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結合教育領域的專家學者與實務者，深入探討台灣教育本土化的現況、問題與未來展望，內容包括：九年一貫課程與教學、學校本位課程、台灣主體性課程與教材的設計、多元智慧理念與實踐、鄉土語言教學、新台灣之子的課程改革等。
在教育內涵上把台灣、中國、世界三個教育區塊加以融合，與國際互動及接軌。帶領台灣教育拓展更?廣的探究視野。
作者簡介
王欣宜 國立台中教育大學特殊教育學系助理教授
王素珠 台中縣新平國民小學前校長
吳錦惠 國立台南大學教育經營與管理研究所博士班研究生
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