窮人翻身致富的12種方法

窮人可以靠什麼成功呢？

 現實生活中，有許多窮人不是抱怨命運不公，就是抱怨無人識用，「懷才不遇」成了他們安於貧困的避風港，殊不知他們身上有著許許多多寶貴的財富。

這正是本書要告訴給讀者的，本書不僅目光獨到、準確，將窮人可以靠的東西盡可能的搜索詳盡，而且極其形象化地用十二種生存技巧勾勒出了窮人所能依靠的，那就是「讀書」、「膽識」、「勤快」、「義氣」、「野心」、「隱忍」、「創新」、「貴人」、「智慧」、「志氣」、「心態」、「正義」。這十二種生存技巧，基本上涵蓋了窮人靠什麼可以成功。

通過本書你可以看到讓窮人翻身的東西，這些東西每個窮人都有，只要你能掌握。相信一定能讓讀者朋友受益匪淺！

窮人真正缺少的是發現和勇氣

窮人之所以為窮人，就因為他們缺錢，以及由缺錢所帶來的一系列影響。我們並不是要在這裏灌輸拜金主義，但不可否認的是，沒有錢，在這個社會上生活的確讓人有點辛苦。但是沒有錢，窮人仍然要活下去，並且還要盡可能地活得更好。

窮人都在思索靠什麼可以改變命運。其實在這個世界上，並沒有永遠的窮人，即使那些生於貧困之家的人，也同樣可以靠自己的「實力資本「贏得人們的認可。窮與不窮的真正區別，就在於你有沒有靠你的實力向財富發起猛烈的攻擊。其實你並不是一無所有，研究表明，對於大多數富人來說，他們最開始也是從窮人群體中脫離出來的，他們也嘗過沒有錢的滋味，但他們最終脫穎而出的，靠的絕不是金錢，也絕不是祖蔭，他們所依靠的，正是絕大多數窮人也都有的東西。

 有位窮人時常對自己的貧窮發牢騷。有一天，他終於鼓足勇氣去敲了一位富翁家的門，他希望那位靠白手起家的富翁，能夠告訴他一些關於致富的秘訣。
 「你一定想知道我是怎樣白手起家的吧？」一進門，富翁首先問道。
 「您是怎麼知道的？」窮人對富翁的判斷表示驚訝。
 「因為在你之前，已經有很多位自以為一無所有的人來找過我。來時他們確實貧困潦倒而且牢騷滿腹，但走時儼然個個都成了富翁。你也具有如此豐厚的財富，為什麼還抱怨不止呢？」

 「它到底在哪裡呀？」窮人急切地問。
 「你的一雙眼睛。只要你給我一隻眼睛。我就可以用一袋黃金作為補償。」
 「不，我不能失去眼睛！」窮人大聲回答道。
 「好，那麼讓我要你的一雙手吧！這樣我就可以把你想得到的東西都給你。」
 「不，雙手也不能失去！「窮人尖叫道。」
 「既然有一雙眼睛，你就可以學習；既然有一雙手，你就可以勞動。它們都比黃金值錢。現在你看到了吧，你有多麼豐厚的財富啊！這就是我所謂的致富秘訣。」富翁微笑著說。

窮人聽了，如夢方醒。他謝了富翁，昂首闊步地走了出去，儼然自己也成了一位富翁，因為他知道他已經擁有了致富的本錢。
現實生活中，有許多窮人都像故事中這位窮人那樣，不是抱怨命運不公，就是抱怨無人識用，「懷才不遇」成了他們安於貧困的避風港，殊不知他們身上有著許許多多寶貴的財富。

那麼窮人到底可以靠什麼成功呢？

這正是本書力圖要告訴給讀者的，與同類書籍的不同之處是，本書不僅目光獨到、準確，將窮人可以靠的東西盡可能的搜索詳盡，而且極其形象化地用十二種生存技巧勾勒出了窮人所能依靠的，那就是「讀書」、「膽識」、「勤快」、「義氣」、「野心」、「隱忍」、「創新」、「貴人」、「智慧」、「志氣」、「心態」、「正義」。

