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自1980年代末，創業教育在全球爆炸性地成長，所有AACSB認證的商學院都有教授創業精神的課程，創業管理已是大學院校成長最快速的課程之一。創業教育不僅需要新方法跟上時代的進步，更要能跟上創業教育的萬變本質，這即是本書寫作的目的。
巴布森學院 (Babson College) 的創業教學法乃從全新的實踐觀點出發，不是要宣揚特定的科目或課程，而是要發展一項概念：創業是由一系列的實踐方法所組成，並且可實現在任何課程、任何學校，以及所有的學生上。創業不是科學，也不是藝術，而是實踐。本書由兩部分組成，第一部分強調實踐的理論基礎，第二部分涵蓋一系列42項演練，理論與實作兼備，協助學生在教室環境中發展出個人的創業實踐與應用。
巴布森學院 (Babson College) 的創業教學法乃從全新的實踐觀點出發，不是要宣揚特定的科目或課程，而是要發展一項概念：創業是由一系列的實踐方法所組成，並且可實現在任何課程、任何學校，以及所有的學生上。創業不是科學，也不是藝術，而是實踐。本書由兩部分組成，第一部分強調實踐的理論基礎，第二部分涵蓋一系列42項演練，理論與實作兼備，協助學生在教室環境中發展出個人的創業實踐與應用。
作者簡介
作者：Heidi M. Neck, Patricia G. Greene & Candida G. Brush
審訂者：陳明惠
現職：
■ 亞洲大學講座教授兼管理學院院長
■ 中興大學榮譽特聘教授
學歷：英國曼徹斯特大學商學院博士
經歷：
■ 中興大學科技管理研究所教授
■ 中興大學管理學院國際事務執行長
■ 中興大學管理學院「磐石產學研究中心」首任執行長
■ 美國紐約州立大學水牛城學院創意中心訪問學者
■ 英國《創意與創新管理》國際期刊編審委員
■ 英國《創業行為與研究》國際期刊編審委員
■ 《科技管理學刊》編審委員
研究領域與專長：創意管理、創業精神、文化創意園區
作者：Heidi M. Neck, Patricia G. Greene & Candida G. Brush
審訂者：陳明惠
現職：
■ 亞洲大學講座教授兼管理學院院長
■ 中興大學榮譽特聘教授
學歷：英國曼徹斯特大學商學院博士
經歷：
■ 中興大學科技管理研究所教授
■ 中興大學管理學院國際事務執行長
■ 中興大學管理學院「磐石產學研究中心」首任執行長
■ 美國紐約州立大學水牛城學院創意中心訪問學者
■ 英國《創意與創新管理》國際期刊編審委員
■ 英國《創業行為與研究》國際期刊編審委員
■ 《科技管理學刊》編審委員
研究領域與專長：創意管理、創業精神、文化創意園區
審訂者：陳明惠
現職：
■ 亞洲大學講座教授兼管理學院院長
■ 中興大學榮譽特聘教授
學歷：英國曼徹斯特大學商學院博士
經歷：
■ 中興大學科技管理研究所教授
■ 中興大學管理學院國際事務執行長
■ 中興大學管理學院「磐石產學研究中心」首任執行長
■ 美國紐約州立大學水牛城學院創意中心訪問學者
■ 英國《創意與創新管理》國際期刊編審委員
■ 英國《創業行為與研究》國際期刊編審委員
■ 《科技管理學刊》編審委員
研究領域與專長：創意管理、創業精神、文化創意園區
作者：Heidi M. Neck, Patricia G. Greene & Candida G. Brush
審訂者：陳明惠
現職：
■ 亞洲大學講座教授兼管理學院院長
■ 中興大學榮譽特聘教授
學歷：英國曼徹斯特大學商學院博士
經歷：
■ 中興大學科技管理研究所教授
■ 中興大學管理學院國際事務執行長
■ 中興大學管理學院「磐石產學研究中心」首任執行長
■ 美國紐約州立大學水牛城學院創意中心訪問學者
■ 英國《創意與創新管理》國際期刊編審委員
■ 英國《創業行為與研究》國際期刊編審委員
■ 《科技管理學刊》編審委員
研究領域與專長：創意管理、創業精神、文化創意園區
目次
第1章 創業教育的實踐法
第一篇 創業教育的實踐：理論篇
第2章 遊玩實踐
第3章 同理實踐
第4章 創意實踐
第5章 實驗法實踐
第6章 反思實踐
第二篇 創業教育的實踐：運用篇
第7章 遊玩實踐的演練
第8章 同理實踐的演練
第9章 創意實踐的演練
第10章 實驗法實踐的演練
第11章 反思實踐的演練
第12章 後記：實踐支持國際認證
第一篇 創業教育的實踐：理論篇
第2章 遊玩實踐
第3章 同理實踐
第4章 創意實踐
第5章 實驗法實踐
第6章 反思實踐
第二篇 創業教育的實踐：運用篇
第7章 遊玩實踐的演練
第8章 同理實踐的演練
第9章 創意實踐的演練
第10章 實驗法實踐的演練
第11章 反思實踐的演練
第12章 後記：實踐支持國際認證
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