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本書係近一年來台灣教育動態資訊與活動之分析、評論與研究,概分:教育政策、教育改革、升學考試、兩岸教育與教育憶往等五篇,共計六十餘章。作者依其歷經大學教授、校長,教育部司長、次長等經驗,並以國家政策評析之觀點,撰寫本書諸文佳作,可供教育與社會各界之參考。
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