這十二種生存技巧基本上涵蓋了窮人靠什麼可以成功，再加上編者對材料盡心的搜集、對敍述細緻的描寫，通過本書你可以看到讓窮人翻身的東西，這些東西每個窮人都有，只要你能掌握。相信一定能讓讀者朋友受益匪淺！

前 言
目 錄
第一章 窮人靠讀書改寫人生
知識就是力量，有力量就能跳越「窮」門改寫人生。但是，知識的攫取並不是憑空生來的。沒有生來的天才，也沒有生來的蠢材。要想擁有知識，就一定要去學習、要多讀書。「書中自有黃金屋」，一旦你步入知識的殿堂，你就一定可以感受到知識所帶來的震撼。
1．擁有真才實學是窮人最硬的資本
 2．讀書學習是窮人改變命運的最佳途徑
 3．不斷學習是窮人創造財富的必要準備
 4．窮人要把所學的知識專業化
 5．窮人要善於利用時間學習
 6．窮人切忌死讀書、讀死書

第二章 窮人靠膽量出人頭地
對於一無所有的人來說，勇於冒險會讓他成就一番事業；對於小有成就的人來說，勇於冒險能讓他的事業更加輝煌。
 窮人的骨子裏面應有一種冒險的精神。冒險並不是無謂的魯莽，冒險需要有冷靜的頭腦，有看透事物本質的眼光和渴望成功的雄心，唯有這三點都具備，你才會成為一個成功的冒險家。
 1．敢於冒險是窮人邁向成功的第一步
2．窮者無畏——沒有什麼比貧窮更令人恐懼
 3．窮人要敢於放棄，敢於捨得
 4．窮人要敢想，更要敢做
 5．山窮水盡疑無路，冒險方能衝開光明路
 6．窮人最怕安於糟糕的現狀
 7．貧窮不能成為膽小的理由
 8．窮人看準了就要趁早下手
 9．冒險不等於莽撞蠻幹

第三章 窮人靠勤快發家致富
對某些天才式的人物而言，發家致富有許多常人無法能及的方法，他們是時代的驕子，是上帝的寵兒，正如亞歷山大大帝在東征途中砍斷那個著名的繩結一樣，驚世駭俗而又從容自然。
 對於絕大多數的窮人來說，勤快是發家致富的最大秘訣，偉大如愛迪生者，亦發出了「成功是99%的汗水加上1%的天才「的感慨。請您相信，勤快永遠是發家致富的第一捷徑。
 1．懶惰是窮人致富最大的剋星
 2．財富在於辛勤耕耘中
 3．勤者天下無難事
 4．窮人靠「勤」逐鹿人生
 5．窮人「勤」在堅持不懈
 6．窮人「勤」在多做一點點
 7．窮人「勤」在立即行動

第四章 窮人靠俠義網羅人心
俠義是件很暖人心的事，它會令人覺得即使吃再大的苦、吃再大的虧也值得。相對於隨形勢和貧富而變節的朋友，人們更喜歡結交講義氣的朋友。對於窮人來說，「俠義」是肝膽相照的忠誠，是兩肋插刀的友情。沒有人會拒絕一個懷有赤誠之心的人，沒有人不願意與這樣的人交朋友，沒有人不願意跟隨這樣的人赴湯蹈火。
 1．用我心照你心，真心見真意
 2．能幫人時且幫人，付出才會有回報
 3．窮人不必落井下石
 4．窮人要學會與夥伴們分享成果與榮耀
 5．用感情贏得的人心最牢固
 6．窮人要懂得「患難見真情」的道理
 7．捨得吃虧是窮人網羅人心的「心機」
 8．窮人要講俠義，但更要有理智
 9．不要把低俗的「哥兒們義氣」當俠義

