圖解影響現代生活的100條哲學想法：學會2500年來50位偉大思想家如何思索世界的樣貌、人的本質、正義的社會

看圖就懂100則重要哲學關鍵思想，哲學不再抽象難以親近！
讓你像哲學家一樣思考！

社會整體人民的幸福可以測量嗎？為什麼要獲得自由，反而需要國家介入干涉每個人的自由？為什麼圓的、長的、方的、有靠背的椅子長得不一樣，我們卻都知道那是「椅子」？

哲學往往讓人覺得太抽象、太難懂，甚至覺得它和我們的生活有什麼關係？本書以圖解的方式，將抽象和複雜的哲學概念視覺化，即使沒有專業哲學背景，亦能精準掌握各種重要哲學思想核心。作者從我們經常接觸的議題切入，你會發現，其實在我們的生活中，充斥著各時代哲學家留下的智慧結晶。

本書系統性地挑選了2500年以來50位重要的西方哲學家，從蘇格拉底到當代《正義論》作者桑德爾，每個哲學家介紹二項最重要的哲學思想，總共100項重要思想。這些哲學思想，含蓋了理解世界的角度、探索人類是什麼，以及當代最重要的社會正義等議題。

更重要的是，在當今這個充斥各種價值觀、政治理念、貧富不均的社會中，作者呼籲我們應該像哲學家一樣，當個具有獨立思考能力的人，作出最明智的思想判斷。

作者簡介 
小川仁志
一九七○年出生於京都市。東京大學法律系畢業，名古屋市立大學研究所博士後期課程修畢。是一位哲學家、人類文化學博士。現為德山工業高等專門學校副教授。
他的經歷特殊，待過大商社，曾是打工族，也在市公所任職過。主要著作有《哲學的教室》、《哲學的教室2：讓人生更淡定的15堂課》、《當工作、人生遇上瓶頸，就請教亞里斯多德老師》、《這麼動人的句子，是怎麼想出來的？不必苦等靈感，一下筆就好經典的寫作技術》、《超譯「哲學用語」事典》、《政治哲學第一步　關於「正義」的23個問題》等，著作繁多。

譯者簡介 
王華懋
專職日文譯者，譯作包括各種類型，有推理、文學小說及實用書等。近期譯作有《年輕人們》、《所羅門的偽證》、《再見，德布西》、「京極堂」系列等。

專業審定／導讀
苑舉正　國立臺灣大學哲學系教授

學界一致好評推薦（依姓名筆畫排列）
吳豐維　文化大學哲學系副教授
李明璁　作家／社會學家
孫效智　臺大哲學系教授兼生命教育中心主任
梁文韜　台灣成功大學政治系教授
黃益中　熱血公民教師／《思辨》作者
萬毓澤　國立中山大學社會學系副教授

前言
學習西方哲學的意義何在？

我寫過許多哲學入門書，本書鉅細靡遺地介紹了從古希臘至現代的西方哲學精華，說是其中的決定版也不為過。

西方哲學的歷史從蘇格拉底算起，長達二千數百年之久。反過來說，這代表西方哲學的內容具備如此的普遍性，因此才能在這樣漫長的歲月裡綿延不斷地傳承、傳播。
哲學原本就是具備這種普遍性的學問。一般來說，哲學是探究事物本質的活動，我想在這個定義加上「透過批判性、根源性的探究」這個方法論。換言之，哲學活動的目的不僅是揭露事物的本質，最重要的是揭露的過程。
這就是批判性、根源性的思考。批判，也就是懷疑。事物的本質是如此隱晦，甚至需要去揭露，因此我們必須從懷疑開始，而且是不斷地懷疑。
這時候就需要根源性的思考了。不是只懷疑一次，而是執拗地徹底懷疑，才總算能挖掘到事物的本質。反覆質疑的這個過程，可以說就是哲學本身。因為哲學的希臘文philosophia，便是由philos（愛）與sophia（智慧）所組成，顧名思義，不斷地探究智慧的過程就是哲學。在哲學中，懷疑便是愛智慧的行為。
西方哲學的漫長歷史，便是像這樣追求智慧的軌跡。許多哲學家因為追求智慧，為後人留下了許多智慧的結晶，其中有些是思考的方法，有些是思考的成果。我們可以透過學習，更進一步深入探究智慧。

本書盡可能介紹了許多哲學概念。具體來說，介紹了總共五十名的哲學家，各兩個主要的思想概念。換句話說，合計共有一○○個哲學概念。
這個數字算得上龐大了。只要能透過本書，了解多達一○○個哲學概念，思考力一定能有飛躍性的提升。畢竟每一個概念，都是歷經漫長的歲月所得到的智慧結晶。較古老的概念，甚至有多達兩千年以上的歷史。而它們如今依舊留存，因此無疑是堅若磐石。
為了方便讀者閱讀，基本上這些概念依年代排列，因此如果依序閱讀，也等於是讀過了一遍哲學史。不過編排上從任何章節開始閱讀都沒有問題。最重要的是樂在其中，因此從感興趣的項目開始讀起也完全無妨。

