孩子的第一本抗壓力訓練書（簡體書）

就這樣，珍妮承包了周圍鄰居們修剪草坪的任務，一次兩美元。珍妮雖然年齡不大，但把草坪修剪得一點也不遜于大人，很快她就得到了鄰居們的一致認可。
通過1個多月的努力，珍妮靠自己的勞動，終于湊齊了另外半輛自行車的費用。
當騎上新的自行車后，珍妮又開始去較遠一點的地方為鄰居修剪草坪了。因為她發現。自己可以通過勞動賺取更多的零花錢，從而購買一些自己喜歡的東西。
在大多數父母看來，珍妮的父母著實有點“殘酷”：自己的寶貝女兒過生日，居然送“半輛自行車”，而且還讓10多歲的孩子自己辛辛苦苦去賺錢！
或許，這就是東西方家庭教育的不同。在許多西方父母眼里，即使再富裕，也要苦孩子，父母財產的多少和孩子是沒什么關系的。父母是有錢人，不代表孩子是有錢人，孩子要用錢，同樣需要通過勞動來獲得。而到了18歲時，就需要出門獨自尋求生存之路。
“孩子應當比大人少穿一件衣服”，這是常掛在澳洲居民嘴邊的一句話。即使在寒冷的冬季，絕大多數澳洲父母都不會給孩子穿羽絨服或者棉衣，至多是給孩子穿一件絨衣御寒。
而在有些中國父母看來，這簡直是不可思議的做法。他們便不惜花費大筆金錢，送孩子進最好的學校讀書，讓他們接受最“貴”的教育，但與此同時卻忽略了孩子健全人格的塑造。
從這一點來看，的確應該向國外父母們學習，不要無限制地給孩子物質財富，那樣只會讓孩子從小成為物質的奴隸，成為依賴家長的寄生蟲。
因此，只有對孩子“狠一點”，才能培養出有擔當精神、適應激烈競爭的孩子，也只有這樣的孩子，才能憑借自己的能力闖出一番天地。
那么，父母該怎么做呢？
1.生活應注重節儉
老祖宗告訴我們： “由儉入奢易，由奢入儉難。”，一個孩子如果從小就養成了大手大腳花錢的習慣，那么他是無法適應貧窮的生活的。
所以，即使家庭條件優越，為了更好地培養孩子，父母也應該在家庭生活中勤儉節約，并且要時常灌輸給孩子這樣的事實：爸爸媽媽掙錢不容易，一定要節省著花。
這樣，就會逐漸培養起孩子的節儉意識：讓他學會感恩，學會節約，從而更加珍惜自己的幸福生活。
2. “窮”養不是沒有投入
很多父母一聽到“窮養”二字，便會認為是不需要給孩子花錢，讓他們過窮苦的生活。這樣的理解是片面的，我們所說的“窮養”并不是說讓孩子吃不飽、穿不暖，更不是沒有投入，而是指父母要把給孩子花的錢控制在合理的范圍內，不要孩子要多少錢就給多少錢，要什么就給買什么。
一位媽媽的做法很值得我們借鑒。
在物質方面，我一直奉行窮養的原則，當然這種窮養并不是我不舍得為孩子花錢，而是幫助和引導孩子只花那些，必須要花的錢，不花不該花的錢。
比如，除了必需的教育開支，我沒有像一些父母那樣盲目地給孩子報各種各樣的興趣班，即使自己不吃不喝也要攢錢給孩子買鋼琴、小提琴，等等。我會跟孩子商量，征求他的意見，如果他感興趣，時間和經濟狀況又允許，我們就報，否則就堅決不報。