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867筆商品,44/44頁
學前練習好好玩:圖形運筆練習
滿額折
作者:BP研究會  出版社:幼福文化  出版日:2024/07/01 裝訂:平裝
直線、橫線及曲線,開始學寫字前,請先來做線條運筆練習!小手肌肉必須透過訓練,才能穩定地寫畫。在握筆塗鴉的過程裡,還能同步提升觀察力的,就是合宜、好用的練習本了。因為隨手塗畫是人的天性,但是想按照示範圖畫出正確線條(或圖案)卻必須同步使用「眼、腦、手」。在孩子上學前,先讓他們試著鍛練眼腦手的協調度吧!一來可減輕剛上學時的不安,二來透過紙本遊戲,也能多少緩解過早沉迷於3C的問題。先別急著用3C育兒,且以這套練習本,跟孩子們一起享受塗寫時光吧!BP研究會「學前練習好好玩」系列書推薦:《簡筆畫運筆練習》《圖形運筆練習》■本書特色-如何有效使用這本書★為什麼要用練習本?塗鴉,或說隨手寫畫,是人的天性之一。如果能好好引導,或許可以多少緩解小小孩過早沉迷3C的問題。此外,透過塗塗寫寫,還能適當地鍛練手指肌肉,好處多多。本書提供有多種圖形,部分與「中文字」筆順有關(例如橫、豎、斜、撇等運筆方向),部分則與「英文字母」相關(例如向左或向右畫半圓形)。透過模寫這些圖形,有助於提早做好入學準備。★基本用法每個單元都以跨頁為概念。左頁會有「示範圖+虛線」引導,為了更好地鍛練運筆能力,圖案也會變長或拉大。右頁的難度相對增加,有部分只保留了「指示小圓點」,必須自行找到相對應的點才能畫出正確圖案。因為圖案的設計相當直觀,原則上孩子們可以在不經提示下自行練習。如果畫斜線或曲線時,弄錯對應點,也不必太過擔心。年紀較小的孩子,眼腦手的協調尚未發展成熟,稍微多給一點時間,鼓勵他們慢慢來,一定可以順利完成的。★選用哪種筆才好?鉛筆是首選。尤其是HB鉛筆,畫出來的色澤濃淡合度,也不會有筆芯過軟的問題。其他硬度的筆(例如H、B或2B)當然也可以,但多少有點小缺憾,例如硬度為H的筆通常較不顯色,而2B的筆芯因為較軟,雖然顯色佳,但消耗速度相對也快。至於原子筆或麥克筆等油性筆,會有沾染衣物或汙損桌面的風險,不建議給學齡前的孩子使用。挑選鉛筆時,可優先選擇筆身較粗的(例如三角鉛筆、洞洞筆),因這類型的筆好抓握。特別要注意的是:買三角鉛筆時,請選擇短版的學習用筆(未削之前的原始長度約在12公分左右)。正規長度的筆太重了,剛開始用時會讓握筆變得十分費力。如果手指還沒辦法靈巧彎曲,請不要勉強規定孩子的握筆姿勢,隨心所欲地玩耍塗鴉、畫畫最重要。等到習慣握筆再來進階訓練就好。★畫歪了怎麼辦?不要擦掉孩子們畫出來的線,就算畫歪
新書特惠
定價:128 元, 優惠價:79 101
庫存:10
學前練習好好玩:簡筆畫運筆練習
滿額折
作者:BP研究會  出版社:幼福文化  出版日:2024/07/01 裝訂:平裝
仔細看,圖案還缺了哪些線條?結合「觀察」與「畫圖」的運筆練習挑戰遊戲!這本遊戲書與其他練習本最大的不同處在於:必須先觀察題目欄,再在答案欄裡補畫欠缺的線條,才能完成整張圖。它的難度不高,除了鍛練小手肌肉,也是很好的解謎挑戰遊戲。十分適合作為年幼孩子們的第一本「偵探遊戲書」!小手肌肉必須透過訓練,才能穩定地寫畫。在握筆塗鴉的過程裡,還能同步提升觀察力的,就是合宜、好用的練習本了。因為隨手塗畫是人的天性,但是想按照示範圖畫出正確線條或圖案卻必須同步使用「眼、腦、手」。在孩子上學前,先讓他們試著鍛練眼腦手的協調度吧!一來可減輕剛上學時的不安,二來透過紙本遊戲,也能多少緩解過早沉迷於3C的問題。