第五章 窮人靠野心開拓前程
要開拓前程，首先還得有闖蕩的「野心」。這是無數富人用事實證明了的真理，而這也恰恰是窮人所缺乏的，也是很多追求財富的人所容易忽視的一點。
 富人創富的實戰經歷告訴窮人：財富源於夢想，野心創造奇蹟！
 1．窮人缺少成為富人的野心
 2．野心的大小決定財富的多少
 3．安於現狀，窮人永遠無法成為富人
 4．窮人的野心需要慾望的激發
 5．窮人的野心要以自立為前提
 6．窮人的野心要以適度為基礎
 7．窮人的野心一定要是反覆思考之後的產物
 8．野心不等於「貪心」
9．窮人的野心要有現實的目標和步驟
 10．「為薪水而工作「改變不了窮人的命運

第六章 窮人靠隱忍積聚力量
自古以來，逞匹夫之勇者，都難以成就一番大的事業，而那種能夠忍辱負重、養精蓄銳、相時而動者，才是真正的豪傑。
 窮人欲成大事，失勢時應能「等」，得勢時應能「藏」，受辱時應能「忍」，這樣方能積聚力量，成就一番偉大的事業。
 1．貧窮是窮人積聚力量的動力
 2．苦難是窮人磨礪意志的堅石
 3．吃得苦中苦，窮人方能成為人上人
 4．窮人要抬頭看路，低頭做人
 5．以屈求伸，窮人知恥而後勇
 6．多一分忍耐就多一分成功
 7．在忍耐中積聚反彈的力量
 8．失敗不可怕，可怕的是從此倒下

第七章 窮人靠創新突出重圍
一種革命性新產品的問世，可能會改變整個世界的面貌;一個絕妙創意的出現，可能會徹底改變一個人的命運，創新的力量是時代前進的「推進器「，是窮人突出重圍的腳踏板。
 創新需要智慧，需要勇氣，還需要那一刹那間的一點靈感。在通往成功的道路上，善於創新、勇於創新的窮人能更快達到成功的頂峰。
 1．窮人往往缺乏開拓精神
 2．創造力不分貧富貴賤
 3．創新開拓別樣人生
 4．窮人創新不要嫌「小」
 5．窮人創新不要受制於傳統思維局限
 6．創新需要執著的信念
 7．創新的關鍵是觀念的創新
 8．窮人開發創造力五步驟

第八章 窮人靠貴人提攜助力 
貴人所給予窮人的一次扶助、一次機會、一句話甚至一個眼神，通常都是窮人用聰明或者金錢難以代替的。沒有貴人的幫助，窮人將難有作為。因此，尋找貴人，依靠貴人，是窮人成大事必須完成的一項任務。
 1．窮人往往忽視貴人的作用
 2．貴人是窮人前進的助力器
 3．窮人靠貴人跨越困境是最佳的途徑之一
4．窮人可以巧借顯貴抬高身價
 5．為了贏得貴人相助，窮人不要怕丟面子
 6．窮人平時多燒香，急時才有貴人幫
 7．同仁是窮人的重要貴人
 8．對手是窮人的特殊貴人

第九章 窮人靠智慧獵取機遇 
人生有很多機遇，但大多數稍縱即逝，機遇只偏愛有準備的頭腦。面對機遇，處於相對劣勢的窮人一定要運用你的智慧，該出手時就出手，你的人生將會從此與眾不同。
1．窮人要做生活的「有心人」
 2．窮人要用積極的思考去追求財富
 3．善於觀察的窮人才能把握機遇
 4．窮人要從挫折中尋找機遇
 5．勇於行動是獵取機遇的關鍵
 6．機遇不負有韌性的窮人
 7．「懷才不遇」只是弱者的自欺欺人
 8．守株待兔等不到機遇
 9．窮人要相信機遇，但不可迷信機遇
 10．機遇鍾愛有準備的窮人

第十章 窮人靠志氣贏得尊嚴 
一個有志氣的窮人，當他將自己最初的夢想化作強烈的慾望的時候，當他進而將這種夢想和慾望轉化為生命中的動力並在心靈深處形成一種無時不在的自我激勵機制的時候，它所產生的偉大力量，無論你用什麼樣的語言去形容都不為過。
 事實上，窮人只要通過自身的努力去奮鬥，最終就一定能贏得別人的尊重和人生的尊嚴。
 1．窮人特別渴望尊嚴
2．窮人要有志氣，有志者事竟成
 3．窮人鬥氣不如鬥志
 4．窮人必須喚醒內心的鬥志
 5．沒有進取心，靠什麼去贏得尊嚴
6．尊嚴是要用實力來證明的
 7．窮人不要為尊嚴爭傻氣

