商品簡介
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在全球化競爭加劇的時代裡，各國莫不致力於提升本國大學學術競爭力，以便在科學與研究上居於領先地位。為了提升研究競爭力，瞭解本國大學研究績效及其在國際上的地位，甚為重要，這也是最近興起的世界大學排名日趨受到各國重視之主因。但更為關鍵的是，不論在政府政策或大學相關策略的訂定上，必須提供足夠的誘因，以獎勵研究的卓越。然而為了瞭解大學研究績效，需要應用合宜的評鑑方法，因此獲悉大學研究績效的評鑑方法與國際上的相關制度和實際應用，顯得格外重要。
本書定名為「國際大學研究績效評鑑」，旨在聚焦於大學研究績效評鑑，運用國際視野，收集最新的相關資料撰寫而成。本書的核心內容包括三部分：一是研究績效評鑑方法論；二是英、德、澳、紐及挪威五國大學研究績效評鑑；三是大學研究績效評鑑之國際比較與未來展望。期盼透過本書的內容，對政府決策者(policy makers)在研究政策制訂上、大學領導者(university leaders)在大學研究發展策略擬定上、高等教育研究者在相關主題研究上，以及所有關心大學研究與學術發展讀者們在一般科普知能上，能夠有所助益。
本書定名為「國際大學研究績效評鑑」，旨在聚焦於大學研究績效評鑑，運用國際視野，收集最新的相關資料撰寫而成。本書的核心內容包括三部分：一是研究績效評鑑方法論；二是英、德、澳、紐及挪威五國大學研究績效評鑑；三是大學研究績效評鑑之國際比較與未來展望。期盼透過本書的內容，對政府決策者(policy makers)在研究政策制訂上、大學領導者(university leaders)在大學研究發展策略擬定上、高等教育研究者在相關主題研究上，以及所有關心大學研究與學術發展讀者們在一般科普知能上，能夠有所助益。
作者簡介
王如哲
學 歷：英國曼徹斯特大學博士
現 職：國立台灣師範大學教育學系暨教育政策與行政研究所教授
財團法人高等教育評鑑中心基金會兼任研究員
學術榮譽：
國科會94年度專題計畫研究主持費（人文處最高等級每月20,000元）、國科會92至97年度專題計畫研究主持費（人文處每月10,000元）、國科會85、87、88學年度甲種研究獎助、14項國科會專題計畫研究獎助、國立台灣師範大學94學年度研究績優獎、93學年度學術論文獎助、國立中正大學學術基金會84學年度新進人員專題計畫研究獎助、國科會84學年度新進人員專題計畫研究獎助、教育學術團體聯合年會優良教育人員90年度、92年度木鐸獎及94年服務獎
學 歷：英國曼徹斯特大學博士
現 職：國立台灣師範大學教育學系暨教育政策與行政研究所教授
財團法人高等教育評鑑中心基金會兼任研究員
學術榮譽：
國科會94年度專題計畫研究主持費（人文處最高等級每月20,000元）、國科會92至97年度專題計畫研究主持費（人文處每月10,000元）、國科會85、87、88學年度甲種研究獎助、14項國科會專題計畫研究獎助、國立台灣師範大學94學年度研究績優獎、93學年度學術論文獎助、國立中正大學學術基金會84學年度新進人員專題計畫研究獎助、國科會84學年度新進人員專題計畫研究獎助、教育學術團體聯合年會優良教育人員90年度、92年度木鐸獎及94年服務獎
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