先別急著用3C育兒,且以這套練習本,跟孩子們一起享受塗寫時光吧!BP研究會「學前練習好好玩」系列書推薦:《簡筆畫運筆練習》《圖形運筆練習》■本書特色-如何有效使用這本書★為什麼要用練習本?塗鴉,或說隨手寫畫,是人的天性之一。如果能好好引導,或許可以多少緩解小小孩過早沉迷3C的問題。此外,透過塗塗寫寫,還能適當地鍛練手指肌肉,好處多多。本書提供有多種圖形,部分與「中文字」筆順有關(例如橫、豎、斜、撇等運筆方向),部分則與「英文字母」相關(例如向左或向右畫半圓形)。透過模寫這些圖形,有助於提早做好入學準備。★基本用法每個單元都以跨頁為概念。左頁會有「示範圖+虛線」引導,為了更好地鍛練運筆能力,圖案也會變長或拉大。右頁的難度相對增加,有部分只保留了「指示小圓點」,必須自行找到相對應的點才能畫出正確圖案。因為圖案的設計相當直觀,原則上孩子們可以在不經提示下自行練習。如果畫斜線或曲線時,弄錯對應點,也不必太過擔心。年紀較小的孩子,眼腦手的協調尚未發展成熟,稍微多給一點時間,鼓勵他們慢慢來,一定可以順利完成的。★選用哪種筆才好?鉛筆是首選。尤其是HB鉛筆,畫出來的色澤濃淡合度,也不會有筆芯過軟的問題。其他硬度的筆(例如H、B或2B)當然也可以,但多少有點小缺憾,例如硬度為H的筆通常較不顯色,而2B的筆芯因為較軟,雖然顯色佳,但消耗速度相對也快。至於原子筆或麥克筆等油性筆,會有沾染衣物或汙損桌面的風險,不建議給學齡前的孩子使用。挑選鉛筆時,可優先選擇筆身較粗的(例如三角鉛筆、洞洞筆),因這類型的筆好抓握。特別要注意的是:買三角鉛筆時,請選擇短版的學習用筆(未削之前的原始長度約在12公分左右)。正規
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定價:128 元, 優惠價:79 101
庫存:10
學前練習好好玩:線條運筆練習
滿額折
作者:BP研究會  出版社:幼福文化  出版日:2024/07/01 裝訂:平裝
直線、橫線及曲線,開始學寫字前,請先來做線條運筆練習!小手肌肉必須透過訓練,才能穩定地寫畫。在握筆塗鴉的過程裡,還能同步提升觀察力的,就是合宜、好用的練習本了。因為隨手塗畫是人的天性,但是想按照示範圖畫出正確線條(或圖案)卻必須同步使用「眼、腦、手」。在孩子上學前,先讓他們試著鍛練眼腦手的協調度吧!一來可減輕剛上學時的不安,二來透過紙本遊戲,也能多少緩解過早沉迷於3C的問題。先別急著用3C育兒,且以這套練習本,跟孩子們一起享受塗寫時光吧!BP研究會「學前練習好好玩」系列書推薦:《簡筆畫運筆練習》《圖形運筆練習》■本書特色-如何有效使用這本書★為什麼要用練習本?塗鴉,或說隨手寫畫,是人的天性之一。如果能好好引導,或許可以多少緩解小小孩過早沉迷3C的問題。此外,透過塗塗寫寫,還能適當地鍛練手指肌肉,好處多多。本書提供有多種圖形,部分與「中文字」筆順有關(例如橫、豎、斜、撇等運筆方向),部分則與「英文字母」相關(例如向左或向右畫半圓形)。透過模寫這些圖形,有助於提早做好入學準備。★基本用法每個單元都以跨頁為概念。左頁會有「示範圖+虛線」引導,為了更好地鍛練運筆能力,圖案也會變長或拉大。右頁的難度相對增加,有部分只保留了「指示小圓點」,必須自行找到相對應的點才能畫出正確圖案。因為圖案的設計相當直觀,原則上孩子們可以在不經提示下自行練習。如果畫斜線或曲線時,弄錯對應點,也不必太過擔心。年紀較小的孩子,眼腦手的協調尚未發展成熟,稍微多給一點時間,鼓勵他們慢慢來,一定可以順利完成的。★選用哪種筆才好?鉛筆是首選。尤其是HB鉛筆,畫出來的色澤濃淡合度,也不會有筆芯過軟的問題。