第十一章 窮人靠心態左右命運
 窮人的一生不是一帆風順的，痛苦、憂鬱、煩惱、挫折會時時纏著你。面對挫折，窮人如果能保持一種樂觀豁達的心態，就能將平凡的生活過得生機勃勃，將沉重的生活變得輕鬆而活躍；甚至痛苦也會在樂觀豁達的生活態度中變得甜美珍貴，成為過後回憶中最富有色彩的濃厚的一頁。當你選擇了樂觀豁達，命運也就選擇了你。
 1．窮人改變命運的開端是正確認識自己
 2．改變命運最重要的就是樹立信心
 3．窮人必須學會調整自我心態
 4．窮人不以自己之短比別人之長
 5．窮人要用積極的心態引領自己走向成功
 6．窮人要學會接受，杜絕抱怨
 7．窮人切忌「降價處理自己「

第十二章 窮人靠正義維護權益 
社會紛繁複雜，世事風雲變幻，世界的多樣性和複雜性對每個生存在其中的窮人來說，都是一個巨大的考險。作為一個弱勢群體，窮人若想成功，一定要相信正義，維護正義，並且要學會用正義來捍衛自己的權益。這是最明智的做法，也是最簡單、可行的方式。
 1．窮人要學會保護自己
 2．窮人要高舉「正義」之盾牌
 3．窮人不要貪小便宜
 4．慎獨守矩，窮人不吃虧
 5．窮人別惹事也別怕事
 6．在原則面前，窮人決不能讓步
 7．窮人維權切忌衝動，更不能不擇手段

第一章 窮人靠讀書改寫人生

知識就是力量，有力量就能跳越「窮」門改寫人生。 但是，知識的攫取並不是憑空生就的。

沒有生來的天才，也沒有生來的蠢材。 要想擁有知識，就一定要去學習，要多讀書。 「書中自有黃金屋」，一旦你步入知識的殿堂， 你就一定可以感受到知識所帶來的震撼。

1 擁有真才實學是窮人最硬的資本

在知識經濟時代，即便你一無所有，但只要擁有才學，成功就是遲早的事。就像「華山論劍」，最終是靠內功，靠武學的修行和領悟（即學習與創新），而決雌雄定乾坤。

「學而優則仕」。在封建社會，平民百姓想要改變自己的命運，躋身上流社會，唯有通過「科舉考試」這個途徑。但是，千軍萬馬擠獨木橋，最終要完成由貧到富的轉化，必須是有真才實學的人才能勝出。今天，儘管我們一再說成功的道路千萬條，但窮人要想跳出「窮」門，真才實學還是窮人最硬的資本，而讀書則是最佳的途徑之一。

歌德說：「人不是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。」
要使自己擺脫貧困，首先必須要掌握淵博的知識；而要擁有淵博的知識，則需要通過長期努力的學習。

如果說最初的人類學習是生存的一種需要，那麼現代的人類學習則是人類發展的動力。在現代社會裏，學習已成為人生的伴侶，成為提高人們思想境界和生活品質的必走之路。凡是善於學習、自覺學習的人，往往因有知識、有才華而獲得財富；而那些不願學習、不善於學習的人，則因他們的無知而與財富無緣。如今，學習能力已成為衡量現代人的標準之一，學習不僅是學生的事，而且已成為窮人求生存、求發展的重要途徑。

求知、學習就是置身於一個成功的環境，就是聆聽賢達的教誨和指教，就是與成功者做朋友，就是向成功者學習成功的方法。
一份對高收入者的調查資料顯示，有一定學歷的人所占的比例要遠遠高於沒有學歷或學歷低的人。
這種情形不僅在台灣，在國外也是如此。一份加拿大公佈的人口普查資料顯示：高學歷者收入也較高，年收入最高的是具有大學學歷者。

