各章學習重點。五、各章節架構層次分明，使易於掌握整體觀念。六、課文中關鍵字句及主要觀念均以特殊字體顯示，提醒注意，並方便熟記。七、大量採用圖說表解，以加強釐清觀念，俾利於理解記憶，部分實務必用之作業規範，擇其精華列於附錄，以供課外學習之需。八、各章主要觀念除課文解析外，必詳加舉例，並提示應注意而易忽略之細微緊要訣竅，使初學者易於突破學習瓶頸，享受學習樂趣。九、為維持課文敘事說理之連貫性，所有釋例及其解說均以格線區隔。

一、隨時針對最新發佈之國際財務報導準則，整理其精華要點，並作必要之舉例與解析，使初學者及參加考試者均能及時獲得時事新知，並以最有效率之方式達到學習效果。二、各章開始均有一頁關於全章架構之分層說明，使讀者對各該章之內容及各節、段落之關係有全盤之了解。三、課文中提供台灣本土企業財務報表之實務表達，在講解會計理論之餘，增加應用層面之實例，使讀者易於將理論與應用接軌。四、課文中增加「動動腦時間」，將較具複雜之實例或是較具爭議之理論作法置於其中，引發讀者應用所學深入探究，除增加知識廣度外，亦增加思考深度。五、課文中之關鍵字或或重要觀念，均以特殊字體顯示，以提醒讀者注意。六、課文中較複雜之部分，儘量以圖表列示，以便釐清觀念並加強讀者之記憶。七、將各章較艱深部分自正文中抽出，另以附錄方式至於該章之後，以便讀者依需要，教師視授課對象及授課時數之不同，彈性決定是否研讀或講授。八、合併工作底稿中之沖銷分錄，均再以普通分錄方式列示，並加說明。課文中所列示之合併工作底稿沖銷分錄，一律覆以陰影，以有別於個別公司帳上之分錄。九、各章之後均附「本章摘要」，摘錄該章重點及重要會計處理，並附有重要術語之「漢英對照」，方便讀者與英文書對照閱讀。十、習題素材豐富，練習題之目的在測試讀者是否對課文中之觀念均已透徹了解，綜合題則希望從不同層面訓練讀者活用已學過之觀念的能力。十一、本書所附習題依照課文綱要設計，增列重要觀念群分類，以利讀者作為練習索引。十二、本書另有習題解答，就書中所有練習題及綜合題，自觀念提示至最後結果之求得均作詳細說明。

本書力求易教易學，易懂難忘，完整包括中級會計學之內容，但跳脫一般中會教科書之講授順序，先於第一章將各主要財務報表間之關係及重要項目簡要圖示；於第二章至第十七章深入探討每一重要項目與議題後，再以最後三章將全書所論統整為四個主要財務報表並介紹財務報表分析。全書具備下列優點：一、將國際會計準則完全融入課文或其後附錄中，使各主題之學習能夠一貫而完整。二、課文中增加「TIFRS資訊觀測站」，就國內法令與國際

本書力求易教易學，易懂難忘，完整包括管理會計學之內容，並加強解說管理決策相關應用及其最新發展，全書具備下列優點：一、說理清晰簡明，力屏繁雜，使教學雙方均能專注於各章學習重點。二、各章節架構層次分明，使易於掌握整體觀念。三、課文中關鍵字句及主要觀念均以特殊字體顯示，提醒注意，並方便熟記。四、大量採用圖說表解，以加強釐清觀念，俾利於理解記憶，部分實務必用之作業規範，擇其精華列於附錄，以供課外學習之需。五、各章主要觀念除課文解析外，必詳加舉例，並提示應注意而易忽略之細微緊要訣竅，使初學者易於突破學習瓶頸，享受學習樂趣。六、各章均附專有名詞及重要術語之「漢英對照」，方便與英文書對照閱讀。七、課文中增加「大補帖」，提供課外相關會計知識之補充，以增加知識廣度。八、課文中增加「貼心叮嚀」，提供與主題相關之註解說明及應留意之觀念與細節，以增加學習功效。九、各重要觀念均有配套之測驗題及練習題，符合國內考試之最新題型。十、本書係包含習題解答在內二合一之學習利器，習題解答提供解題示範，詳細剖析解題要領及步驟，使初學者能建立正確有效之思維習性，培養解題實力。

