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本書簡介:
什麼是「資優兒」?很多家長以為智商比較高,或是資優班的學生就是資優兒。其實資優是智力、創意與毅力三者結合而成,而後兩項常被父母所忽略,卻也是教育的重點所在。資優兒是可以經由父母教出來的。
只有國中學歷的作者,從孩子三歲起,全家就以孩子為生活重心。除了上小學後的在學時間以外,都與孩子一起學習。兩個孩子雖然沒讀過幼稚園,但上小學後成績卻一直保持第一。
他認為一天當中有太多學習的機會,把時間集中起來,不但小朋友受不了,效果也不好;把它打散後,根本感覺不出是在玩,還是在讀書,又不易累,無形中書也讀了,時間也多了。
這些方法雖然不見得每個家長都能完全應用,但只要善用幾項,孩子的智力就能被啟發,成績能大幅提升,更重要的是讓孩子對學習產生興趣與責任感。
本書以親身經驗詳述觀念與方法,讓孩子愛英文、愛數學、愛考試,有能力照自己的興趣走;讓父母不傷腦筋,不怕教改。把你的孩子也變成資優兒,其實一點都不難,看完本書,你就會明白。
作者簡介:徐權鼎
國中畢業後就讀高中一學期後輟學,工作多年後自行創業,現任「三級跳童裝」負責人。
他認為若失去了與兒女一起成長及學習的黃金時期,就像有一億或十億的財產,即使後面再多幾個零,前面如果少了那個「一」,結果都還是零。
他的兩個孩子相差一歲,從姊姊三歲起,就陪姊弟倆「提前學習」與「共同學習」。如今不但在校成績優秀,自修進度超前,還有許多關心子女的家長與熱心教育的老師,經常向他請教。他由經驗歸納出來的特殊教法與教育理念,已經漸漸成為顯學。本書是他的第一本著作。
什麼是「資優兒」?很多家長以為智商比較高,或是資優班的學生就是資優兒。其實資優是智力、創意與毅力三者結合而成,而後兩項常被父母所忽略,卻也是教育的重點所在。資優兒是可以經由父母教出來的。
只有國中學歷的作者,從孩子三歲起,全家就以孩子為生活重心。除了上小學後的在學時間以外,都與孩子一起學習。兩個孩子雖然沒讀過幼稚園,但上小學後成績卻一直保持第一。
他認為一天當中有太多學習的機會,把時間集中起來,不但小朋友受不了,效果也不好;把它打散後,根本感覺不出是在玩,還是在讀書,又不易累,無形中書也讀了,時間也多了。
這些方法雖然不見得每個家長都能完全應用,但只要善用幾項,孩子的智力就能被啟發,成績能大幅提升,更重要的是讓孩子對學習產生興趣與責任感。
本書以親身經驗詳述觀念與方法,讓孩子愛英文、愛數學、愛考試,有能力照自己的興趣走;讓父母不傷腦筋,不怕教改。把你的孩子也變成資優兒,其實一點都不難,看完本書,你就會明白。
作者簡介:徐權鼎
國中畢業後就讀高中一學期後輟學,工作多年後自行創業,現任「三級跳童裝」負責人。
他認為若失去了與兒女一起成長及學習的黃金時期,就像有一億或十億的財產,即使後面再多幾個零,前面如果少了那個「一」,結果都還是零。
他的兩個孩子相差一歲,從姊姊三歲起,就陪姊弟倆「提前學習」與「共同學習」。如今不但在校成績優秀,自修進度超前,還有許多關心子女的家長與熱心教育的老師,經常向他請教。他由經驗歸納出來的特殊教法與教育理念,已經漸漸成為顯學。本書是他的第一本著作。
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