其他硬度的筆(例如H、B或2B)當然也可以,但多少有點小缺憾,例如硬度為H的筆通常較不顯色,而2B的筆芯因為較軟,雖然顯色佳,但消耗速度相對也快。至於原子筆或麥克筆等油性筆,會有沾染衣物或汙損桌面的風險,不建議給學齡前的孩子使用。挑選鉛筆時,可優先選擇筆身較粗的(例如三角鉛筆、洞洞筆),因這類型的筆好抓握。特別要注意的是:買三角鉛筆時,請選擇短版的學習用筆(未削之前的原始長度約在12公分左右)。正規長度的筆太重了,剛開始用時會讓握筆變得十分費力。如果手指還沒辦法靈巧彎曲,請不要勉強規定孩子的握筆姿勢,隨心所欲地玩耍塗鴉、畫畫最重要。等到習慣握筆再來進階訓練就好。★畫歪了怎麼辦?不要擦掉孩子們畫出來的線,就算畫歪
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叛逆之韻:台灣饒舌樂的敘事與知識
75折
作者:沈梅  出版社:行人文化實驗室  出版日:2024/04/01 裝訂:平裝
●這是一本描述台灣饒舌音樂如何震垮威權政治的故事。●台饒前輩現身說法,回憶八零年代初萌發的音樂類型,以及當時亟需突破的社會限制。本書起源自2009年9月27日的一場演唱會,是饒舌歌手大支在台南舉辦了「玖貳壹.八七勿忘傷痛饒舌慈善義演」,這是一場針對災害對台灣造成的影像的演唱會。(玖貳壹代表1999年9月21日重創台灣的強震;八七代表8月7日,也就是莫拉克颱風侵台的日子。)在那場演唱會上,本書作者沈梅聽到大支、拷秋勤、Brotherhood等樂團的歌曲,不斷思索饒舌這種音樂形式、音樂語言在那個時空脈絡下的特殊意義,在台灣聽到的「饒舌」如何不同於在美國聽到的饒舌,反抗的又有什麼不同。本書像是一部不斷圍繞這場演唱會的慢速攝影,藉由各種音樂人訪談,慢慢揭露出饒舌音樂在台灣「初」現的淵源,台北的MC HotDog、台南的大支、台中的林老師等等台灣各地饒舌團體與個人的種種故事,更重要的是,讓我們得以看到這些饒舌歌手,如何一個字一個字、一個音節一個音節地,把當時威權時代的最後殘餘敲碎,並在歌詞中建起了台灣人對新的自由世界的想像。作者沈梅的研究領域是20與21世紀東亞流行音樂,特別關注台灣後解嚴時期音樂敘事中的性別與文化政治。她在哈佛大學主修音樂與東亞研究,畢業論文以鄧麗君與紀曉君為題,探討台灣流行音樂中混雜多元的文化展演。2013年取得哈佛大學音樂學博士學位後,獲安德魯‧W‧梅隆人文學科獎學金(The Andrew W. Mellon Fellowship in the Humanities),到麻省理工學院從事博士後研究,2015年進入埃默里大學任教至今。回憶2006年剛進碩士班,台灣尚未成為區域研究關注的課題。她在哈佛的指導老師大多研究中國音樂,第一次出席音樂民族誌研究學會的會議時,有位老師很直白地告訴她,做台灣研究是不可能找到工作的,勸她把研究重心放在中國音樂。對此,她覺得即使做台灣研究不一定可以順利找到教職,也不想隨波逐流,轉向中國研究。除此之外,她認為傳統上把台灣音樂放在中國音樂的脈絡是值得質疑的。以大支的演唱會為始,以318學運為終,沈梅的研究以音樂形式為切入點,呈現了台灣政治發展的一段極其關鍵時刻,同時也是一段音樂發展的特殊起點。
暑期閱讀書展
定價:450 元, 優惠價:75 337
庫存:5
國文天地雜誌-469期(40卷第1期)
滿額折
出版社:萬卷樓  出版日:2024/06/01 裝訂:平裝
