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國中會考作文指標

作者：國中作文教研會 出版社：光田 出版日：2018/12/20 裝訂：平裝

多年來，國中升學考試廢考作文試題，因而造成國中生忽視國語文的寫作，國文程度日漸低落。有感於事態的嚴重，教育當局從善如流，宣布從民國九十五年起，國中升學考試恢復加考作文的規定。不過，現行國中教育會考加考作文的做法有別於以前的做法。以前傳統的做法是在考試時，採用「命題作文」的方式，就是只出一道作文題目，任考生天南地北，自由發揮。目前教育部公布的「國中生寫作測驗命題依據」，是規定作文測驗題型採「引導式寫

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國中會考作文挑戰

作者：國中作文教研會 出版社：光田 出版日：2019/06/05 裝訂：平裝

由於現在各類升學考試的趨勢都偏向生活化，因此作文的命題走向也將依此為準。以國中的寫作測驗來說，是以「國民中小學九年一貫課程綱要」本國語文(國語文)國中階段的寫作能力指標為命題依據，為的是評量學生在立意取材、結構組織、遣詞造句與標點符號等基本寫作能力的表現。至於寫作的形式則是採取「引導式寫作」。所謂的「引導式寫作」，即是包含一道題目及說明。其實就它的形式來看並不困難，然而為什麼仍有許多學生感到無所適

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國中會考作文範例精選

作者：國中作文教研會 出版社：光田 出版日：2019/11/01 裝訂：平裝

往昔國中生升學國文科考試，作文題目採用「命題作文」方式，只出一道作文題目，要考生自由發揮。現在的作文考題，除了出一道題目之外，又增附「說明」一項，引導考生依據「說明」來寫作。只是在考生國文程度日漸低落的今天，作文即使附上「說明」，考生依然窮於應付，不知如何下筆。編者從事中學國文教學三十多年，深知國中生作文時最迫切需要的就是指導寫作的方法。本書即是因應這個需求而出版。本書的特色，著重在寫作方法的引導

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