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“第一次讀教心就上手”※白話編寫完整概念不使用文謅謅或文言文學術定義，取代以白話或有趣方式書寫。重點放於教檢之最大決勝點─選擇題之考點概念理解※前後對照互動式使用方法協細閱讀第一章→把各章鑒往知來的考題迅速瀏覽並圈出關鍵字→閱讀重點整理，學習教心重要精華→翻回各章第一節的鑒往知來練習試題，並對照附錄一答案※為何要讀「教育心理學」隱藏版的考科，教育心理學早就涵蓋在三科教育專業科目中，「教育理念與實務」、「學習者發展與適性輔導」、「課程教學與評量」都可看見教心這隱藏考科

*本書特色本書適用於準備參與特殊教育研究所考試、教師甄試及教師資格考試之讀者。全書共分二十章─‧前三章針對特殊教育之基本概念、理論基礎及法令規章進行介紹。‧第四章至第十三章則依《特殊教育法》第3條所列身心障礙類別進行分章闡述。‧第十四章及第十五章介紹資賦優異教育領域，包括創造思考教育的內涵及實施策略。‧第十六章則針對特殊教育之課程、教學及評量進行介紹。‧第十七章至第二十章則分別針對行為改變技術、專業團隊、家長參與、轉銜、職業輔導及其他重要特教議題進行說明及介紹。另，本書更新增《十二年國民基本教育特殊類型教育課程實施規範》及特殊需求領域課程綱要之相關內容，以符應特殊教育課程改革之趨勢。

本書特色‧命題趨勢及準備技巧→ 幫助考生能快速掌握內容要義；再佐以各章之重要指數，方能擬定準備策略。‧記憶錦囊→ 置入在各章內文後，條列式編寫，能幫助考生在考前複習、掌握要點。‧進階式測驗分段練習→ 由作者彙整歷屆試題，再分別列出重要必讀考題及實力進階挑戰題型；問答題部分亦有標上「重複出題指數」；最後亦有收錄教師資格考（教檢）素養導向「綜合題」題型，最新命題趨勢一手掌握。

本書特色～本書依作者綜觀近年的考題趨勢、教育行政學術研究發展及累積長期的輔考經驗～‧命題趨勢，掌握架構→ 研讀各章內容前，有命題趨勢帶出架構，幫助讀者瞭解內容要義。‧精熟學習，事半功倍→ 循序漸進精熟研讀各章內容；先建立觀念，優先投入重要主題，以達事半功倍，再到最新時事相關議題，掌握最新研究趨勢，取得準備先機。‧精選試題，練習熟記→ 各章後有作者精心彙整之相關選擇題與問答題；精熟內容後，練筆過程再次複習重點觀念。

本書特色 ●因應民國112年（2023）6月21日修正公布之《特殊教育法》及其相關子法的修正，本書部分題目及解析上有進行部分調整，以符合現行法規之規範。 ◆本書係以筆者編著之《特殊教育》一書為基礎，以分章方式列出各章重要之選擇題，加入最新試題並予以詳解，本書適用於準備參與特殊教育研究所考試、教師甄試及教師資格檢定考試之讀者進行選擇題作答之練習。 ◆全書共分二十章，前三章為特殊教育之基本概念、理論基礎及法令規章；第四章至第十三章則依《特殊教育法》所列身心障礙類別進行分章解題；第十四章及第十五章係針對資賦優異教育領域，包括創造思考教育的內涵及實施策略進行詳解；第十六章則依特殊教育之課程、教學及評量進行試題解析；第十七章至第二十章乃分別針對行為改變技術、專業團隊、家長參與、轉銜、職業輔導、輔助科技及其他特殊教育重要議題進行詳解。

