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小學生的統計圖表活用術:叫我資料小達人01 比較數量大小
作者:
今野紀雄-監修
出版社:
小熊出版
出版日:
2022/11/09
裝訂:
精裝
★★榮獲第22屆日本學校圖書館出版賞★★ 讓資料處理能力UP的第一步,從「表格」和「長條圖」開始! 【大數據時代孩子首選的統計知識入門】 善用圖表解決日常問題, 統計力就是未來的決策力! ★生活情境×資料分析×圖表應用×比較歸納 ★清晰圖示+淺白解析+趣味情境=統計圖表一點就通! ★介紹「表格」和「長條圖」的使用方式,從最基礎的比較數量出發,學習將資料整理成讓人一目了然的統計圖表。 ★學習運用「PPDAC循環」,將蒐集到的資料整理為統計圖表,解決生活中可能實際遇到的問題。 ★將自然、社會等跨領域科目帶入統計圖表,並鼓勵孩子主動探索實際的數據,扣合108課綱素養教育精神。 「大家都是愛看書的小書蟲,但是,究竟誰向圖書館借的書比較多?」 「期待親手種下的向日葵種子早日開花,它的生長速度是快還是慢?」 「每個人營養午餐想要吃的新菜色都不一樣,該怎麼進行問卷調查?」 「大賣場的特價促銷讓人好心動,但要怎麼買才是真的省錢又划算?」 統計國小3年1班的學生優太和愛美,對這些問題充滿了好奇! 他們將和資料處理專家格拉夫老師一起認識不同的統計圖表,並學習將統計圖表靈活運用於日常生活中。 以上提出的這些問題,都是「誰大誰小?」或「誰多誰少?」的「數量比較」;而每一個數量之間的比較,其實都與「統計」有關! 本書介紹了「表格」與「長條圖」兩種常見的統計圖表,透過簡明的解說與生動的圖像,引領孩子發覺周遭的各種情境與狀況,將統計的概念靈活運用在其中,並學會使用「PPDAC」5步驟循環來解決問題。 統計的實用,正是來自於它能為生活中各種難題提出解決方案。如書中舉出的例子,像是「誰借書的數量比較多?」或是「哪種遊戲比較受歡迎?」等問題,其實只要動手整理出一個簡單的「表格」,就能輕鬆找到解答;若是再更進一步,根據表格的數值畫出「長條圖」,或是搭配相應的「地圖」來上色,數值的差異與結果便會更加清楚。 甚至,問卷調查的方法、問卷調查結果的判讀、大賣場折扣的計算等,許多與生活息息相關的決策與事務,都必須善加利用統計概念,才能夠做出最佳的判斷與決定。 這種「統計圖表真是超級好用!」的驚嘆,正是學習資料處理最大的樂趣。 而「小學生的統計圖表活用術」系列誕生的目的,便是為了引領更多人進入統計的世界,感受這種靈活運用知識的樂趣。就由《小學生的統計資料活用術:叫我資
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