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高等學校“十三五”學前教育專業規劃教材

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學前兒童數學教育與活動指導(簡體書)
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出版日:2018/08/10 作者:劉紅  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書是高等院校“十三五”學前教育專業規劃教材系列之一,本書的主要內容是研究1-6歲的學前兒童學習數學初步知識的認知特點以及如何對學前兒童進行數學教育,幼兒園教師如何組織數學教育活動,本書分為八章,其中包括:學前兒童數學教育概述、學前兒童數學數學教育的目標與內容、學前兒童數概念與數運算活動的設計與實施、學前兒童測量與比較活動的設計與實施、學前兒童數學教育的途徑與方法等。
優惠價:87 183
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樂理視唱與音樂常識(簡體書)
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出版日:2017/08/31 作者:尤陽; 孫科京  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
《樂理視唱與音樂常識》(第二版)整體上延續了版的結構設計和內容安排,理論部分包括基本樂理、視唱練耳、和聲、浮雕、曲式分析等,相關練習的呈現,兒歌創編寫作方便的指導,第二版中對版中的個別錯誤進行了更正,為了更好的適應教數學實際的需要,本書中更換了部分練習曲目,并且更新了二維碼里的拓展資源,以期給學生更好的學習體驗。
優惠價:87 217
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特殊兒童發展與學習(簡體書)
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出版日:2019/06/18 作者:劉新學  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書主要講述了特殊兒童發展與學習的理論、研究方法,介紹了幾種影響比較大的學前特殊兒童教育模式,闡述了兒童出生前後的主要風險因素,分析了家庭對特殊兒童的影響,簡要介紹了特殊兒童發展與學習的評估。後半部分依次介紹了視覺障礙、聽覺障礙、智力障礙、言語與語言障礙、注意力缺陷多動症、自閉症等,以及超常兒童的發展與學習,並單列一節介紹案例,突出的實踐性與可操作性。
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聲樂基礎與兒歌演唱(簡體書)
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出版日:2017/08/31 作者:徐麗婭; 譚薇; 孫科京  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書從瞭解聲樂發展的歷史日收,以掌握美聲唱法的規範要求為前提,一中國歌舞為基本訓練內容,建立科學的發聲及演唱方法。本書全面系統地介紹幼兒園教師所需的聲樂理論知識、教學法;並就如何掌握、運用科學發聲方法實施兒歌演唱教學進行訓練,特別是對兒歌演唱的理論基礎、教學法給予全新的詮釋。
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學前兒童語言教育(第二版)(簡體書)
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出版日:2017/07/31 作者:鄭慧俐; 季燕  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書從兒童語言教育的研究對象、基本觀念以及兒童語言的發生、發展以及學前兒童語言教育活動的目標、內容、語言教育活動的設計與實施等內容上進行理論層面的梳理,本書作為本科層次的教材,亦可為廣大幼教工作者提供參考。
優惠價:87 157
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學前兒童語言教育與活動指導(簡體書)
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出版日:2019/12/01 作者:宋苗境  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書是“高職高專學前教育專業理實一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書主要包括學前兒童語言活動的概念及其有關理論,國內外有關學前兒童語言教育的研究,學前兒童語言教育的目標、內容和要求,學前兒童語言活動的設計與與指導,學前兒童語言教育的途徑、環境的創設、家庭與社會中學前兒童的語言教育、學前兒童語言教育的評價等。本書可作為高職高專學前教育專業的教材,也可為廣大幼教工作者提供參考。
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中外幼兒教育名著選讀(簡體書)
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出版日:2020/08/10 作者:胡偉; 田燕  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
教材將按時間維度的縱軸和主題維度的橫軸展開,從教育關注的基本問題出發,落腳到幼兒教育關注的現實問題。從編寫內容上,本教材將涉及中外幼兒教育類名著,共21本。每本名著包括作者介紹、內容簡介,內容解讀、總體評價、原文選讀五方面。並結合具體問題,提出進一步值得思考和討論的問題。所謂“授人以魚不如授人以漁”,本教材第一章將涉及選書與讀書方法。本書的名著選取原則兼顧中外古今,既肯定並發揚了我國優秀文化中的精
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聲樂基礎與兒童歌曲演唱(簡體書)
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出版日:2019/12/01 作者:韓恬恬; 欒博強  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本教材包含聲樂基礎知識、中國兒童歌曲、外國兒童歌曲和幼兒園兒歌四個部分。試圖從聲樂發展的歷史入手,首先減少規範的唱法,建立科學的發聲和演唱方法,在豐富、提高發聲和演唱水平耳朵基礎上,將兒童的演唱融入教學。
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學前兒童健康教育(簡體書)
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出版日:2018/03/01 作者:王麗莉; 趙永利  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書包括學前兒童健康教育目標和內容、學前兒童健康教育活動、學期兒童身體保健和生活自理教育、學前兒童安全自護教育、學前兒童環境保護教育、學前兒童體育、學前兒童心理健康教育、學前兒童健康教育評價。
