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商品類型

簡體書 (1)
商品狀況

可訂購商品 (1)
庫存狀況

無庫存 (1)
商品定價

$400~$599 (1)
出版日期

2016~2017 (1)
裝訂方式

平裝 (1)
作者

孫二軍 (1)
出版社/品牌

社會科學文獻出版社 (1)

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自我認同視域下的教師專業發展(簡體書)
滿額折
作者:孫二軍  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2016/12/01 裝訂:平裝
教師的自我認同是依據其專業經歷所形成的作為反思性理解的自我,而教師專業發展就是其專業自我覺醒、建構、生成與調適的認同過程。本書通過對認同與自我認同理論以及相關研究的比較分析,探討了教師專業發展中自我認同的內涵與特性,著重分析了教師專業發展中價值、身份與角色的自我認同問題,進而研究了在“空間情境”、“故事情境”與“問題情境”中教師的自我認同及其特性。
定價:414 元, 優惠價:87 360
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