封面故事花雨弦歌:香港中文大學中文系六十週年系慶講座專輯前言潘銘基香港中文大學創校於一九六三年,中國語言及文學系(下稱中文系)乃是創始學系之一。但在香港中文大學成立以前,三所成員書院便已分別有其中文系。新亞書院(成立於1949年)初有文史系,內分中文、外文、史史、外史四組,由錢穆先生為系主任;後來中文組稱為中國文學系。崇基學院(成立於1951年)稱之為中國語言文學系,聯合書院(成立於1956年)稱為中國語文學系。二○二三~二○二四年度乃是香港中文大學六十週年校慶,同時也是中大中文系的六十週年系慶。職是之故,本系聯同香港公共圖書館,假香港中央圖書館地下演講廳舉辦了六場名為「花雨弦歌」的公開講座。此「花雨弦歌」之名,蒙本系陳煒舜教授題贈。煒舜教授嘗為校慶擬過一聯,云「弦歌周甲,潤雨良辰」;及至應用於是次系列講座,則壓縮為「花雨弦歌」,以「花」字差可扣「甲」,「花雨」言師、「弦歌」言生。意象優美,情景交融,妙筆生花。「花雨弦歌」系列講座合共六講,內容涵蓋本系學術領域的四大範疇,即古典文學、現代文學、語言文字、古代文獻。六場講座,分別由陳煒舜教授主講〈歷代帝王詩淺說〉、徐瑋教授主講〈漫遊宋詞的藝術空間〉、陳濟舟教授主講〈漫談香港「董富記」與上海「書隱樓」〉、崔文東教授主講〈魯迅漫步神保町〉、郭必之教授主講〈十九世紀廣州粵語音系的重建及其演變〉,以及本人負責的〈動物世界裡的仁獸〉。講座得以順利舉行,實有賴香港公共圖書館推廣活動組的鼎力支持,在此謹申謝忱。講座結束後,蒙《國文天地》雜誌惠允,以講座紀要的形式,將講座以文字在此刊載。專輯得以面世,全仗六位青年學子不辭勞苦,將講座內容詳加整理,方始成文。六位整理者分別是張奕怡、郭晨欣、羅雪菲、董嘉暉、蔡澄程、李耀光,他們所花費的心力,乃是講座紀要能夠呈現讀者眼前的關鍵。內容簡介 《國文天地》以發揚中華文化、普及文史知識、及輔助國文教學為目的。 《國文天地》創立於民國74年6月1日,由正中書局刊行,梅新教授、龔鵬程教授分別擔任社長、總編輯;民國77年5月改組,由王熙元、陳滿銘、許錟輝、林慶彰、傅武光等國內各中文系知名教授接手經營,並由林慶彰教授出任發行人兼社長、傅武光教授擔任總編輯;目前社長為陳滿銘教授,陳滿銘教授並兼任總編輯。 《國文天地》在過去二十多年來能多次榮獲「金鼎獎」及眾多讀者的肯定,最主要就是
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無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
台灣人權學刊第七卷第二期
90折
出版社:張佛泉人權研究中心  出版日:2023/12/01 裝訂:平裝
本期得以順利發行,首先要特別感謝台灣廢除死刑推動聯盟的共同合作,我們嘗試從「死刑作為酷刑的一種形式」這個方向來探討死刑議題,分別收錄研究論文和來自不同「現場」的觀察和省思,包括匈牙利死刑違憲判決的介紹、對於死刑的思考、死刑犯監所處境、課堂教授人權教育的省思、以及信福和順的夏日活動。本刊希冀經由不同角度和場域的現場分享,帶領讀者進一步去思考死刑議題。先回到本期的內容,共收錄三篇研究論文。第一篇是由台灣廢除死刑推動聯盟張娟芬理事長撰文,梳理匈牙利憲法法院的死刑違憲判決的歷程,文中聚焦在首席大法官拉斯洛‧索游(László Sólyom)的協同意見書重要論證,「生命權與人性尊嚴是一體的,兩者一體才能構成基本權利的真正基礎」,引領讀者一個重要的法律觀點來思考死刑。第二篇文章是台灣廢除死刑推動聯盟法務主任林慈偉博士一文,以洪當興殺人案為研究個案,指出於實務裁判時,應根據《兒童權利公約》,將兒童最佳利益置於刑罰判定的框架中,考量被告子女主體性,方能真正保障兒童權益。