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本書針對加拿大高等教育評鑑機制，分別從加拿大高等教育發展現況、多元化的評鑑機制運作實況做探討，並在最後歸納結論，提出我國未來可以借鏡或啟示之處。
加拿大教育屬於地方權制，發展出多元化的高等教育評鑑制，展現了獨特的地方特色與因地制宜模式，帶動社會經濟動脈與促進國家發展。
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台灣評鑑協會--以發展及推廣評鑑知識與技術並提供評鑑服務為宗旨。
本會由國內學術界、企業界從事相關事務人士共同組成，致力發展公開、透明、合理之評鑑機制及推廣評鑑知識，藉由外界公信力的專業評鑑團隊來輔導並鼓勵各機團體自我改善，兼顧內在與外在品質，雙管齊下，持續不斷激勵其內部再造，健全機關團體多元化發展。
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