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學前兒童文學(簡體書)
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出版日:2017/08/01 作者:孫雲鳳; 王曉芬  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書按照學前兒童文學的基本理論和體裁分章編排,介紹了學前兒童文學的基本理論和學前兒童文學的文體知識,并在每張的后面分別按體裁安排作品導讀和創作練習。全書以基礎知識為指導、以能力培養為中心,一句基礎知識和作品導讀配置練習,進行鑒賞訓練和改編、創作訓練,是學習基礎知識、閱讀作品與創作實踐緊密結合。第二版中增加了“幼兒戲劇文學的舞臺呈現”“幼兒影視文學的銀幕呈現”等內容。
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兒童戲劇創編與表演(第2版)(簡體書)
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出版日:2019/01/10 作者:方先義  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書重點介紹了兒童戲劇從創編到舞臺表演過程中所需要的基礎理論知識,內容涉及兒童戲劇改編創作、導演、表演、舞臺美術設計等領域,對道具設計、服裝設計、化妝造型、燈光照明藝術以及兒童戲劇教育等話題也做了闡釋。本書遵從兒童戲劇創作的特殊規律,遵從斯坦尼斯拉夫斯基等藝術家的表演理論,尊重兒童本位,借助大量的舞臺創作實踐案例探討了當代校園兒童戲劇創作及舞臺演出所需要的知識和能力。
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學前兒童家庭教育與指導(簡體書)
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出版日:2021/04/01 作者:季燕  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書從當前我國家庭的變革和幼兒園教育改革的實際出發,比較系統地闡述了學前兒童家庭教育的基本理論、原則和方法,分析了特殊類型和特殊年齡兒童的家庭教育問題,並以學前教育機構家庭教育的指導為重點,論述了幼兒園、家庭、社區的合作共育問題。本書力圖較好地體現學前兒童家庭教育的理論與實踐的最新研究成果,力求做到理論性與應用性、操作性的有機結合,方便學生學習和教師使用。本書從編寫體例到內容的安排,一方面借鑒了國
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學前兒童美術教育與活動指導(簡體書)
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出版日:2019/12/01 作者:封蕊; 郭傑  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書是“高職高專學前教育專業理實一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書主要包括學前兒童美術活動的概念及其有關理論,國內外有關學前兒童美術教育的研究,學前兒童美術教育的目標、內容和要求,學前兒童美術活動的設計與與指導,學前兒童美術教育的途徑、環境的創設、家庭與社會中學前兒童的美術教育、學前兒童美術教育的評價等。本書可作為高職高專學前教育專業的教材,也可為廣大幼教工作者提供參考。
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幼兒園班級管理(簡體書)
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出版日:2019/09/27 作者:陶金玲  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書主要包括幼兒園班級概述、幼兒園班級管理的環節、幼兒園班級管理體系、幼兒園班級管理方法等內容,旨在通過對幼兒一日生活流程的梳理,從各個環節分析幼兒園班級管理的內容和方法。本書為高等院校學前教育專業學生的專業課教材,亦可為廣大幼教工作者提供參考。
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聲樂基礎與兒歌演唱(簡體書)
滿額折
出版日:2016/08/01 作者:孫科京; 譚薇  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
孫科京、譚薇編寫的《聲樂基礎與兒歌演唱(高等學校十三五學前教育專業規劃教材)》分為聲樂基礎理論知識、中國歌曲、外國歌曲及幼兒歌曲四部分。試圖從了解聲樂發展的歷史人手,以掌握美聲唱法的規范要求為前提;以母語歌曲(中國歌曲)為基本訓練內容,建立科學的發聲及演唱方法;進而通過學習借鑒外國歌曲的不同演唱技巧,豐富、提高學生發聲演唱方法與水平;*后,以學習掌握兒童(幼兒)歌曲的演唱方法作為收尾。作為音樂教師
優惠價:87 188
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樂理視唱與音樂常識(簡體書)
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出版日:2016/08/01 作者:孫科京; 尤陽  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
孫科京、尤陽主編的《樂理視唱與音樂常識(高等學校十三五學前教育專業規劃教材)》根據學生就業崗位的職業要求及人才培養方案課程開設的需要,組織**專家、教師編寫了基本樂理、視唱練耳、中外音樂史及歌曲創作等內容,完全可以滿足學前教育、音樂教育、音樂表演等專業學生學習音樂知識的需要。
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學前教育現代教育技術教程(第二版)(簡體書)
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出版日:2017/07/01 作者:佟元之; 許文芝  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書分6個模塊,包括:現代教育技術基本知識;現代教學媒體與教學;多媒體素材的獲取與處理;多媒體課件設計與製作;網絡與移動媒體教育、應用;幼兒園活動設計與評價等。本書配有豐富的數字資源,包括微課、教學實錄、拓展案例等。
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學前教育專業英語教程(簡體書)
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出版日:2017/12/15 作者:陳毅萍  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
材料選自國外權威文章,題材新穎,以信息輸入的閱讀和知識輸出的練習相配套,使學生學了就能練習,熟練之後即能掌握。每課包含Mainreading-textAandtextB,Terminologyofeducation,Comprehensionquestions,Translation和Preschoolgame五個部分。
