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簡體書 (8)
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庫存狀況

無庫存 (8)
商品定價

$199以下 (8)
出版日期

2017年以前 (8)
裝訂方式

平裝 (2)
作者

丁邦平 (1)
劉加霞 (1)
劉慧 (1)
孫素英 (1)
徐賜成 (1)
毛振明 (1)
王篤勤 (1)
趙亞夫 (1)
出版社/品牌

北京師範大學出版社 (8)

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8筆,1/1頁
小學語文有效教學模式(簡體書)
滿額折
作者:孫素英  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2014/08/01 裝訂:平裝
本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革28年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合一線教學的實際問題,從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。求文本簡潔、實用,突出學科特點,讓一線教師有“一點就通”的感覺,同時兼顧內容的引領性和前瞻性,試圖做到立意高而不空,案例新而不虛,文字通而不澀。強調深挖學科內涵,旨在提高教學品質。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:108 元, 優惠價:87 94
中小學體育與健康有效教學模式(簡體書)
滿額折
作者:毛振明  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2014/08/01 裝訂:平裝
本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革26年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合一線教學的實際問題,從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。求文本簡潔、實用,突出學科特點,讓一線教師有“一點就通”的感覺,同時兼顧內容的引領性和前瞻性,試圖做到立意高而不空,案例新而不虛,文字通而不澀。強調深挖學科內涵,旨在提高教學品質。
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定價:108 元, 優惠價:87 94
初中歷史有效教學模式(簡體書)
滿額折
作者:徐賜成  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2014/07/01 裝訂:平裝
本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革20年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合一線教學的實際問題,從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。求文本簡潔、實用,突出學科特點,讓一線教師有“一點就通”的感覺,同時兼顧內容的引領性和前瞻性,試圖做到立意高而不空,案例新而不虛,文字通而不澀。強調深挖學科內涵,旨在提高教學品質。
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小學數學有效教學模式(簡體書)
滿額折
作者:劉加霞  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2014/08/01 裝訂:平裝
本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革27年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合一線教學的實際問題,從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。求文本簡潔、實用,突出學科特點,讓一線教師有“一點就通”的感覺,同時兼顧內容的引領性和前瞻性,試圖做到立意高而不空,案例新而不虛,文字通而不澀。強調深挖學科內涵,旨在提高教學品質。
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小學課堂有效教學模式(簡體書)
滿額折
作者:劉慧  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2014/08/01 裝訂:平裝
本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革10年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合一線教學的實際問題,從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。求文本簡潔、實用,突出學科特點,讓一線教師有“一點就通”的感覺,同時兼顧內容的引領性和前瞻性,試圖做到立意高而不空,案例新而不虛,文字通而不澀。強調深挖學科內涵,旨在提高教學品質。
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小學科學有效教學模式(簡體書)
滿額折
作者:丁邦平  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2014/08/01 裝訂:平裝
本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革22年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合一線教學的實際問題,從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。求文本簡潔、實用,突出學科特點,讓一線教師有“一點就通”的感覺,同時兼顧內容的引領性和前瞻性,試圖做到立意高而不空,案例新而不虛,文字通而不澀。強調深挖學科內涵,旨在提高教學品質。
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定價:108 元, 優惠價:87 94
品德與社會有效教學模式(簡體書)
滿額折
作者:趙亞夫  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2014/08/01 裝訂:平裝
本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革13年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合一線教學的實際問題,從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。求文本簡潔、實用,突出學科特點,讓一線教師有“一點就通”的感覺,同時兼顧內容的引領性和前瞻性,試圖做到立意高而不空,案例新而不虛,文字通而不澀。強調深挖學科內涵,旨在提高教學品質。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:108 元, 優惠價:87 94
小學英語有效教學模式(簡體書)
滿額折
作者:王篤勤  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2014/08/01 裝訂:平裝
本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革24年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合一線教學的實際問題,從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。求文本簡潔、實用,突出學科特點,讓一線教師有“一點就通”的感覺,同時兼顧內容的引領性和前瞻性,試圖做到立意高而不空,案例新而不虛,文字通而不澀。強調深挖學科內涵,旨在提高教學品質。
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