經濟不景氣，就業人口過多，是造成失業率居高不下的重要原因。但另一方面，卻又有很多的企業為找不到優秀人才而遺憾不已。那麼，哪些才是優秀人才？當然是擁有相當知識和技術型的人才了。對那些失業的大學生、白領而言，身有一技之長，倒還可以豪言壯語一番，正所謂：人生所至，到處有青山；而對於那些讀書少、起點低的窮人而言，只有「少小不努力，老大徒傷悲」了。

現在的社會已不再是靠蠻力闖天下的時代，而是在逐漸向知識經濟型過渡。雇傭人員模式發生了相對的轉變，即對被雇傭的人學歷要求高了。這也是為什麼高學歷的人容易找工作的另一原因。有學歷的窮人大多能適應知識經濟的發展，而那些沒有學歷或學歷較低的窮人無法應對時代的轉型，從而很容易被時代所淘汰。

2 讀書學習是窮人改變命運的最佳途徑

生活的貧困並不意味著學識、水準的貧困，關鍵在於是否好學。好學不是追趕時尚的學法，而是全身心投入地學，天長時久、堅持不懈地學。只有學到一定的境界，好運才會向你走來。

對於大多數富人來說，他們並不會因為自己擁有了財富而放棄對知識的追求。那麼對於窮人來說，也可以透過學習保持「青春」，保持年輕人的心態，還可以通過學習而獲得「財富」，取得精神上的富足。

希賴爾是一個窮人，他每天都辛苦地工作，卻只賺到半個第納爾（一種貨幣的名稱）。他用收入的一半支付給學院的門衛，以求得一個在教室外旁聽的機會，然後用剩下的一半來讓自己和家人過活。

在安息日前夜，他沒有賺到錢，於是，學院的門衛就不讓他進去。但在學習知識的願望驅使下，他爬到教室的房頂上，把頭緊緊貼在冰冷的屋頂上，透過玻璃屏息傾聽智者施瑪和阿弗塔揚講課。在他趴在房頂上的時候，大雪飛揚，不一會兒，就將他覆蓋起來，但他聽得非常入迷，終夜沒有挪動一下位置。

第二天清晨，施瑪對阿弗塔揚說：「兄弟，這間屋子每天都很亮，但今天卻有些暗，外面是不是陰天了？」
他們抬頭向上看，發現屋頂有一個人形的物體，於是，他們爬到房頂，發現了被大雪覆蓋幾乎凍死的希賴爾。
所有取得大成就的人都以學習知識為樂，因為他們堅信：知識就是財富，知識可以改變命運！

王羲之小的時候，練字十分刻苦。據說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它「筆山」。他家的旁邊有一個小水池，他常在這水池裏洗毛筆和硯臺，後來小水池的水全變黑了，人們就把這個水池叫做「墨池」。

長大以後，王羲之寫的字已有一定功力了，但他還是堅持每天練字，連吃飯都忘了。夫人心疼地對王羲之說：「你要保重身體呀，你的字寫得很好了，為什麼還要這樣苦練呢？」王羲之抬起頭，回答說：「我的字雖然寫得不錯，可是那都是學習前人的風格。我要有自己獨創的風格，自成一體，那就非下苦功夫不可。」 

經過一段時間的艱苦摸索，王羲之的書法終於形成了一種妍美流利的新風格。大家都稱讚他寫的字像彩雲那樣輕鬆飄逸，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認為中國歷史上傑出的書法家之一。

事實上，無論是何種境遇的窮人，只要是活著，就要不停地學習，因為學習對窮人來說，不僅是改變命運的最佳途徑，更是一種神聖的使命。好學的人，不會因環境的限制而放棄對知識的追求。所有的窮人都應該秉持著這樣一種觀念：懂得學習重要性的人比知識豐富的人更偉大。

3 不斷學習是窮人創造財富的必要準備

時代的車輪在不斷地滾滾前轉，競爭日趨激烈，要在千百萬人中脫穎而出，成為出類拔萃的人物，是十分不易的事。窮人只有靠不斷學習、不斷進步、不斷創新，才有可能成功。
從古到今，凡是有所成就的人都是不肯滿足於現狀，不斷地為更美好的明天做準備的人。