一、以淺顯易懂、循序漸進之講解方式，詳細介紹成本之累積與計算。 二、各章節架構層次分明，使易於掌握整體觀念。三、適度增加成本相關章節，降低進展速度，確保初學者均能跟進學習。四、各章主要觀念除課文解析外，必詳加舉例，並提示應注意而易忽略之細微緊要訣竅，使初學者易於突破學習瓶頸，享受學習樂趣。 五、較特殊之狀況及較具難度之主題，均經審慎檢選，列入附錄，作為進一步研修之題材，並附相關應用試題，可供教師設計課程參考，或學習績優之初學者自行進修之用。

一、針對最新發布之國際財務報導準則，整理其精華要點，並作必要之舉例與解析，使初學者及參加考試者均能及時獲得時事新知，並以最有效率之方式達到學習效果。二、各章開始均有一頁關於全章架構之分層說明，使讀者對各該章之內容及各節、段落之關係有全盤之了解。三、課文中提供台灣本土企業財務報表之表達實務，在講解會計理論之餘，增加應用層面之實例，使讀者易於將理論與應用接軌。四、課文中增加「動動腦時間」，將較具複雜之實例或是較具爭議之理論作法置於其中，引發讀者應用所學深入探究，除增加知識廣度外，亦增加思考深度。五、課文中之關鍵字或或重要觀念，均以特殊字體顯示，以提醒讀者注意。六、課文中較複雜之部分，儘量以圖表列示，以便釐清觀念並加強讀者之記憶。七、將各章較艱深部分自正文中抽出，另以附錄方式至於該章之後，以便讀者依需要，教師視授課對象及授課時數之不同，彈性決定是否研讀或講授。八、合併工作底稿中之沖銷分錄，均再以普通分錄方式列示，並加說明。課文中所列示之合併工作底稿沖銷分錄，一律覆以陰影，以有別於個別公司帳上之分錄。九、各章之後均附「本章摘要」，摘錄該章重點及重要會計處理，並附有重要術語之「漢英對照」，方便讀者與英文書對照閱讀。十、習題素材豐富，選擇題之目的在測試讀者是否對課文中之觀念均已透徹了解，綜合題則希望從不同層面訓練讀者活用已學過之觀念的能力。十一、本書所附習題依照課文綱要設計，增列重要觀念群分類，以利讀者作為練習索引。十二、本書係包含習題解答在內二合一之學習利器，習題解答提供解題示範，詳細剖析解題要領及步驟，使初學者能建立正確有效之思維習性，培養解題實力。

本次改版多屬依據最新IFRS所作之更新，各章之架構文字、圖、表及釋例亦均有修改 近年來國內會計基礎教育之質量均有重大變化，為因應初學者程度差異，使教學者便於因材施教，本版之主要變動如下: 一、課文部分針對財務報表之實質內涵，探討其對財務狀況、經營成果之具體影響，以及財務報表之表達與揭露方式；涉及會計處理的部分，全面依照國際會計準則、國際財務報導準則相關規定解析並修改相關用語。 二、說理方式係

本書力求易教易學，易懂難忘，除完整包括一般初級會計學之內容外，並簡介製造業會計，全書具備下列優點：一、針對各章節重要觀念設計，近來各考試熱門選擇題題型，藉由不斷解題練習提高熟練度及解題速度。二、針對各章節經典範例設計計算問答題，藉由開放式練習強化重要觀念。三、習題解答，均詳細剖析解題要領及步驟，使讀者能建立正確有效之思維習性，培養解題實力。四、各章均附有專有名詞及重要術語之漢英對照，方便讀者與英文書對照閱讀。五、大量採用圖說表解，以加強釐清觀念。160餘張圖表，使讀者圖像化學習享受學習樂趣。六、以財務報表要素間之變動設計出基本交易原型，於第一章至第四章，先使學生建立會計基本概念。待討論第五章至第十四章各會計議題後，第十五章現金流量表又回歸該基本交易原型，使本書教學一氣呵成，學生得以掌握會計之全貌，融會貫通。