第三篇論文由Canonico等人檢視現行英國國民(海外)簽證(BN(O) visa)計畫政策,作者們肯定現行BN(O) 簽證計畫,但該政策在實踐運作上仍有諸多可加以改善之處,作者們於文中提出具體之制度改善建議,以期BN(O)政策能真正達到該政策之初衷。如第一段所述,本期人權現場的文章以死刑議題為主軸,共收錄四篇文章。梁家恩教授撰文分享參與「亞洲廢除死刑策略」研討會並和與會者互動交流的過程,進一步思考當前有必要從更全面性的角度,例如照片、影像和「生物心理社會」途徑,省思死刑的成效。其次,台灣廢除死刑推動聯盟的楊小碗專案助理整理多份訪談資料,帶領讀者了解監所現況和死刑犯在監所之處遇,希望藉由本文能讓政府和社會更加關注此議題。林沛君教授一文說明如何達到「以教育內化人權」的課程規劃和授課方式,以有利於創造學生體會和反思,甚至是行動的人權教育學習環境,她並分享以死刑為題所進行的教學嘗試和思考。「信福和順的夏日」是多個民間組織持續救援王信福和邱和順案件所舉辦的活動,由台灣廢除死刑推動聯盟的羅禮涵專員分享此次音樂會模式的構思,以不同形式對死刑冤案的倡議策略,希望多元形式能觸及更廣泛的大眾層面,帶來更多社會對話。除了收錄死刑議題相關文章外,也要感謝李明哲先生和人權公約施行監督聯盟,同意刊登李明哲先生於人權星期三講座活動分享的內容。李
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這個時候你該怎麼辦:從恐龍環伺到荒野逃生的生存挑戰
滿額折
作者:久保田克博-作; 花小金井正幸-繪  出版社:親子天下  出版日:2024/05/30 裝訂:平裝
虛擬情境×荒野求生×生存知識因追逐神祕身影而莫名穿越到恐龍活躍的時代,如何解決民生問題、找到安全居所,並躲避恐龍的追擊,與遠古生物們和平相處呢?一本能同時體驗遊戲並認真思考生存之道的知識讀本!!快點加入最有趣又充滿挑戰的虛擬生存遊戲, 培養遇到危險時需要具備的生存知識和荒野求生能力吧!在沒有電、沒有足夠食物的野外,你該怎麼辦?在和家人一起去森林露營的時候偶然發現了草叢中奇怪的身影!龍也和哥哥、妹妹一起追了上去,沒想到突如其來的地震將他們帶入恐龍活躍的時代!到底龍也兄妹一行人會遇到什麼樣的挑戰和考驗呢?最後他們是否可以順利找到回家的路?「這個時候你該怎麼辦?」系列,以豐富的漫畫和插圖為主要組成元素,藉由創造出不可思議的虛構世界,讓讀者在冒險中體驗現實中也能派上用場的生存技巧。在每一回的虛擬生存遊戲中,主角將面臨各種突發狀況。在給讀者提供A或B兩種選擇後,迫使讀者做出判斷。在提供思考機會後,通過閱讀正確答案的解說,讓讀者在享受攻略樂趣的同時,掌握生存知識。恐龍篇以誤闖恐龍時代揭開序幕,不但能讓讀者體驗逃離肉食恐龍、識別恐龍的歷程,還能在臺日恐龍專家—楊子睿、久保田克博的專業審定和監修下,認識更多恐龍知識,並學習在野外求生的必備常識和工具。準備好了嗎?現在就和我們一起享受全新的閱讀體驗吧!【這個時候你該怎麼辦?】系列特色★透過各種系統化突發狀況選擇設計,促進讀者的思考和決策力!★打破遊戲和閱讀的框架,讓讀者在冒險中體驗現實中也能派上用場的生存技巧。★通過閱讀正確答案的解說,讓讀者在享受攻略樂趣的同時,掌握生存知識。★充滿想像力的虛構世界,帶領讀者透過閱讀就能感受虛擬生存遊戲的趣味。◎本書關鍵字:冒險、想像、生存、選擇、解答、漫畫、恐龍、共存◎無注音,9歲以上適讀◎學習領域分類:語文、健康與體育、自然、綜合活動、生活科技(資訊+生活)
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