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A USBBY Outstanding International BookAn Amazon Best Book of 2019 in the Ages 6-8 categoryA Junior Library Guild SelectionA Capitol Choices BookCauã and Inaê are a brother and sister who live in a small community along the Tapajós River in Brazil. Here, the homes are on stilts and everyone travels around by boat—even to school! When the rainy season comes, they must leave their village and relocate to higher ground for a while. But after moving this year, Cauã and Inaê realize they’ve left behind something important: their pet tortoise, Titi! Unlike turtles, tortoises can’t swim, and Cauã and Inaê are really worried. So the pair sneaks back at night on a journey along the river to rescue him. Will they be able to save Titi?This picture book, first published in Brazil, offers kids a unique look into the lives of children who live along Brazil’s beautiful Tapajós River.

★ SDGs 永續書單推薦★★五度巴西「雅布提」文學獎得主作品★ 認識多元文化‧尊重自然生態 五度巴西雅布提文學獎得主，揉合版畫技法並以樸實及濃厚民俗風格的插畫，將遙遠巴西雨林和塔帕若斯河岸的生活風光呈現於讀者眼前，喚醒我們對永續環境的重視，並開拓孩子的視野。 ▍得獎紀錄★國際兒童讀物聯盟美國分會USBBY國際傑出圖書★美國青少年圖書館協會選書★亞馬遜網路書店6-8歲暢銷書榜★美國國會推薦選書 ▍本書特色1. 多元文化及環境教育 SDGs 永續書單推薦：透過理解不同的社會風情文化，及對大自然環境的尊重和共榮，進而喚醒讀者對資源分配、永續環境的珍貴並開拓孩子的視野。2. 樸實易懂的文字和濃厚民俗風格的插畫：作者五度獲得巴西嘉布提文學獎，透過版畫技法刻劃出宛如奇幻紀錄片的遙遠亞馬遜雨林之旅；有別於城市孩子的生活，作者將塔帕若斯河岸與萬物共生共榮的美麗風光呈現於讀者眼前。3. 臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事 葉嘉青老師翻譯導讀：給予親子共讀建議，以及賞欣指引。 ▍故事簡介高爾和妹妹伊奈、爸爸媽媽以及寵物龜「蒂蒂」，住在巴西塔帕若斯河岸旁的一個小村莊。每天早上，兄妹倆會吃香蕉粥當早餐，接著再搭小船上學，沿途還有許多動物陪伴在旁。當一年中的第一場雨來臨時，河水會淹沒一切，全村莊必須舉家遷移，尋找另一個合適的地方居住 …… 在這趟宛如紀錄片般的旅途，會有什麼等著高爾和伊奈呢？ ▍各界誠摯推薦海狗房東｜繪本工作者陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長陳惠萍｜陽光伏特家共同創辦人、台灣綠能公益發展協會理事長陳嫦玫｜《永續小園丁》零廢棄創意改造計畫主持人陳蜜｜確幸的小日子版主廖卿惠｜氣候媽媽、卿惠博士藍依勤｜繪本星球212-7版主(依姓氏筆畫排序） ◆亞馬遜雨林、鱷魚、巨蟒、大嘴鳥，粉紅海豚，還有兩個孩子驚險刺激的冒險，讓人覺得新奇有趣。《我家住在塔帕若斯河岸》幫小朋友打開一扇窗，讓他們看見不同文化、認識當地風俗民情、了解地理環境。──陳蜜（確幸的小日子版主） ◆在高度發展的都市叢林台灣，我們孩子的成長和自然變得疏離。但在地球另一端的神祕亞馬遜雨林中，有一群人們順應自然、

★國際兒童讀物聯盟美國分會USBBY國際傑出圖書★美國青少年圖書館協會選書★亞馬遜網路書店6-8歲暢銷書榜★美國國會推薦選書符合SDGs核心目標與108課綱學習領域認識多元文化‧尊重自然生態 從孩子視角出發，以動人文字和故事，鼓勵孩子參與相關議題的討論！▍套書特色1.多元文化及環境教育SDGs永續書單推薦：透過理解不同的社會風情文化，及對大自然環境的尊重和共榮，進而喚醒讀者對資源分配、永續環境的珍貴並開拓孩子的視野。。2.身為島國，面對海洋資源逐漸匱乏的自然環境，過度捕撈以及環境保育、多元文化之議題絕對是我們應該正視且刻不容緩的問題。3.從孩子視角出發，以動人文字和故事，鼓勵孩子參與相關議題的討論。▍故事簡介《尋魚啟示》大海中的魚跑去哪裡了？沒人看到魚，大人沒有，小孩也沒有。貓、狗或其他寵物走失時，人們會在樹上貼傳單。那麼，當大海中的魚失蹤時，我們是不是也可以張貼尋魚啟事呢？朱爾住在海景鎮，那裡是個充滿房屋、居民、魚和貓的世界。他和死黨西塔、安德烈總是四處玩耍探險。一天，他們留意到，海上的漁船似乎愈來愈少，也才知道沿岸要捕到魚愈來愈困難，魚群彷彿消失了！魚群的消失，使得船隻不再出海捕魚，人們也就不再需要漁船，市場魚攤和海鮮餐廳也會無魚可賣。不只客人如同海裡的魚群般逐漸消失，漁船總有一天會瀕臨滅絕，海景鎮最終也將面臨從地圖上消失的危機。朱爾和死黨決定張貼自製的尋魚啟事，上面寫著消失的魚種。傳單彷彿讓海景鎮甦醒了過來，然而張貼於樹上的疑問卻始終未獲解答……▍永續漁業＆海洋生態保育推手　殷切推薦（依姓名筆畫排序）白尚儒｜臺灣永續鱻漁發展協會理事長年年有鰆｜澎湖食魚教育品牌吳文德｜臺北市永建國小校長、臺北市學校環境教育中心執行長李玫翎｜台灣兒童食育協會理事長邵廣昭｜中央研究院生物多樣性研究中心榮譽研究員張正杰｜臺灣海洋大學師資培育中心＆教育研究所教授兼臺灣海洋教育中心主任黃建榮｜宜蘭縣岳明國小校長慢島旅．環境友善種子｜海洋教育品牌，駐點和平島公園葉嘉青｜天鈺環境永續基金會顧問總監盧主峰｜臺北市海洋教育資源中心海洋教師▍本書特色★身為島國，面對海洋資源逐漸匱乏的自然環境，過度捕撈之議題絕對是我們應該正視且刻不容緩的問題。本書正好能填補相關主題童書不足的缺口，是引導孩子認識這個問題的最佳讀物。★動人的故事情節安排，宛如散文般平實又