本書分上、下冊各十二章，除包括一般成本會計學與管理會計學之完整內容外，為使讀者易於了解並有效吸收，在取材及編排上作了下列特殊處理：1.融合傳統、現代之成本與管理會計學理，並配合本土實務，深入淺出、條理分明，詳細解說。2.各章開始均有一至二頁關於全章架構之分層說明，使讀者對各該章之內容及各節、段落之關係有全盤之了解。3.課文中之關鍵字或重要觀念，均以特殊字體顯示，以提醒讀者注意。4.課文中較複雜之部分，儘量以圖表列示，以便釐清觀念並加強讀者之記憶。5.課文中增加「貼心叮嚀」，提供與主題相關之註解說明及應留意之觀念與細節，以增加學習功效。6.各章之後均附重要術語之「漢英對照」，方便讀者與英文書對照閱讀。7.對於各章於基本觀念與應用之外所衍生之較複雜問題，多另設附錄闡述之。教師若限於教學時數無法詳述，可要求學生自行閱讀。8.習題素材豐富，選擇題之目的在測試讀者是否對課文中之觀念均已透徹瞭解，綜合題則希望從不同層面訓練讀者活用已學過之觀念的能力。9.本書係包含習題解答在內二合一之學習利器，習題解答提供解題示範，詳細剖析解題要領及步驟，使初學者能建立正確有效之思維習性，培養解題實力。

本書力求易教易學，易懂難忘，除完整包括一般初級會計學之內容外，並簡介製造業會計相關應用，全書具備下列優點：一、說理清晰簡明，力屏繁雜，使教學雙方均能專注於各章學習重點。二、各章節架構層次分明，使易於掌握整體觀念。三、課文中關鍵字句及主要觀念均以特殊字體顯示，提醒注意，並方便熟記。四、大量採用圖說表解，以加強釐清觀念，俾利於理解記憶，部分實務必用之作業規範，擇其精華列於附錄，以供課外學習之需。五、各章主要觀念除課文解析外，必詳加舉例，並提示應注意而易忽略之細微緊要訣竅，使初學者易於突破學習瓶頸，享受學習樂趣。六、全面依照國際財務報導準則編寫，並提示其與我國企業會計準則公報之重點差異。七、各章之後均附「本章摘要」，摘錄該章重點及重要會計處理，並附重要術語之「漢英對照」，方便讀者與英文書對照閱讀。八、各重要觀念均有配套之測驗題及練習題，符合國內考試之最新題型。九、各章均提供「章前故事」，透過情境模擬方式帶入主題，增加學習興趣。十、課文中增加「頭腦體操」，將與課文相關之啟發性問題置於其中，引發讀者應用所學深入探究，以增加思考深度。十一、課文中增加「大補帖」，提供課外相關會計知識之補充，以增加知識廣度。十二、課文中增加「貼心叮嚀」，提供與主題相關之註解說明及應留意之觀念與細節，以增加學習功效。十三、課文中增加「動腦想一想」，提供觀念題型剖析與解題技巧，以增加解題能力。十四、課文中增加「EAS大不同」，就國內企業會計準則公報與國際會計準則差異部分予以說明。十五、本書係包含「習題解答」在內二合一之學習利器，習題解答提供解題示範，詳細剖析解題要領及步驟，使初學者能建立正確有效之思維習性，培養解題實力。十六、本公司專屬之會計教學網站，網址為http://careerjust.com.tw，提供支援學習管道及相關補充教材，有助於提昇學生之學習成效。

