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商品定價

$200~$399 (1)
$400~$599 (3)
$600~$799 (4)
$800以上 (5)
出版日期

2022~2023 (4)
2020~2021 (9)
裝訂方式

平裝 (13)
作者

(美)加拉德‧C.烏本 (1)
(美)卡爾‧D.格里克曼 (1)
(美)安妮塔‧伍爾福克 (1)
(美)布魯斯‧喬伊斯 (1)
(美)弗恩‧布里姆利、(美)黛博拉‧A.韋斯特根、(美)魯倫‧R.加菲爾德、王定華 (1)
(美)戴爾‧H.申克 (1)
(美)托馬斯‧H.埃斯蒂斯 (1)
(美)羅伯特‧G.歐文斯 (1)
(美)羅納德‧W.雷博爾 (1)
(美)艾倫‧奧恩斯坦、(美)弗朗西斯‧P.亨金斯 (1)
(美)馬克‧A.愛德華茲 (1)
加里‧D.鮑里奇 (1)
雷金納德‧萊昂‧格林 (1)
出版社/品牌

華東師範大學出版社 (13)

三民網路書店 / 搜尋結果

13筆商品,1/1頁
校長創新領導力:引領學校走向卓越(第8版)(簡體書)
滿額折
作者:(美)加拉德‧C.烏本  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/11/06 裝訂:平裝
《校長創新領導力:引領學校走向卓越》通過對學校組織管理的實證分析,以切實可行的方案研究,系統闡述了校長的創新領導力以及校長在學校治理中如何發揮關鍵引領作用,還針對校長在日常工作中遇到的實際問題,如校園欺淩、青少年厭學等現象,提出了行之有效的解決方案。 全書重視理論闡釋,講求實用依據,輔以程序操作,觀照案例應用,對於提高校長領導力和學校治理能力,提升學校卓越品質,促進學生全面發展,推動中國基礎教育
定價:648 元, 優惠價:87 564
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教育領導力(第5版)(簡體書)
滿額折
作者:雷金納德‧萊昂‧格林  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/06/02 裝訂:平裝
今天的教育領導者需要知道什麼,他們應該做什麼,以及他們應該怎樣做才能引導學校滿足所有學生以及家長的需要。本書通過運用描述現實學校的問題、事件和學校領導行為的場景,為教育領導者反思實踐提供了有效經驗,能夠幫助讀者獲得知識和技能,以便為他們自己的教育實踐建立一個堅實的指導框架。本書的重點放在如何使用新的2015專業標準的教育領導者,以幫助教育工作者培養教師能力,打造專業的學習社區,有效地管理組織資源,
定價:588 元, 優惠價:87 512
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教育組織行為學:領導力與學校改革(第11版)(簡體書)
滿額折
作者:(美)羅伯特‧G.歐文斯  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/04/23 裝訂:平裝
《教育組織行為學(第11版)》為當前和未來的教育管理者、校長、學監、校長助理們提供了一種可靠的、成熟的、及時的組織行為學視角,幫助他們更行之有效地構建校園文化。本書提供了組織行為學方面的最新思考和深入探討,包括教育領導力涉及決策、變革組織構成、管理衝突、營造溝通環境、激勵自我和他人以實現組織的目標,等等。本書有助於引導讀者對學校改革的成功案例展開分析,同時幫助讀者理解作為現代組織實踐基石的理論。本
定價:768 元, 優惠價:87 668
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有效教學方法(第9版‧全2冊)(簡體書)
滿額折
作者:加里‧D.鮑里奇  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/01/26 裝訂:平裝
《有效教學方法(第9版)》是一線教師掌握有效教學方法、上一堂好課的經典著作,雖幾經再版更新,依舊風靡世界。作者基於幾十年的課堂觀察與教學研究,通過生動、翔實、典型的教學案例,多角度、廣領域、系統全面地闡述了有效教師的深刻內涵和具體可行的有效教學方法。書中附帶的討論問題、實踐體驗活動和自評工具等也為職前和在職教師反思、應用和改進教學方法創設機會,是教師提升教學水平的有益參考。本書以科學嚴謹的態度和思
定價:948 元, 優惠價:87 825
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教育人力資源管理(第10版)(簡體書)