優惠價:87 156
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學前兒童衛生學(第2版)(簡體書)
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出版日:2017/12/01 作者:韋小明; 王麗莉  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書介紹了生理基礎,兒童營養,預防常見病,預防傳染病和寄生蟲病,健康教育與健康評價及集體兒童保健等。
優惠價:87 156
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幼兒園教師專業技能訓練考核手冊(簡體書)
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出版日:2018/12/24 作者:楊楓  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書旨在加強學前教育專業學生的專業技能訓練,探索高技能應用型人才培養模式。對學前教育專業的專業技能進行了梳理,江遊戲指導、折紙、彩泥、兒童畫、故事講演、鋼琴彈唱和幼兒舞蹈創編等八項技能確定為學前教育專業學生專業技能考核項目,結合教師資格證考試的面試環節要求,本書在第一版的基礎上,進一步修訂了技能考核標準,更新和補充了技能考核題庫,並制定了訓練考核實施方案。
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幼兒園課程(簡體書)
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出版日:2019/10/31 作者:王怡  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書屬￿高職高專理實一體化套系中的一本,強調理論的同時在內容結構上注重實踐的部分,主要包括六個部分:幼兒園課程概述,幼兒園課程編制、幼兒園課程設計與實施、園本課程、幼兒教師與幼兒園課程、中外幼兒園典型整體課程方案。旨在通過對本冊的學習使學習者能夠對幼兒園課程的整體結構有一個清晰明瞭的認識並在今後的教學中能夠把握住課程的特點,根據實際情況調整課程。
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學前教育研究方法(簡體書)
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出版日:2017/08/01 作者:陽曼超; 孫啟進  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書作為“學前教育研究方法”課程的教學用書,主要針對的是高等院校學前教育專業本專科層次風學生,同時也可以作為幼稚園教師在職培訓和學習的參考用書。本書共十三章,可以相對地劃分為兩個部分,第一部分為學前教育研究方法的理論基礎,包括學前教育研究方法高水、範式與理論建構以及研究倫理,第二部分為學前教育研究開展的基本過程和主要方法。
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幼稚園課程(簡體書)
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出版日:2017/08/01 作者:吉兆麟; 夏如波  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
《幼稚園課程》是高等學校學前教育專業的一門專輯基礎課,本教材作為配套教材,主要內容包括幼稚園課程的基本概念,幼稚園課程的目的、內容和選擇、組織與實施及評價的一般原理,以及中西方早起教育的經典課程和發展趨勢,本教材在編寫的過程中注重以下特色:實踐導向,便於自學;淡化結構突出本體;追求知識性、學術性和前瞻性的統一。第二版在第一版的基礎上強化了學材功能,拓展自主閱讀材料,更新了學習方法是,添加了二維碼閱
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幼兒園班級管理(簡體書)
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出版日:2020/08/28 作者:廖莉  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書將幼兒園的社會空間理解為“人―空間”的相互建構,依據社會空間的基本形式,將幼兒園班級的社會空間劃分為物化空間、盥洗空間、制度空間。作者從這三個空間維度,對發生在三種空間中的班級社會關係和人的活動進行了生動的呈現。班級作為幼兒園系統中的一部分,離不開幼兒園系統的職稱。基於此,作者還從系統觀視角,詳細解讀了幼兒園體系內從上至下歲班級管理工作的支持與執行。另外,作者聚焦社會關係層面,從班級中的社會角
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中外學前教育史(第2版)(簡體書)
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出版日:2018/06/15 作者:王宜鵬; 夏如波  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
《中外學前教育史(第2版)》是高等院校“十三五”學前教育專業規劃教材之一,主要介紹了古今中外學前教育(兒童教育)思想理論、制度,論述了各個時期學前教育思想和制度的發展,《中外學前教育史(第2版)》作為面向高等學校學前教育專業本科層次學生的教學用書,亦可為廣大幼教工作者提供參考。
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兒童行為觀察與分析(簡體書)
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出版日:2019/06/01 作者:劉強; 孫琴幹  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書是“高職高專學前教育專業理實一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書從觀察概述、學前兒童行為觀察概述、學前兒童行為觀察方法、學前兒童行為觀察的實施等方面進行介紹,以期幫助學生全面掌握學前兒童觀察與記錄的方法,並能在時間中合理運用適當的方法。。
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學前兒童美術教育與活動指導(第2版)(簡體書)
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出版日:2019/01/10 作者:張曦敏  出版社:南京大學出版社  裝訂:平裝
本書立足于學前兒童美術能力發展的規律與年齡特徵,解析學前兒童實施什麼樣的美術教育和怎樣實施美術教育。本書基於幼兒感受美、理解美、創造美的角度,從幼兒園美術教育領域的幾個方面分別做了闡述,特別重點闡明了幼兒園美術課程遊戲化的概念和實施路徑。
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