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啟蒙、對話與轉化: 教師成長之路
  • 啟蒙、對話與轉化: 教師成長之路

  • ISBN13:9789865713010
  • 出版社:學富文化
  • 作者:林逢祺;洪仁進
  • 裝訂/頁數:平裝/244頁
  • 規格:21cm*15cm*1.3cm (高/寬/厚)
  • 版次:1
  • 出版日:2014/03/01
  • 中國圖書分類:教育理論
定  價:NT$320元
優惠價: 95304
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可得紅利積點:9 點

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商品簡介

目次

本書透過一個思潮、三個故事、三個理論及一個座標來鋪陳教師成長之路,闡明在啟蒙、對話與轉化的歷程中,教師如何執行理解規則、轉化脈絡、共遊旅程與認識流動等四個活動的理論與方法。
關心師資培育、教師職涯及教育哲學的各方人士,可從本書內容發現教師在專業發展的過程裡,可能遭遇的困頓、不安和挫折,亦可看見教師如何在覺察、行動、挑戰和改變的節奏中,開闢出同心對話、齊力行動與推進教育的正道。
第一章 緒論:教學旅思
第二章 啟蒙思潮
第三章 教學啟蒙
第四章 蘇格拉底對話
第五章 對話中的教師
第六章 在脈絡中轉化:維根斯坦的遊戲規則
第七章 在旅程中轉化:包曼的流動旅程
第八章 教師成長之路
附 錄 尼爾森式蘇格拉底對話法在歐美各國發展概況

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