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古典詩詞的女兒-葉嘉瑩

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商品類型

簡體書 (8)
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商品定價

$200~$399 (5)
$400~$599 (3)
出版日期

2022~2023 (2)
2020~2021 (3)
2018~2019 (1)
裝訂方式

平裝 (8)
作者

于漪 (1)
寧鴻彬 (1)
王俊鳴 (1)
王尚文 (1)
王榮生 (1)
程翔 (1)
錢夢龍 (1)
黃厚江 (1)
出版社/品牌

商務印書館(大陸) (8)

三民網路書店 / 搜尋結果

8筆商品,1/1頁
怎樣教語文(簡體書)
滿額折
作者:寧鴻彬  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2020/01/01 裝訂:平裝
本書收錄了語文教育名家、著名特級教師甯鴻彬2017年以來發表的21篇文稿,以及4篇教學實錄。是作者從教60餘年來對語文教學反復思考、修正、補充、更新的最新認識,還有精心設計、多次實踐、不斷優化、行之有年的教學措施。內容涵蓋教學理念及其具體實踐、教材鑽研、教學設計、課堂掌控、教學方法、作文教學等方面。其中《語文課教什麼》《怎樣指導學生思維》《怎樣搞好教學設計》《語文課堂教學方法八例》《淺談語文教學中
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:276 元, 優惠價:87 240
行進在教與不教之間(簡體書)
滿額折
作者:錢夢龍  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2021/11/01 裝訂:平裝
本書書名中的“教”與“不教”,來自葉聖陶先生“教是為了達到不需要教”的思想,作者四十餘年的教學正是在葉老這一思想的啟示下,始終行進在從“教”到“不教”之間。全書分為五輯:第一輯,跌宕起伏的語文人生,回顧自身成長歷程和語文導讀法的前世今生,追溯其從濫觴到發展的淵源;第二輯,書簡·對話,提出語文教育的四種境界,表達對年輕朋友的期盼和作為老一代語文人的現身說法;第三輯,淺灘拾貝,是在千變萬化的教學情境中閃現的教學智慧,也是對語文教學的理性思考;第四輯,評長·論短,品評語文人物和教學,傳遞轉益多師的思想;第五輯,導讀課例,是作者的代表性教學案例。本書中文章及教例主要選自作者的 《導讀的藝術》《和青年教師談語文教學》《錢夢龍與導讀藝術》《錢夢龍經典課例品讀》《教師的價值》等著作,作者親自選編,少數篇章做了必要的修改或改寫,以期盡可能符合作者當時的語文教學理念和實踐的真實內容。
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定價:408 元, 優惠價:87 355
語文教學探新(簡體書)
滿額折
作者:王尚文  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
本書是作者自選自編的文集。作者說:“書題雖為‘探新’,但對實現‘語文課程根本宗旨’是否有益應當是高出‘新’‘舊’的標準。”選文的出發點與作者多年研究語文教學的出發點一致,即為什麼要在基礎教育階段設置語文課程。作者認同語文課必須培養學生的語文能力這一根本宗旨。選文皆為作者代表作。作者對文章做了必要的修訂,使得本書對於當今語文教學改革具有的現實意義更為突出。全書涉及語文教學的性質、目的和內容,語感的培養,作文教學,讀寫方法,語文品質等方面,皆為語文教學中常見的、容易產生模糊認識或爭議的問題,透過表像探求規律和實質,成一家之言。
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定價:288 元, 優惠價:87 251
語文教學的價值觀與方法論:語文名家自選集(簡體書)
滿額折
作者:王俊鳴  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2021/09/01 裝訂:平裝
本書是特級教師、語文教學名家王俊鳴的語文教學和研究文選。作者繼承葉聖陶提出的教會學生“自能讀書,自能作文”的語文教學宗旨,對語文教學的價值、任務和教法做了清晰、科學、簡潔的總結,探索出“五子”課堂教學法、文章“整體觀”和“諸因互解律”、讀寫思維訓練等行之有效的教學方法。全書依內容編為四輯:第一輯,課程•教材•教師,闡述課程性質和價值觀、教材編寫、教師責任和進修等;第二輯,認讀•解讀•賞讀,解讀了課文經典名篇(多數為統編本新教材篇目),為解讀文本提供了有力、有效的方法論;第三輯,備課•上課•評課,用案例展示了“選例子、指路子、做樣子、給場子、掛牌子”的“五子”教學法;第四輯,漢字•語法•修辭,收入研究語文知識教學的文章。
