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$199以下 (5)
$200~$399 (6)
出版日期

2017年以前 (10)
裝訂方式

平裝 (1)
作者

丁永為 (1)
劉揚 (1)
吳洪富 (1)
常文磊 (1)
樂選蓮 (1)
沈有祿 (1)
申宜成 (1)
申宣成 (1)
莫景祺 (1)
陳敏華 (1)
陳飛虎 (1)
出版社/品牌

教育科學出版社 (9)
大象出版社(原河南教育出版社) (2)

三民網路書店 / 搜尋結果

11筆商品,1/1頁
表現性評價在語文綜合性學習中的應用(簡體書)
滿額折
作者:申宣成  出版社:大象出版社(原河南教育出版社)  出版日:2015/04/01 裝訂:平裝
本書是一篇以表現性評價在語文綜合性學習實踐活動中的應用為研究課題的博士論文。全書分為理據探尋、程式開發和案例探究三大部分,分別圍繞語文綜合性學習活動中評價方式的現狀,評價方式與語文綜合性學習的匹配情況,基於課程標準中語文綜合性學習的目標闡述學習任務、評價方式、評分規則及其應用,以及圍繞演講和課本劇兩種語文綜合性學習的案例研究與分析。作者立足于調查實踐,運用實驗法、調查法、檔案分析法、案例研究法、中
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:168 元, 優惠價:87 146
移植與創新:國際學校認證制度在中國的建立過程(簡體書)
滿額折
作者:莫景祺  出版社:教育科學出版社  出版日:2013/11/21 裝訂:平裝
本研究以國際學校認證制度移植現象為研究對象,以新制度主義為理論基礎,使用案例研究法,試圖揭示國際學校認證制度向中國移植的起源、過程和結果。第四章至第七章是本論文的主要部分。第四章考察了國際學校認證制度向中國移植的起源,即相關主體是如何走到一起,而發生利益
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:246 元, 優惠價:87 214
表現性評價在語文綜合性學習中的應用(簡體書)
滿額折
作者:申宜成  出版社:大象出版社(原河南教育出版社)  出版日:2015/04/01 裝訂:平裝
本書是一篇以表現性評價在語文綜合性學習實踐活動中的應用為研究課題的博士論文。全書分為理據探尋、程式開發和案例探究三大部分,分別圍繞語文綜合性學習活動中評價方式的現狀,評價方式與語文綜合性學習的匹配情況,基於課程標準中語文綜合性學習的目標闡述學習任務、評價方式、評分規則及其應用,以及圍繞演講和課本劇兩種語文綜合性學習的案例研究與分析。作者立足于調查實踐,運用實驗法、調查法、檔案分析法、案例研究法、中
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定價:168 元, 優惠價:87 146
海外留學專業選擇及影響因素:教育經濟視角下的實證研究(簡體書)
滿額折
作者:劉揚  出版社:教育科學出版社  出版日:2013/12/01 裝訂:平裝
半個世紀以來,全球留學高等教育空前發展。有 研究表明,留學教育對發展
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:168 元, 優惠價:87 146
英國科研評估制度與大學學科發展(簡體書)
滿額折
作者:常文磊  出版社:教育科學出版社  出版日:2014/06/01 裝訂:平裝
英國是歐洲國家中首先制定一套完整高等教育評 估制度的國家。英 國科研評估由高等教育基金委員會
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:252 元, 優惠價:87 219
變化中的民主與教育:杜威教育政治哲學的歷史研究(簡體書)
滿額折
作者:丁永為  出版社:教育科學出版社  出版日:2012/03/01 裝訂:平裝
; 民主與教育的關系是杜威教育政治哲學中的重要主題。前人多從哲學 的角度探討杜威的相關思想。丁永為編著的《變化中的民主與教育——杜威 教育政治哲學的歷史研究》以英文原版《杜威全集》和《杜威通 信集》為基礎,參考了近100部(篇)相關外文專著和論文,試圖采用 英國當代歷史學家昆廷·斯金納的語境一行動理論,從歷史的和過程的視 角,探究杜威關于民主與教育關系思想的演變歷程。《變化中的民主與
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:204 元, 優惠價:87 177
中國基礎教育公平基於區域資源配置的比較視角(簡體書)
滿額折
作者:沈有祿  出版社:教育科學出版社  出版日:2011/12/23 裝訂:平裝
在我國的基礎教育發展中,教育機會均等實際上並沒有得到政府強有力的財政保障,尤其是在保障受教育權利平等的資源的獲得與佔有上並沒有得到政府財政的平等保護,還存在明顯的區域差距和城鄉差距不平等,而且這種不平等還在不斷擴大。這是與構建和諧社會的目標格格不入的。在民主社會,受教育權利的充分保障與發展需要基礎教育在資源配置上做到各地區及城鄉間,甚至個體及群體間的大致平等,只有做到了教育資源配置的平等,才能從起
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:348 元, 優惠價:87 303
當代西方教育與國家關係:基於國家利益觀視角的思想研究(簡體書)
滿額折
作者:樂選蓮  出版社:教育科學出版社  出版日:2011/12/01 裝訂:平裝
《當代西方教育與國家關系:基于國家利益觀視角的思想研究》較好地體現了研究問題提出、概念界定、理論基礎的擇取和研究框架設計在邏輯結構上的統一性和嚴密性。作者寫作態度十分認真。資料翔實,結構完整,邏輯清晰,表現出作者具有較強的理論思維能力和學術功底。《當代西方教育與國家關系:基于國家利益觀視角的思想研究》關于當代西方教育與國家關系思想的研究使教育與國家發展研究領域從實踐領域深入到理論領域。尤其是創新性
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定價:270 元, 優惠價:87 235
大學場域變遷中的教學與科研關係:一項關於教師行動的研究(簡體書)
滿額折
作者:吳洪富  出版社:教育科學出版社  出版日:2014/10/01 裝訂:平裝
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定價:228 元, 優惠價:87 198
大學教育智慧論(簡體書)
滿額折
作者:陳飛虎  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
大學教育的最高目標是發展和引領人類的智慧。大學教育智慧是大學通過歷史積澱與自我成長過程中所生成的包括教育認知、思辨、意志及教育倫理德性在內的整體活動中所體現出來的最佳心理結構、精神力量與行動能力。大學教育的兩大主要任務,一是擁有自身的智慧,二是促進學生智慧的發展。 本書共有五大主體部分,第一大部分從大學生而長之的生命靈性入手,探討大學教育在知識的渴求與生命的靈動之間的意義,從整體上闡述大學的生命存
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:192 元, 優惠價:87 167
高中教學領導力模型研究:學生的視角(簡體書)
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作者:陳敏華  出版社:教育科學出版社  出版日:2015/10/01 裝訂:平裝
本書稿首先通過對教學領導力文獻的梳理和綜合,提出教學領導力由教學目標、課程-教學和教學氛圍三個重要維度構成。然後利用定性研究方法,從國內外選擇了6所普通高中,對其中66名畢業生的個人檔進行文本研究,對164名在校生進行半結構型通訊訪談,通過對資料的資料編碼和 析,建構了高中教學領導力的三維度模型。最後,通過進一步的資料比較和分析,對模型進行了解釋、修改和檢驗。書稿中提出的教學領導力三維度模型表明
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:192 元, 優惠價:87 167

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