本書分上、下冊各十二章，除包括一般成本會計學與管理會計學之完整內容外，為使讀者易於了解並有效吸收，在取材及編排上作了下列特殊處理：一、融合傳統與現代之成本與管理會計學理，並配合本土實務，深入淺出、條理分明，詳細解說。二、各章開始均有一至二頁關於全章架構之分層說明，使讀者對各該章之內容及各節、段落之關係有全盤之了解。三、課文中之關鍵字或重要觀念，均以特殊字體顯示，以提醒讀者注意。四、課文中較複雜之部分，儘量以圖表列示，以便釐清觀念並加強讀者之記憶。五、課文中增加「貼心叮嚀」，提供與主題相關之註解說明及應留意之觀念與細節，以增加學習功效。六、各章之後均附重要術語之「漢英對照」，方便讀者與英文書對照閱讀。七、對於各章於基本觀念與應用之外所衍生之較複雜問題，多另設附錄闡述之。教師若限於教學時數無法詳述，可要求學生自行閱讀。八、習題素材豐富，選擇題之目的在測試讀者是否對課文中之觀念均已透徹瞭解，綜合題則希望從不同層面訓練讀者活用已學過之觀念的能力。九、本書係包含習題解答在內二合一之學習利器，習題解答提供解題示範，詳細剖析解題要領及步驟，使初學者能建立正確有效之思維習性，培養解題實力。

一、隨時針對最新發佈之國際財務報導準則，整理其精華要點，並作必要之舉例與解析，使初學者及參加考試者均能及時獲得時事新知，並以最有效率之方式達到學習效果。二、各章開始均有一頁關於全章架構之分層說明，使讀者對各該章之內容及各節、段落之關係有全盤之了解。三、課文中提供台灣本土企業財務報表之實務表達，在講解會計理論之餘，增加應用層面之實例，使讀者易於將理論與應用接軌。四、課文中增加「動動腦時間」，將較具複雜之實例或是較具爭議之理論作法置於其中，引發讀者應用所學深入探究，除增加知識廣度外，亦增加思考深度。五、課文中之關鍵字或或重要觀念，均以特殊字體顯示，以提醒讀者注意。六、課文中較複雜之部分，儘量以圖表列示，以便釐清觀念並加強讀者之記憶。七、合併工作底稿中之沖銷分錄，均再以普通分錄方式列示，並加說明。課文中所列示之合併工作底稿沖銷分錄，一律覆以陰影，以有別於個別公司帳上之分錄。八、各章之後均附「本章摘要」，摘錄該章重點及重要會計處理，並附有重要術語之「漢英對照」，方便讀者與英文書對照閱讀。九、習題素材豐富，練習題之目的在測試讀者是否對課文中之觀念均已透徹了解，綜合題則希望從不同層面訓練讀者活用已學過之觀念的能力。十、本書所附習題依照課文綱要設計，增列重要觀念群分類，以利讀者作為練習索引。十一、本書係包含習題解答在內二合一之學習利器，習題解答提供解題示範，詳細剖析解題要領及步驟，使初學者能建立正確有效之思維習性，培養解題實力。

