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一個獨特、可以啟發思考的故事,帶領孩子展開一場無限的哲學之旅……
有時候艾伯特覺得自己很大,有時候又覺得自己很小,
就在艾伯特努力想要弄清楚自己到底有多大時,
他有了更大的發現……
本書原文為英文。是「艾伯特」三本書之一,每一本都是貼近孩子生活、激發思考和想像力,尋找自己的答案的生活哲學故事。
艾伯特是書中的主角,是個愛想東想西的小孩,以他的「兒童邏輯」方式提出了一些連大人都要思考學習的問題:「宇宙的外面是什麼地方呢?」「所有事情都可以停下來嗎?」「我到底是大還是小?」這些問題除了從科學層面提供有科學根據、有數據那麼硬邦邦的答案之外,是否可以有另一種答案呢?
在這個故事中,艾伯特自從妹妹出生後,就不斷的聽到大人對他說他是個大孩子了。有時候他吵了點,媽媽就會說他是大哥哥,要安靜點,不要吵到妹妹。艾伯特悶悶不樂,為什麼大人要一直說他是大孩子呢?他明明就是小孩子呀。於是艾伯特開始想:到底怎麼樣才算大呢?
艾伯特發現他可以跳過惡龍潭,而且比十六隻螞蟻合起來還要大。有時候他好大、好大,大到可以跳過房子,可以幫忙飛不動的飛機在天空飛行。但是,艾伯特也發現他比一朵花還要小,而且比天空小好多、好多。
有時候很大,有時候又很小,艾伯特到底是大還是小?想了又想、想了又想,艾伯特終於找到了自己的答案……
培養孩子具備哲學性的思考能力,將幫助孩子們更深入認識自己生活的世界,有能力用不同的態度、不同的角度去看待生命過程中所遭遇的困境,安然度過。
一個小小孩說:「打雷是大地的鬧鐘。」哲學不是蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多得、西蒙波娃和達賴喇嘛等這些偉大哲學家的權利,每個孩子就是天生的哲學家、思想家。
有時候艾伯特覺得自己很大,有時候又覺得自己很小,
就在艾伯特努力想要弄清楚自己到底有多大時,
他有了更大的發現……
本書原文為英文。是「艾伯特」三本書之一,每一本都是貼近孩子生活、激發思考和想像力,尋找自己的答案的生活哲學故事。
艾伯特是書中的主角,是個愛想東想西的小孩,以他的「兒童邏輯」方式提出了一些連大人都要思考學習的問題:「宇宙的外面是什麼地方呢?」「所有事情都可以停下來嗎?」「我到底是大還是小?」這些問題除了從科學層面提供有科學根據、有數據那麼硬邦邦的答案之外,是否可以有另一種答案呢?
在這個故事中,艾伯特自從妹妹出生後,就不斷的聽到大人對他說他是個大孩子了。有時候他吵了點,媽媽就會說他是大哥哥,要安靜點,不要吵到妹妹。艾伯特悶悶不樂,為什麼大人要一直說他是大孩子呢?他明明就是小孩子呀。於是艾伯特開始想:到底怎麼樣才算大呢?
艾伯特發現他可以跳過惡龍潭,而且比十六隻螞蟻合起來還要大。有時候他好大、好大,大到可以跳過房子,可以幫忙飛不動的飛機在天空飛行。但是,艾伯特也發現他比一朵花還要小,而且比天空小好多、好多。
有時候很大,有時候又很小,艾伯特到底是大還是小?想了又想、想了又想,艾伯特終於找到了自己的答案……
培養孩子具備哲學性的思考能力,將幫助孩子們更深入認識自己生活的世界,有能力用不同的態度、不同的角度去看待生命過程中所遭遇的困境,安然度過。
一個小小孩說:「打雷是大地的鬧鐘。」哲學不是蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多得、西蒙波娃和達賴喇嘛等這些偉大哲學家的權利,每個孩子就是天生的哲學家、思想家。
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