作者：藤野博
出版社：小熊出版
出版日：2023/12/06
裝訂：平裝
＼現在開始自學社交力，未來發揮自身影響力！／培養自信表達．擁有信賴夥伴．解鎖交友困惑解決人際痛點．破解網路陷阱．邁向獨立之路★日本SLA全國學校圖書館協議會選書★聯合國永續發展目標SDGs最佳教材（目標17：夥伴關係）★含括社會情緒學習SEL五大核心能力：自我覺察、自我管理、社會覺察、負責任的決定、社交技巧★全套2冊：第一冊先了解「人際溝通」，第二冊再深入「網際交流」，線上線下雙管齊下，在人際版圖上，為孩子打造全方位的優質社交力！「人際溝通」和「網際交流」是孩子每天生活中，看似平常卻最需要學習的社交能力，從打招呼、跟朋友聊天、上臺報告，甚至線上線下小組討論、社群平臺留言，哪些話該說，該怎麼說，才能清楚表達個人想法，讓對方確實接收訊息；又有哪些話不該說，不致引起誤會或紛爭，破壞彼此感情，或是觸發網路糾紛的危機？《小學生必學社交力》共2冊，每冊規畫兩堂課，一共四堂課展示了人際溝通的基本與進階技巧，涵蓋對孩子來說，最重要的幾種人際關係，對於網際交流的疑難雜症也有周全列舉，逐一回應了孩子內心常見的困擾與疑惑。書中不同個性的動物角色個個是孩子的縮影，透過他們在校園和家庭中的對話交流，孩子彷彿聽到自己的心裡話，特別容易產生共鳴，加上大量的圖像資料和實際案例，讓「溝通」這門學問變成孩子也能夠輕易上手的「科普課程」，按部就班的學習。【第二冊】的重點是「網際交流」：能向全世界發表自己的意見，是網路最大的魅力，不過要充分了解當中的危險性，培養面對資訊社會的生存能力，還要懂得善用5W1H（Who, When, Where, What, Why, How）進階技巧，傳遞想法與他人達到相互理解，成為溝通高手。Lesson 3：安全愉快的網際交流每天使用手機、平板、電腦和家人朋友互傳訊息或在社群平臺上交流，「和任何人」都能「隨時」、「隨地」取得聯繫，現今溝通比以往更便利，但也常因為不當使用3C招惹不必要的爭執和糾紛。了解線上溝通特性，適當使用「3C工具」，才能讓網際交流便利又安全。故事中在溝通高手熊田老師的教導下，內向的羊川同學鼓起勇氣和媽媽溝通，達成使用手機和網路規定的協議，也懂得遠距教學、視訊通話應有的禮貌；而愛聊天的鳥山同學學會寫作業善用網路蒐集資訊，並學著面對網路留言所引起的壓力；喜歡獨處的大神同學還處理了在虛擬遊戲群組內的相處難題。透過這些角色的對話情境，讓孩子明白：網路搜尋資料取得
讀書共和國全書系-單79雙75
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