為了跳著讀的讀者，最後我想在說明本書結構的同時，稍微提一下西方哲學整體的概略發展。
首先第一章，主要介紹從希臘哲學到中世紀神學。就如同此章標題〈世界是由什麼構成的？〉，哲學為了有條理地解釋這個世界而苦心孤詣。
接著第二章是文藝復興時期到近代初期。就像此章標題〈思考關於人〉，到了這個階段，哲學家總算開始自覺性地質疑「我」是什麼？「人」又是什麼？
第三章是英國經驗主義與歐陸理性主義的對立，以及德國觀念論。如同此章標題〈窮究理性的極限〉，這個時期是堪稱哲學代名詞的人類理性受到徹底探究的時期。
第四章則是十九世紀到二十世紀的德國、法國哲學。這個時期的中心是現象學與存在主義。就像此章標題〈我是什麼？〉，可以說是人的生活方式受到質疑的時代。
第五章，鳥瞰主要現代思想。如同標題〈推動世界的新規則〉，這些思想全在解釋從二十世紀到現代，被稱為後現代的新時代狀況。
最後第六章則要思考社會與正義。如同此章標題〈打造正義的社會〉，指出在高度複雜化的現代社會中，我們面臨的課題是該打造出什麼樣的社會、該如何定義正義。

那麼，讓我們立刻踏上回溯智慧歷史的旅程吧！讀者可以將本書當成這趟旅程的導覽書。所有的項目，都提出了現代性的問題，請各位務必一同思考，享受旅程！

目次
前言：學習西方哲學的意義何在？
第一章　世界是由什麼構成的？　從希臘哲學到中世紀神學
蘇格拉底　Socrates
柏拉圖　Plato
亞里斯多德　Aristotle
奧古斯丁　Augustine of Hippo
阿奎那　Thomas Aquinas
專欄一 蘇格拉底以前的哲學家
第二章　關於人的思考　文藝復興時期至近代初期
馬基維利　Niccolò Machiavelli
蒙田　Michel de Montaigne
帕斯卡　Blaise Pascal
笛卡兒　René Descartes
斯賓諾莎　Baruch Spinoza
萊布尼茲　Gottfried Wilhelm Leibniz
霍布斯　Thomas Hobbes
培根　Francis Bacon
專欄二 文藝復興時期著重在人的理由
第三章　窮究理性的極限　從英國經驗主義與歐陸理性主義的對立，到德國觀念論
洛克　John Locke
貝克萊　George Berkeley
休謨　David Hume
盧梭　Jean-Jacques Rousseau
孟德斯鳩　Montesquieu
康德　Immanuel Kant
費希特　Johann Gottlieb Fichte
謝林　Friedrich Wilhelm Joseph Schelling
黑格爾　Georg Wilhelm Friedrich Hegel
專欄三 理性有多萬能？
第四章　我是什麼？　十九至二十世紀的現象學與存在哲學
叔本華　Arthur Schopenhauer
齊克果　Søren Kierkegaard
尼采　Friedrich Nietzsche
柏格森　Henri Bergson
胡塞爾　Edmund Husserl
海德格　Martin Heidegger
沙特　Jean-Paul Sartre
梅洛龐蒂　Maurice Merleau-Ponty
列維納斯　Emmanuel Levinas
專欄四 二十世紀是怎樣的時代？
第五章　推動世界的新規則　現代思想
杜威　John Dewey
佛洛伊德　Sigmund Freud
維根斯坦　Ludwig Wittgenstein
索緒爾　Ferdinand de Saussure
李維史陀　Claude Lévi-Strauss
福柯　Michel Foucault
德希達　Jacques Derrida
德勒茲　Gilles Deleuze
專欄五 後現代以後的哲學是什麼？
第六章　打造正義的社會　政治哲學與公共哲學
邊沁　Jeremy Bentham
彌爾　John Stuart Mill
馬克思　Karl Marx
羅爾斯　John Rawls
諾齊克　Robert Nozick
桑德爾　Michael J. Sandel
漢娜‧鄂蘭　Hannah Arendt
哈伯馬斯　Jürgen Habermas
阿多諾　Theodor W. Adorno
奈格里　Antonio Negri
阿馬蒂亞‧沈恩　Amartya Sen
專欄六 為何現在政治哲學當道？
結語　成為一個思考的人！