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2022~2023 （4）

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尚玉霞、侯建雲、羅雅蘭（1）

歐洳彤、李銳、郭娟（1）

焦建秋、胡迪、吳養學（1）

王立新、張惠、谷峰（1）

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財務會計（簡體書）

作者：尚玉霞; 侯建雲; 羅雅蘭 出版社：中國經濟出版社 出版日：2022/09/30 裝訂：平裝

本書主要講授如何運用會計核算的專門方法對企業的經濟業務進行確認、計量和報告。以培養高素質、技能型人才的培養目標出發，在夯實理論的基礎上，突出崗位職業技能訓練。 1.編寫理念上本教材根據高校應用型人才培養理念，重點打造實操實務技能，做到“所學即所用”，提高專業水平和應用技能，在就業和擇業選擇上，更有競爭力。 2.編寫內容上本教材根據最新修訂的《企業會計準則》和營改增相關法律法規，同時在教材中闡述會計研究前沿成果，使學生掌握最新的會計理論和技能。打破傳統教材的陳舊票據，應用最新政策下的準則和標準，讓學員所學內容貼近真實，更能和企業所需接軌。全書由淺入深，層層展開，環環相扣，體現較強的內在邏輯關係。全書注重深淺適宜，便於組織教學。在教材理論知識中穿插常用原始憑證，以便與案例業務相配合，化繁為簡。 3.編寫形式上本教材的編寫採用項目、任務導向方式，力求克服專業教材僵硬枯燥的傳統形式，將教材內容要點化、步驟化、圖表化和案例化，增強啟發性。在體例上設計了應知應會、關鍵術語、情景列表、案例實訓等環節，在書中穿插“提示”、“注意”、“提問”、“思考”等內容，指導讀者閱讀學習，力求結合實際，增強學生的感性認識，以達到便於理解，快速掌握的目的。

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

定價：354 元，優惠價：87 308

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成本會計（簡體書）

作者：王立新; 張惠; 谷峰 出版社：中國經濟出版社 出版日：2023/08/01 裝訂：平裝

本教材依據《企業會計準則》和《企業產品成本核算制度》規定，吸收了成本會計工作和成本會計教學的實踐經驗及同類教材的優點，以基於項目化教學的開發理念為指導，本著“理論夠用、難度適中、重點突出”的原則，將理論與實際相結合。按照成本會計崗位任務將全書共分為十二個項目，具體內容包括:認知成本與成本會計、要素費用的歸集與分配、輔助生產費用的歸集與分配、輔助生產費用的歸集與分配、輔助生產費用的歸集與分配、生產費用在完工產品與在產品之間的分配、選擇成本計算方法、成本核算的品種法、成本核算的分批法、成本核算的分步法、成本核算的輔助方法、成本報表與成本分析。每個項目前有“學習目標、能力目標、思政目標”，後有“項目小結”、“複習訓練和實訓”，便於學生預習和複習鞏固教學內容，理解和消化所學知識。本教材可作為高校會計類專業及相關專業學習成本會計的教材，也可作為廣大會計從業人員學習成本會計的參考用書。

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定價：354 元，優惠價：87 308

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基礎會計實訓（簡體書）

作者：歐洳彤; 李銳; 郭娟 出版社：中國經濟出版社 出版日：2022/09/30 裝訂：平裝

基礎會計實訓是高校財經類專業學生的一門專業素質課程。本教材以最新的企業會計準則及制度等會計規範為依據，針對會計工作崗位對從業人員的職業能力和素質要求，緊扣高等職業院校會計專業的人才培養目標，立足社會對應用型會計人才的實際需要，在總結長期教學改革經驗基礎上開發的與基礎會計教材配套使用的實訓教材。本系列教材具有4點特色：內容新穎，前沿性強；操作性好，系統性強；項目導向，任務驅動；資源豐富，方便教學。本書對每個項目的實訓目標均有明確說明，便於學習操作。在本套教材出版的同時為教師提供教學資源庫，每個項目均設有訓練習題，以方便教學。

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

定價：294 元，優惠價：87 256

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政府與民間非營利組織會計（簡體書）

作者：焦建秋; 胡迪; 吳養學 出版社：中國經濟出版社 出版日：2023/01/01 裝訂：平裝

政府與非民間營利組織會計是我國兩大會計體系之一。隨著經濟體制改革和財政管理體制改革的不斷深入，我國在財政預算管理方面也實施了多項改革。為了滿足政府與非營利組織會計教學和廣大會計人員學習的需要，為了便於大家及時地掌握和瞭解政府與民間非營利組織會計的管理與核算要求的新變化，我們編寫了本書。 1.編寫理念根據高校應用型人才培養理念，重點打造實操實務技能，做到“所學即所用”，提高學生專業水平和應用技能，做到讓學生在就業和擇業選擇上更有競爭力。 2.編寫內容以最新準則和制度為基礎，內容緊跟我國最新的政府與民間非營利組織會計相關制度，既包含了《政府會計準則制度》，也融入了《民間非營利組織會計制度》和《中華人民共和國預算法實施條例》，體現了改革的最新變化，突出了我國非營利組織會計改革的最新成果，介紹了最新的法律法規、會計準則和會計制度的要求，與政府會計的改革方向保持一致。 3.編寫形式力求克服專業教材僵硬枯燥的傳統形式，將教材內容要點化、步驟化、圖表化和案例化，增強啟發性。本教材在體例上設計了應知應會、關鍵詞、情景和項目訓練等輔助環節，並力求將各環節結合實際，增強學生的感性認識，讓學生達到便於理解、快速掌握的目的。

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