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亂糟糟先生和齊整整先生誰也瞧不起誰。一位不修邊幅卻創意十足，一位條理分明又謹守規矩，天生不對盤的他們，卻同時迷上白月光小姐！在自由與秩序、理性與感性之間，亂先生與齊先生竟一點一滴改變…… 梧桐大街頂樓住著兩位截然不同的鄰居：亂糟糟先生的家裡永遠雜亂無章，連頭髮裡都可能藏著鳥巢；齊整整先生的住處則是一塵不染、一絲不苟，書本都會按照筆劃順序排排站。有趣的是，他們都在同一所學校教書！亂老師用創意和自由啟發孩子，齊老師則用條理和方法指導學生。直到一位特別的新老師白月光小姐出現，兩人開始學習欣賞彼此的不同，也漸漸發現：或許完美的教育，就是在規矩與創意之間找到平衡。 本書以溫暖幽默的筆觸描繪性格迥異的兩位老師，透過生動逗趣的情節，傳遞「接納差異」、「欣賞多元」的美好價值。在這個世界上沒有絕對的對與錯，也沒有完全相同的生活方式；每個人都擁有獨一無二的特質，每個人都值得被接納、被理解。因為正是這些不同，讓我們的世界更加豐富精彩。【本書關鍵字】規矩、邋遢、獨一無二、秩序、整潔、創意、自由、差異、尊重他人、幽默、潛能、獨特、教育、老師、包容、接納、改變【本書資料】無注音適讀年齡：4～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀【本書特色】1. 邋遢與整潔的幽默對比透過兩位性格迥異的老師日常生活和教學方式的強烈對比，以輕鬆幽默的筆觸描繪出令人莞爾的情節。故事中充滿趣味性的細節描寫，從亂糟糟先生頭髮裡的鳥巢，到齊整整先生只有一綹頭髮的「完美髮型」，都讓讀者忍俊不禁。2. 自由與秩序的教學相遇故事自然融入對教育方式的思考，展現出不同教學風格的優點：有人用畫筆揮灑創意，有人用方法解答難題；有人聆聽沉默，有人朗誦詩句。兩種截然不同的教學風格，卻都能在課堂上綻放獨特光芒。每個場景都充滿視覺趣味，讓讀者在歡笑中體會教育的無限可能。3. 差異與包容的多元碰撞看似簡單的故事蘊含豐富的生命教育議題，從個性差異到相互包容，從成見到理解，層層深入探討人際關係與自我認同。透過兩位老師的互動與轉變，也引導讀者思考：沒有絕對完美的準則，每個人都可以保有自己的特質，同時學習欣賞他人的不同。獨一無二推薦（按照姓氏筆畫列名）【創意與秩序交響．藝文界盛讚】林小杯／繪本創作者洪金禪／高雄市立美術館教育暨公共服務部代理主任唐唐／插畫家尉遲秀／法文譯者