滿額折
作者:(美)羅納德‧W.雷博爾  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/12/07 裝訂:平裝
《教育人力資源管理(第10版)》闡述了美國教育系統在全面提升人力資源管理質量、優化教育人力資源配置、促進教師隊伍長遠發展、構建專業學習型社區等方面可資借鑒的具體方法,是教育行政管理者的必備參考書。本書第10版增加了世界前沿科技信息在教育人力資源管理中的應用,融入了更多真實的管理故事、精彩的案例分析、規範的績效評估模板和樣本,加上每章後面實用的建議和反思性行動,使得本書專業性、實用性、可讀性、趣味性都很強。特別適合對人力資源管理感興趣的基層校長、行政管理人員以及相關的專家學者閱讀參考。
定價:708 元, 優惠價:87 616
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教育心理學(第14版)(全3冊)(簡體書)
滿額折
作者:(美)安妮塔‧伍爾福克  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2022/01/17 裝訂:平裝
《教育心理學(第14版)》是目前國際教育心理學領域具有代表性和影響力的教材,也是一部使用範圍廣泛、長期暢銷的教育學經典著作。被加利福尼亞大學、斯坦福大學等諸多高校採用,同時還被多國翻譯出版。其內容涵蓋全面,涉及教育心理學的所有重要領域和核心主題。本版為最新中譯本,重視理論和實踐的緊密結合,提供了大量的教學案例、課堂片段、個案研究和實踐指南,新增了教育心理學領域的最新內容:學習、發展、動機、教學和評估,並分析這些領域的新趨勢和影響學生學習的社會因素,強調有關兒童發展、認知科學、學習、教育和測評等各方面研究中所蘊含的教育啟示和應用。本書可以作為國內教師資格考試的參考用書,也可以為熱愛教學和熱愛學習的讀者提供重要的知識來源。
定價:1428 元, 優惠價:87 1242
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十大教學模式(第7版)(簡體書)
滿額折
作者:(美)托馬斯‧H.埃斯蒂斯  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/09/15 裝訂:平裝
《十大教學模式(第7版)》是一本備受推崇的關於教學模式的世界經典著作。本書深入淺出地探討了中小學10種教學模式及其變式,闡述了直接教學、概念獲得、概念發展、因果關係、詞匯習得、整合教學、蘇氏研討、合作學習、探究教學與共同研討10種教學模式有實證依據,講理論觀點,配程序操作,重課例應用。每一種模式都有適用科目、範圍、相關課例說明、詳細的實施步驟,以及對學生與教師的要求,是中小學教師案頭理論必備書籍,
定價:588 元, 優惠價:87 512
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課程:基礎、原理和問題(第7版‧全2冊)(簡體書)
滿額折
作者:(美)艾倫‧奧恩斯坦; (美)弗朗西斯‧P.亨金斯  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/01/08 裝訂:平裝
“教育治理與領導力叢書”是一套融合國際教育治理新理論成果和創新實踐的精品圖書。內容涵蓋校長如何引領學校領導力建設、方案的規劃與實施、科學評價和評價標準制訂、有效教學實踐方法、數字技術的應用等教育治理的現代化、教育體制機制深化改革遇到的方方面面。叢書力求以現代化的教育思維、前瞻性的學術理念、創新性的研究視角以及前沿的學術研究方法,通過體系化的教育治理理論和可操作模式,全面提升我國教育工作者綜合素質、
定價:888 元, 優惠價:87 773
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教育督導學:一種發展性視角(第10版)(簡體書)
滿額折
作者:(美)卡爾‧D.格里克曼  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/01/01 裝訂:平裝
《教育督導學:一種發展性視角(第10版)》是暢銷美國30多年的教育學經典著作。本書聚焦成功學校教育督導體系的建設,將教育督導的相關知識、人際交往技巧和技術技能運用於教育教學全過程,將教學效果的離散要素彙聚到整個學校的活動中;本書將構建民主、合作、寬鬆的學校環境這一理念貫穿始終,將教師職業發展與學校的超凡願景相結合,從而達到激發教師全員參與督導、提升學校教育治理能力的目的。這樣一本理論完備、重視具體