一、設計課程結構1.第一部分介紹審計學專業及審計學理論之核心觀念，使學生熟悉審計決策之邏輯推理、舉證法則。其次引導其熟悉主要作業流程、建立系統觀念，俾理解內部控制原理，進而對風險控管與審計規畫均能掌握重點。在各章中循序漸進，以綜合釋例配合解說查核程序，以利進入第二部分之學習。2.第二部分循審計工作自然進展之順序，將第一部分之原理應用於各項查核工作，並將我國審計準則公報之精華重點融入其中。第十二章起探討進階專題，及審計專業與理論之最新發展，提供更大之教學彈性。教師可視學分數、上課時數及基礎學習之成效適度採用之。二、因應學考用合一之趨勢，調整內容比重1.各章篇幅配置比重符合學理上之重要性及重大考試配分比重之標準，並力求簡明，以利教學。2.第九、十、十一章為交易循環之查核詳解，以第一部分之原理應用為基礎，深入探討考試及就業應用可能遭遇之重大要項。3.第二章探討審計驗證原理，建立最完整之理論與應用架構，使學生理解國外教科書各家差異之根源，去除偏而不全之病。4.第四章內部控制原理，就抽象之學理及新COSO公報作最詳盡易解之說明。5.第六章就ISA及我國新公報深入淺出解析風險評估及審計規劃之方法。6.第五章總結前各章原理，具體解析查核程序，承先啟後，以利學習第一章起之審計流程。三、加強我國審計準則公報之解析1.針對我國公報較重要但深奧複雜部分，加強解說，及歸納統整，以利掌握學習要領，並有助實用及應考之需。2.將我國已頒布之公報充分融入各章節之中，以發揮同步學生功效，較細節之規定則擇其重要者列入附錄，供進階教學之用。3.就ISA公報我國正進行修訂中之新公報，擇要納入課文，以因應未來趨勢。

本書力求易教易學，易懂難忘，除完整包括一般初級會計學之內容外，並簡介製造業會計相關應用，全書具備下列優點： 一、說理清晰簡明，力屏繁雜，使教學雙方均能專注於各章學習重點。 二、各章節架構層次分明，使易於掌握整體觀念。 三、課文中關鍵字句及主要觀念均以特殊字體顯示，提醒注意，並方便熟記。 四、大量採用圖說表解，以加強釐清觀念，俾利於理解記憶，部分實務必用之作業規範，擇其精華列於附錄，以供課外學習之需。 五、各章主要觀念除課文解析外，必詳加舉例，並提示應注意而易忽略之細微緊要訣竅，使初學者易於突破學習瓶頸，享受學習樂趣。 六、全面依照國際財務報導準則編寫，並提示其與我國企業會計準則公報之重點差異。 七、各章之後均附「本章摘要」，摘錄該章重點及重要會計處理，並附重要術語之「漢英對照」，方便讀者與英文書對照閱讀。 八、各重要觀念均有配套之測驗題及練習題，符合國內考試之最新題型。 九、各章均提供「章前故事」，透過情境模擬方式帶入主題，增加學習興趣。 十、課文中增加「頭腦體操」，將與課文相關之啟發性問題置於其中，引發讀者應用所學深入探究，以增加思考深度。 十一、課文中增加「大補帖」，提供課外相關會計知識之補充，以增加知識廣度。 十二、課文中增加「貼心叮嚀」，提供與主題相關之註解說明及應留意之觀念與細節，以增加學習功效。 十三、課文中增加「動腦想一想」，提供觀念題型剖析與解題技巧，以增加解題能力。 十四、課文中增加「EAS大不同」，就國內企業會計準則公報與國際會計準則差異部分予以說明。 十五、本書係包含「習題解答」在內二合一之學習利器，習題解答提供解題示範，詳細剖析解題要領及步驟，使初學者能建立正確有效之思維習性，培養解題實力。 十六、本公司專屬之會計教學網站，網址為http://careerjust.com.tw，提供支援學習管道及相關補充教材，有助於提昇學生之學習成效。