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定價:528 元, 優惠價:87 459
語文教學之學理:語文名家自選集(簡體書)
滿額折
作者:王榮生  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2022/01/01 裝訂:平裝
本書收錄作者2017―2021年發表的論文以及2017年以前發表的具有重要標誌性的論文。分四輯:輯一,語文能力研究,探討語文能力的構成與取向,分析並描述語文能力的層級和要素等;輯二,語文教學的新形態,解說語文課程的層級單位、知識、技能、大概念、語文實踐、學習活動、問題情境等近年課改熱點;輯三,閱讀教學原理解析,論述閱讀教學的基本任務和路徑、閱讀教學設計要點、閱讀策略與閱讀方法、批判性閱讀等;輯四,語文教研和教師研究,總結課例研究的本土經驗和多種形態、闡釋名師教學思想中的學理,介紹語文教師培訓課程標準的研製。附錄作者期刊論文存目(1997―2021)。
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定價:408 元, 優惠價:87 355
用語文的方法教語文(簡體書)
滿額折
作者:黃厚江  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2021/05/01 裝訂:平裝
《用語文的方法教語文》由全國著名語文特級教師黃厚江所著,是一本關於其從教數十年教學思考和教學實踐的自選集。本書包含兩大板塊,對應思考和實踐兩個方面,結合黃老師豐厚的教學成果,分別闡釋了他所主張的“本色語文”原則,提倡的“共生教學”方法。實現了對語文教學活動的精准而有效的指點和引導,對於語文教育從事者的工作極富參考價值。
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定價:348 元, 優惠價:87 303
點亮生命燈火(簡體書)
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作者:于漪  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2019/10/01 裝訂:平裝
于漪老師年在90歲高齡親自編訂,從教60餘年教育思想、方法和實踐的精粹。全書分為四篇:“先進教育理念的追尋與樹立”,收入談教育理念文章12篇;語文教育真諦的探究與反思,收入探討語文學科性質、教育理念的代表性文章10篇;課堂教學實踐的多彩與遺憾,收入課堂教學設計、課堂實錄9篇;師道修為的覺醒與堅守,收入談教師自我成長文章9篇。作者還新撰寫了《開篇絮語》和4篇《初心淺述》,真情講述編訂本書的宗旨,以及
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定價:336 元, 優惠價:87 292
我的課堂作品(修訂版)(簡體書)
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作者:程翔  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
“課堂作品”是本書作者程翔的發明。他認為,課堂作品是“對教學內容的準確、深刻的理解與精湛的教育教學藝術有機結合的產物”,是“課堂實踐的結晶”,“課文屬￿作者,課堂作品則屬￿教師”。本書收錄作者從教四十餘年來極富代表性的課堂作品,增收多篇近年撰寫發表的新作,按內容分成教學實錄、教學設計、課文研讀三部分,皆針對經典課文教學和研讀,如《〈孔乙己〉教學實錄》《〈誰是最可愛的人〉教學實錄》《〈復活〉(節選)教學實錄》《〈林教頭風雪山神廟〉教學實錄》《〈離騷〉(節選)教學設計》《我教〈屈原列傳〉》《我教〈登泰山記〉》《〈愛蓮說〉鑒賞》等,較全面地反映了作者的課堂作品思想、課堂教學實踐,為當代語文教學提供了頗具啟發性的思想和可資借鑒的教學案例。
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定價:354 元, 優惠價:87 308

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