定價:588 元, 優惠價:87 512
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教育財政學:因應時代變革(第12版)(簡體書)
滿額折
《教育財政學:因應時代變革》自1974年出版以來已修訂12次,是美國大學廣為人知的經典教材。本版為新修訂本,圍繞公平、充足和效率等主題介紹了教育財政相關方面的概念知識;更新了在時代快速變革的形勢下,我們如何應對教育財政和學校財務面臨的各種挑戰;從學校董事會成員、學校管理者、教師、學生等各類角色的觀察維度提供了更新穎更全面的信息和理論,闡釋了歷史、經濟、科技和法律等多方面因素對教育財政的影響。本書對於提高學校領導者、教育行政管理人員的教育現代化治理能力,將提供理論和方法上的有益借鑒。
定價:828 元, 優惠價:87 720
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
發揮你的教育領導力:數字轉換模式下分散式領導力的優勢(簡體書)
滿額折
作者:(美)馬克‧A.愛德華茲  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/02/27 裝訂:平裝
《發揮你的領導力》講述了MGSD穆爾斯維爾學區通過數字化方法傳播領導力到學區各個層級的過程,圍繞“領導力”的主題,展開論述跟領導力發現與培養相關的各個環節。它描述了無處不在的共享領導力如何使一個學區成功將願景與文化完全整合,讓整個教育體系中的每個人都發現並發揮自己的領導力。這部書也告訴教師,如何培養成為領導人的方法,學習以各種角色擔任領導人,學習領銜數個正式或非正式的領導力項目;如何認識深度學習,並理解深度學習的力量;如何取利於數字資源,如何將個人追求與數據結合並讓學生取得令人驚歎的學業成績。本書觀點富有啟發意義,具備應用操作價值,能為我國教育的實踐發展提供借鑒方案。
定價:348 元, 優惠價:87 303
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教育視角下的學習理論(第7版)(全2冊)(簡體書)
滿額折
作者:(美)戴爾‧H.申克  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2022/10/11 裝訂:平裝
《教育視角下的學習理論(第7版)》是自1996年出版以來的全新修訂本,系統梳理了從傳統的行為主義理論到新興的建構主義理論等主流學習理論的脈絡,廣泛吸取當今世界關於學習理論研究的前沿成果,主要討論人類學習行為的發生機制、影響因素、學習原則在教學中的實際應用等問題。旨在促進讀者瞭解各種學習理論的基本概念、原理、研究成果和學習過程中的實際應用,幫助一線教育工作者廓清學習理論誤區、啟發教育研究思路、促進教育教學實踐和應用評估。 本版在內容和結構編排上與前幾版有較大不同,增加了信息處理理論以及對學習的重大作用,大幅擴展了關於技術手段的詳細介紹,以涵蓋該領域的最新進展及社交媒體學習的相關內容。針對幼兒園到高中階段的教育,各章均以一個小場景開篇,給出很多非正式的實例並加以詳細討論,能夠加深讀者對學習理論原理以及理論之間差異的理解,以幫助讀者更好地掌握學習理論並啟發教學實踐。
定價:1128 元, 優惠價:87 981
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教學模式(第9版)(簡體書)
滿額折
作者:(美)布魯斯‧喬伊斯  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/08/01 裝訂:平裝
《教學模式(第9版)》是課程與教學論領域裡的世界經典名著,是幫助教師全新發展、引導學生學會學習的經典教材和理論指南。本書以世界最新的理論和實踐研究為基礎,涵蓋了許多卓有成效的教學模式,用豐富的案例和補充資料,全面系統地介紹了各種教學模式的理論框架、歷史淵源及發展前景,而且對其使用做出了具體指導,以幫助一線教師提升教學技能、開發豐富多彩的精品課程。本版重點探討了線上線下教學相結合的路徑以及教學模式的新樣態,增加了在模式使用中如何與信息技術、遠程教育資源融合等方面的闡述,拓展了教學模式的運用範圍,強調了建立學習共同體的重要性。本書有利於提高教師專業理論知識和課程改革創新的水平,對我國教學理論研究和實踐具有重要的參考價值。
定價:768 元, 優惠價:87 668
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