一、將國際財務報導準則完全融入課文或其後附錄中，使各主題之學習能夠一貫而完整。二、課文中增加「TIFRS資訊觀測站」，就國內法令與國際財務報導準則差異部分加以說明。三、課文中增加「EAS大不同」，就國內企業會計準則與國際財務報導準則差異部分予以說明。四、各章開始均有關於全書架構之分層說明，使讀者對各該章之內容及各節、段間之關係有全盤之了解。五、課文中之關鍵字或重要觀念，均以特殊字體顯示，以提醒讀者注意。六、課文中較難懂或複雜之部分，盡量以圖表列示，以便釐清觀念並加強讀者之記憶；必要時並將該部分移至課文之後，另以附錄說明之。七、各章之重要觀念均詳加舉例並標示題目主題，並以一面解析題目重點，同時複習相關觀念之方式，輕易自然帶出答案或結論。讀者若能循序用心研讀，久之，對觀念之釐清及解析問題能力之提昇必有助益。八、為維持課文敘事說理之連貫性，所有釋例及其解說均以格線區隔。九、課文中增加「給讀者」，提供與主題相關之註解說明及應留意之觀念與細節，以增加學習功效。十、課文中增加「問題」，將較複雜之實例或是較具爭議之理論作法置於其中，引發讀者應用所學深入研究，除增加知識廣度外，亦增加思考深度。十一、各章之後均附「本章摘要」，摘錄該章重點及重要會計處理，並附重要術語之「漢英對照」，方便讀者與英文書對照閱讀。十二、習題素材豐富，選擇題及練習題之目的在測試讀者是否對課文中之觀念均已透徹了解，綜合題則希望從不同層面訓練讀者活用已學過之觀念的能力。十三、本書係包含習題解答在內二合一之學習利器，習題解答提供解題示範，詳細剖析解題要領及步驟，使初學者能建立正確有效之思維習性，培養解題實力。十四、本書另有教師手冊作為輔助用書老師教學之用，教師手冊內含豐富題庫，可作為考試出題之參考。另有講義及投影片等輔助教材，有助於提昇教學效果。

【內容簡介】一、將國際財務報導準則完全融入課文或其後附錄中，使各主題之學習能夠一貫而完整。二、課文中增加「TIFRS資訊觀測站」，就國內法令與國際財務報導準則差異部分加以說明。三、課文中增加「EAS大不同」，就國內企業會計準則與國際財務報導準則差異部分予以說明。四、各章開始均有關於全書架構之分層說明，使讀者對各該章之內容及各節、段間之關係有全盤之了解。五、課文中之關鍵字或重要觀念，均以特殊字體顯示，以提醒讀者注意。六、課文中較難懂或複雜之部分，盡量以圖表列示，以便釐清觀念並加強讀者之記憶；必要時並將該部分移至課文之後，另以附錄說明之。七、各章之重要觀念均詳加舉例並標示題目主題，並以一面解析題目重點，同時複習相關觀念之方式，輕易自然帶出答案或結論。讀者若能循序用心研讀，久之，對觀念之釐清及解析問題能力之提昇必有助益。八、為維持課文敘事說理之連貫性，所有釋例及其解說均以格線區隔。九、課文中增加「給讀者」，提供與主題相關之註解說明及應留意之觀念與細節，以增加學習功效。十、課文中增加「問題」，將較複雜之實例或是較具爭議之理論作法置於其中，引發讀者應用所學深入研究，除增加知識廣度外，亦增加思考深度。十一、各章之後均附「本章摘要」，摘錄該章重點及重要會計處理，並附重要術語之「漢英對照」，方便讀者與英文書對照閱讀。十二、習題素材豐富，選擇題及練習題之目的在測試讀者是否對課文中之觀念均已透徹了解，綜合題則希望從不同層面訓練讀者活用已學過之觀念的能力。十三、本書係包含習題解答在內二合一之學習利器，習題解答提供解題示範，詳細剖析解題要領及步驟，使初學者能建立正確有效之思維習性，培養解題實力。十四、本書另有教師手冊作為輔助用書老師教學之用，教師手冊內含豐富題庫，可作為考試出題之參考。另有講義及投影片等輔助教材，有助於提昇教學效果。

近年來國內外經濟環境丕變，科技及新興產業迭創新局，傳統產業多有興替，會計審計人員之重要性則是不減反增，同時高等教育開放新設，教育環境及大學新鮮人之學習情境亦大異前人。如何因材施教，俾為培育新時代會計管理人員厚植根基，並使管理學院學生不必視會計為畏途，俱為作者改版創新時之最主要考量，深信必能有效提昇初學者之學習成效，除可分擔教學者之重任外，更可化解初學者摸索難悟之痛苦，使「學習原本可以是一件快樂的事