儘管有「許多人沒有上過很長時間的學，卻成為了各自領域的專家」這一論斷存在，但我們可以肯定的是，他們都在各自的領域裏盡可能地學習，這種必要的學習會使他們成功。

在學校裏，我們能夠學習前人的經驗，能夠學習很多科學知識，但是由於書本知識與現實生活有一定距離，因此很多人認為在學校學習的東西沒用。再加上目前學校教育普遍存在功利化傾向，迎合學生的功利性要求，微觀教育太多，宏觀教育太少，技能知識教育太多，對學生的教育素質感染太少，這樣培養的人才在素質上存在重大缺陷。

窮人生活在快速變化的時代，今天有用的東西明天就可能過時。托普勒在《未來的衝擊》一書中這樣寫道：「我們現在生活在一個為我們提供了無限機會的年代。傳統作用對我們的影響越來越小，我們無論年齡大小，都面臨無數條新的路徑。」
窮人總是希望靠著運氣尋找到若干個機會，就此功成名就。當然，機會總會有的。

當機會來臨之時，窮人便可以在眾多競爭者中奪取機會，進而發展自己的事業。但是等機會從天而降，還是要憑藉窮人自身的努力，自身的表現去爭取，純粹的機會主義者，往往從來沒有想過要用知識去武裝頭腦。而是只想順手撿個便宜。李嘉誠一直認為：機會是有的，關鍵是看你有沒有實力去把握。
曾經有個大學生問李嘉誠：「今天你擁有如此巨大的王國，靠的是什麼？」李嘉誠毫不猶豫告訴他：「靠學習，不斷地學習！」

窮人不妨這樣設想：假如一個老闆，手下有兩名員工。一個熱愛學習，喜歡向別人請教疑難問題，不斷提高自己的能力；而另一個卻自以為了不起，厭惡學習，不思進取。如果有個升職的機會，你想老闆會提升那一位呢？只有熱愛學習的人，才能有更多的機會。

在知識經濟時代，窮人如果既沒有資金，又缺乏知識，缺乏最新的訊息，那麼無論何種行業，窮人根本沒有成功的可能；但若窮人有知識，即使沒有資金，也很可能達到成功。現在跟數十年前相比，知識和資金在通往成功路上的作用已完全不同。
窮人要跳越「窮」門，就不能與時代脫節，也不可以裹足不前。二十一世紀的競爭，是知識的競爭。窮人倘若沒有正確的學習觀，不能夠做到與時俱進，那他的事業也就不會成功。

有些人認為：讀書無關緊要，一生沒有讀過多少書的人，同樣能做大事業。這種觀點顯然是不對的，現今社會，許多事物都需要足夠的知識和較高的文化水準才可以應對。

李嘉誠認為，知識是充實個人頭腦的最佳「補品」。他的父親是一位教師，在家庭環境的影響下，他從小就認識到學習的重要性。父親去世後，為了生計，李嘉誠只好走上社會工作，不能繼續上學，但他還是充分利用業餘時間買書、買報，以此來充實自己。

學知識需要勤於向他人請教。書本上的知識固然可貴，但要想學到人生經驗、工作經驗以及技術經驗，那就需要向人學習，將知識一點一滴地積累起來，以備後用。
一個人如果只是學習，而不去思考已學的東西，那將會迷惑而無所得。相反地，一個人如果只顧思考，朝思暮想，而不去用功學習，也將會精神疲倦而無所得。所以，學習離不開思考，思考同樣離不開學習，兩者相輔相成，不可分割。 

學習是提高實力的必經過程。但如果僅僅是學習，不加思考的話，就會對書本中所講的知識茫然無知，或者只不過是略知一二。做學問很多時候除了靠自己努力學習外，還要自己花費心思去不斷思考，將書本中的概念應用於現實當中，理論連接實際，如果要真正的學到知識，學到有用的知識，就需要思與學同時並進。

學習是做一切事情的基礎，窮人要想在事業上有所建樹，就必須從學習開始，並抓住一切時間去搶學問。搶到了學問，也就等於搶到了將來創造財富的資本。