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商品類型
簡體書 （5）
商品狀況
可訂購商品 （5）
庫存狀況
無庫存 （5）
商品定價
$200~$399 （4）
$400~$599 （1）
出版日期
2017年以前 （5）
裝訂方式
平裝 （5）
作者
劉衍玲、張大均 （1）
周巧 （1）
田瀾 （1）
胡朝兵 （1）
郭成 （1）
出版社/品牌
科學出版社 （5）

三民網路書店 / 搜尋結果

共5筆商品，1/1頁
青少年學業自我的理論與實踐（簡體書）
滿額折
1.

青少年學業自我的理論與實踐（簡體書）

作者：郭成  出版社：科學出版社  出版日：2016/01/11 裝訂：平裝
本書的主要內容包括學業自我的現實和理想、正面和負面、一般和具體等不同層面，圍繞一般學業自我、學科學業自我、負面學業自我、學業自我的相關因素、學業自我的認知加工等問題，運用探索性和驗證性因素分析、路徑分析等技術手段和認知加工偏好、啟動效應等實驗研究方法，對青少年學業自我及其與健全心理素質培養進行了16項系統的實證研究，全面、系統而深入地探討了中國文化背景下青少年學業自我的發展特點及其與自我價值感、成就目標定向、學業應對方式、心理健康、學業成績的關係。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：528 元， 優惠價：87 459
團隊合作學習的研究與實踐（簡體書）
滿額折
2.

團隊合作學習的研究與實踐（簡體書）

作者：胡朝兵  出版社：科學出版社  出版日：2014/09/01 裝訂：平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：288 元， 優惠價：87 251
中文閱讀障礙學齡兒童的認知效率研究（簡體書）
滿額折
3.

中文閱讀障礙學齡兒童的認知效率研究（簡體書）

作者：周巧  出版社：科學出版社  出版日：2013/11/01 裝訂：平裝
《中文閱讀障礙學齡兒童的認知效率研究》將認知效率研究與閱讀障礙研究結合，基于我國現實教育背景并參考借鑒相關研究成果，以中文閱讀障礙學齡兒童為被試，采用綜合研究取向，對中文閱讀障礙學齡兒童的認知效率進行了探索性研究。研究內容包括中文閱讀障礙學齡兒童認知效率發展特點的研究、認知效率對中文閱讀障礙學齡兒童個體診斷及其閱讀成效的預測效果研究、中文閱讀障礙學齡兒童認知效率的個案研究三方面。研究通過揭示中
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：228 元， 優惠價：87 198
中小學教師的情緒工作研究（簡體書）
滿額折
4.

中小學教師的情緒工作研究（簡體書）

作者：劉衍玲; 張大均  出版社：科學出版社  出版日：2015/09/14 裝訂：平裝
情緒工作是情緒心理學研究的新領域，教師情緒工作也是教育心理學研究的新領域。隨著心理科學對人類內心世界探索的深入，越來越多的研究者和理論家開始注意到情緒在個體生活和工作中的重要性。對中小學教師而言，情緒工作不僅僅影響其自身的身心健康、工作績效，而且還會對學生的身心健康、學業成就等造成較大影響。本書對教師情緒工作進行了系統闡述，從情緒工作的基本理論問題，情緒工作的測量工具，中國中小學教師情緒工作的現狀
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：240 元， 優惠價：87 209
小學生作文困難診斷及構思策略的教學干預（簡體書）
滿額折
5.

小學生作文困難診斷及構思策略的教學干預（簡體書）

作者：田瀾  出版社：科學出版社  出版日：2014/09/01 裝訂：平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：228 元， 優惠價：87 198
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