◎依2020.11.13最新教師資格考試命題要點編寫◎生活情境、跨科跨域、知識整合，鍛鍊深度思維能力◎選擇、是非、配合與問答，多元題型打底必讀◎答題速度是考試的基本，40題為一回，加重訓練才能輕盈快跑◎名師新編600題情境素養導向綜合題，完全對應評量指標◎收錄112-113年試題及解析108課綱素養導向題型的學習先備關鍵！不論任何題型，每個題目都有答題技巧。舒老師盡可能將每個選項「為何對或為何錯」的理由詳細寫出，幫助考生命中紅心。買這本書，教師資格考／教師甄試從此沒有問題110年開始的教師資格考試，在科目與題型上進行大幅度的變革。尤其新增加的「綜合題」，目的在測試高層次綜合思考能力。由於過去教資與教甄的題目大都是選擇題與問答題，面對新增的綜合題，難免會無所適從。按照教育部的公告，綜合題題目情境貼近教學現場，對應學習經驗，描述內容增加。題型包括選擇、是非、配合與問答題，係為多元題型的概念，並進行跨科目／領域／知識的整合，其中問答題部分，主要是評量是否能針對問題情境提出自己的論述與見解。因為素養導向試題強調生活情境、跨科跨域、知識整合，舒老師參考過去考題重點與「情境素養導向綜合題」的命題原則，精編600題精華模擬試題，題目不再分章節陳列，也不再以題型歸類安排，而是將所有題型打破建制、綜合組成一份模擬試題。為了訓練答題速度，模擬試題以40題為一回，考試時間一樣80分鐘，份量要比過去歷屆教資更多更重，「加重訓練才能輕盈快跑」。而且所有「重要的考點」都放進題目中。所以，勤練加上有技巧地閱讀與答題，就能輕鬆敲開教資／教甄大門。書末收錄110年、112年試題及解析，方便檢驗自己的學習成果，了解何處仍須加強。

◆內容精要本書分兩大部分第一部分－分析各家輔導策略，輔以重要觀念之理解，讓讀者易於掌握內容。第二部分－涵蓋嬰幼兒到兒童發展之階段論述，以深入淺出的內容協助讀者建立架構，瞭解精要重點。◆臨摹試題　各章收錄至113年之歷屆試題，透過大量練習，幫助考生找出自身弱點，進一步強化實力，培養實戰經驗。

◎內文中穿插「知識加油站」來幫助理解重要觀念，清晰掌握重點。◎內文後附有豐富的歷屆試題，用大量的練習來檢視自身弱點，並加強複習。◎收錄詳盡的相關法規，準確掌握考情趨勢。

*本書特色本書適用於準備參與特殊教育研究所考試、教師甄試及教師資格考試之讀者。全書共分二十章─‧前三章針對特殊教育之基本概念、理論基礎及法令規章進行介紹。‧第四章至第十三章則依《特殊教育法》第3條所列身心障礙類別進行分章闡述。‧第十四章及第十五章介紹資賦優異教育領域，包括創造思考教育的內涵及實施策略。‧第十六章則針對特殊教育之課程、教學及評量進行介紹。‧第十七章至第二十章則分別針對行為改變技術、專業團隊、家長參與、轉銜、職業輔導及其他重要特教議題進行說明及介紹。另，本書亦收錄《十二年國民基本教育特殊類型教育課程實施規範》及特殊需求領域課程綱要之相關內容，以符應特殊教育課程改革之趨勢。

作者提點●參加教師資格考或教師甄試的考生，考試題型多半為選擇題。不論教師資格考或教師甄試都沒有單獨考教育心理學這個類科，但是考題卻有三分之一以上是源自教育心理學（含諮商輔導）的題目；熟讀教育心理學（含諮商輔導）的知識並練習相關考古題，對參與教檢或教甄絕對大有幫助。本書特色●各章摘要，重點綜覽 進入內容前，先綜覽各章關鍵摘要；建立架構後，閱讀更得心應手。●重點整理，奠定概念 以清晰易懂之敘述重點，讓讀者可以更好地閱讀、奠定觀念；再佐以「延伸閱讀」議題，基本概念與時事都能掌握。●歷屆試題，溫故知新 各章都有作者精選歷屆試題，以及在附錄亦附上申論歷屆試題，通過反覆練筆增加應試力！

‧本書針對近年來教師資格考、教師甄試有關國民小學、中等學校、幼兒園、特殊教育等各類科《教育法規》考題加以統計分析，並結合題 庫與常考《教育法規》加以歸納、分類，提供考生系統化的準備方向，以利在《教育法規》部分獲取高分。‧本書內容編排的方式，結合《教育法規》、實務與近年最新試題分析，並運用黑體加框線的標記凸顯關鍵要點，協助考生加強理解與記　憶，可有效增進考生後設認知與學習正向遷移，培養舉一反三的解題能力。‧本書將《教育法規》配合學校實務分類，依教育、實驗教育三法、人事、教務、學務、總務、輔導、特教、幼教等項目分類，將有助於考　生配合學校實務，進行《教育法規》研讀、理解、研判與記憶。

★整理常見成語與字組，累積基本實力，輕鬆KO多數考題★蒐集大量常見字形字音，並加以分析說明，協助讀者厚植知識★熟讀後再自我檢測加強練習，便能三個月有成、上場如神助