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本書全面闡釋了北宋士大夫堅守儒家核心價值觀念回應佛教的挑戰，從身心修養、哲學思辨、個體安頓三個層面展現了其文化自信的狀貌和內在邏輯。北宋士大夫重新高舉儒家內圣外王、憂樂圓融的道德價值圭皋、開啟了修儒家之本、以儒釋佛的文化自覺，彰顯了北宋士大夫傳承儒家精神傳統的文化擔當。本書還探討了范仲淹、周敦頤、二程、蘇軾等北宋士大夫代表的圓融精神、超越境界的人格表現，闡釋了理學發生階段士風的轉變與思想學術轉型之關聯。唐宋之際，中國文化思潮的演進過程，既全面展現了儒家士大夫吸納佛家思想充實儒學，回擊佛家挑戰的文化自覺，也印證了中國傳統哲學“內在超越”的精神特征。

朱熹“四書學”是以儒家典籍為文本對“人”的一種解讀，目的在於探究人之所以為人、人之所必然之故以及人之所當然之則。可以說，朱熹“四書學”實際就是人學（就人自身而言）、政治學（就人與社會而言）、倫理學（就人與人而言）的結合體。朱熹對哲學的涉足源于幼年時期潛移默化地理學薰陶，對哲學的探究則是源於對儒學精神血脈之所在的“為己之學”的探求。而“為己之學”顯透著的道德動機又關係著天下之安危，於是，在宋代特殊的社會□□時期，逐漸形成了一種以道德動機和道德理性作為治國安邦、家國長治久安的救世之道。所以，在家學和時代思潮的影響下，朱熹致力於對多元儒學思想的汲取，始終以求內聖開外王為思想目標。那麼，如何找出通往“聖”學之徑？如何獲得儒家修養工夫的恰當進路？又如何通過內聖開出治世功業？就成了其思想的理論根本。這也是朱熹“四書學”的核心內容和價值所在。朱熹“四書學”涵蓋了哲學、經學、文學、社會學等多方面領域，是一門涉及領域極廣、涵蓋範圍極全、社會影響極大的學問。由於時間所限，難以對朱熹“四書學”展開全面地深入地研究，故本文主要就朱熹“四書學”的思想方面，從儒家修養工夫論的角度，本著探尋朱熹求內聖開外王的理論目標，對朱熹“四書學”進行了籠統解讀。文章大體上從朱熹“四書學”產生的時代背景、朱熹由“為己之學”向“四書學”的探索發軔與經學文本的建立、朱熹“四書學”“內聖外王”理學工夫體系的構建以及朱熹“四書學”的傳承和價值所在四個部分來把握朱熹的“四書學”思想。第一部分簡要對朱熹“四書學”產生的時代背景做了□□性梳理，並概括論述了內憂外患的南宋時期“明道”、“求理”思潮的興起以及由尊“五經”到重“四書”的轉□。第二部分主要論述朱熹“四書學”的發軔與經學文本的建立。首先，論述了朱熹在三先生理學指引下，求“為己之學”的展開進路以及如何在求“為己之學”的追求下開啟對“成聖”之旅的探索。其次，朱熹對“四書”及其單經的注解經歷了勘定再修改，修改再勘定的反復過程，《論語要義》《孟子集解》《論孟集注》《中庸集說》《大學或問》《中庸或問》《中庸輯略》等“四書”著述不斷問世。這是朱熹“四書學”成長目前一個重要的發展歷程。其中朱熹對《大學》所作補傳及其《大學章句》修養工夫的經學厘定尤為重要，在文中亦作了較為詳細論述。第三部分朱熹“四書學”內聖外王的理學工夫體系的構建是本文核心部分，主要分為四章論述，在文中占第四、五、

杜威的科學人文主義思想首先體現在對科學本身的理解，即科學觀的人文化。杜威從科學的實在論、知識論、方法論和價值論的角度論證了人性品質和文化要素對科學實踐的影響，力圖將科學觀人文化。杜威的科學人文主義思想還表現在杜威對科學的社會文化價值的理解，即杜威倡導利用科學對社會文化進行改造， 提出了以科學改造社會文化的綱領。杜威的科學人文主義思想，是對皮爾士和詹姆斯的實用主義的新的綜合與發展……

本書主要介紹了推動二十世紀中國新倫理學建設的重要人物――周輔成先生的主要倫理思想及其價值。就其來源而言，周輔成的倫理思想堪稱中西倫理思想交融會通的結晶，始終體現出深切的人文關懷、強烈的批判精神和“為生民立命”的責任擔當。闡明了周輔成倫理思想在方法論上的特點：知行合一、中外會通、史論結合，並由此構成的一個以堅持公平正義、崇尚人文精神為主旨的特色鮮明的理論體系。 本書重點論述了周輔成先生的社會公正思想。周輔成認為，公正作為社會發展的最根本的道德推動力，它比仁愛更重要。同時闡明了周輔成先生對儒家的“大同”理想、“為政以德”的政治主張等展開的不同闡釋和評析。 本書還論述分析了周輔成先生的人道主義思想，以及他對儒家倫理思想的“天人關係”所給出不同的解釋，將其闡釋為儒家“天下為公”、“民惟邦本”以及仁愛思想的形上依據。 最後，本書論述了周輔成倫理思想所具有的重大理論實踐意義，以及對中國倫理學未來發展的展望。

本書分為兩個部分，上篇主要為理論篇，以場域理論為起始點，通過對網絡政治、網絡政治參與、網絡民意、網絡輿情和網絡反腐等概念理論的分析，從學理上建立以網絡反腐為切入點，研究網絡政治生態場域的合理性和正當性。下篇主要為實務篇，圍繞當下我國的網絡反腐實踐，從網民行為、政府回應、中介性社會事項以及時空語境四個角度分析現實情境下網絡反腐中各種要素之間的關係。