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充滿閃亮鑽石的大海
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充滿閃亮鑽石的大海

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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

*隨書附贈動人CD—用「生命」唱歌的女孩:汪蕙欣
這是一本十分特別的書,每一則故事都與「特殊兒」有關,每位作者都曾參與過「特殊兒親子福音營」。
人稱「汪媽媽」的鍾素明女士,1998年開始投入台中榮中禮拜堂「寶貝班」的事奉,至今將滿二十年。2005年汪媽和一群同工開始籌辦推動「特殊兒親子福音營」,也已走過十二個年頭。同工與輔導共同執著的信念就是:上帝沒有遺忘這群受苦的特殊兒家庭,不要讓孩子的殘障成為家庭的一片陰影,因為特殊兒與家中的一般手足都有被愛的權利;家長喘息後,才能走那更長遠的路。
這是一系列「生命影響生命」的故事。一位退休的老宣教士,在本書中寫下心得;「如果汪家的海面一向平靜,就不會有這個營會;如果這些家庭沒有經歷接待特殊兒童的難處,他們可能不會發現『祢是那位又奇妙又愛他們的上帝』;如果我們這群輔導和同工,不曾在營會之前和之中面對許多困難,他們也就沒機會從我們身上看到祢的榮耀——那樣明亮的光。營會中我到處看到祢,就像充滿閃亮鑽石的大海。」
但願透過這十五篇「生命影響生命」的故事,你的生命也如同充滿閃亮鑽石的大海,反射上帝的榮耀。

作者簡介

鍾素明
出生於台灣屏東,熱愛鄉土,同時熱情擁抱世界。大學時主修教育資料科學系,除參與學校團契外,亦開始在地方堂會教兒童主日學。
三十一年前,因著女兒「天使歌手」汪蕙欣誕生,從此一生與特殊兒「們」形影不離,並與他們彈奏出一首又一首的生命樂章。作者素來愛好閱讀,十多年前由讀者往作者之路邁進,已出版三本書:《萬中選一的祝福》、《天使歌手》和《天國口味兒的孩子》(均由校園書房出版社印行)。

插畫者簡介
詹夢莉
曾經在校園團契擔任中學部傳道同工,華神畢業後仍繼續在學校團契當輔導,喜歡和學生在一起。熱愛畫繪本,喜歡用繪本與學生分享信息。目前在宜蘭鄉下擔任教會師母。繪本《我有一棵樹》曾入圍信誼兒童文學獎,繪本《找夢》曾獲耕莘文學獎繪本類優選。

愛與神蹟相陪伴
張文亮
(台灣大學生物環境系統工程學系教授)
耶穌為人釘十字架,包括為了特殊孩子。耶穌愛每一個人,包括特殊孩子。耶穌住在信祂的人心中,包括特殊的孩子。信主的人,成為天父的兒女,也包括寶貝班的學員。
耶穌在人的心中,會使人「心意更新而變化」(羅馬書十二章2節),包括自閉的人、妥瑞氏症的人、亞斯伯格症的人、腦麻的人……他們心靈的深處,與我們一樣,都可因蒙恩而有變化。這變化不是我們能說明,而是上帝的工作。不是理論,而是祂使不可能變可能。不要太早失望,因有上帝的妙手重撫。孩子的生命,不被人的看法所定型,因有耶穌的奇異恩典,產生超乎我們的所求與所想。
這本書,是一群父母、老師、輔導,帶著盼望,在特殊孩童的身上,長期陪伴與耕耘。他們不斷仰望主,遭遇許多的疲憊、痛苦、失望、誤會,甚至是譏笑,來與主同工。結果在沒有可能改變的孩子身上,發生改變。上帝的手,藉著他們,彰顯在特殊孩子的身上。使這本書所敍述的每一頁,都是愛與神蹟。
這本書證明,苦難不是結束,是蒙福的起點。孩子的問題,不是一生的定調,而是蒙福的起點。當他們把問題交給主,問題會變成蒙福的泉源。這泉源是活水,直湧到永生。這書是血淚的見證,彰顯出苦難之上,有上帝憐恤的彩虹。

目次

第一篇 寶貝班的故事

1.1走出自閉的黑森林 ∣鍾素明


第二篇 特兒親子福音營的故事

2.1行過生命中的約但河 ∣鍾素明
2.2用愛寫青春,用愛寫一生 ∣鍾素明
2.3孤寂也是一種力量 ∣鍾素明
2.4人生拼圖 ∣鍾素明
2.5寫給天父的信:我看見「充滿閃亮鑽石的大海」 ∣劉畢恩琪
2.6轉折 ∣汪致中
2.7「完美」是段路程,不是終點 ∣鍾素明


第三篇 特兒營輔導與特兒的故事

3.1嘴角不禁上揚 ∣李恩隆
3.2眼中的天堂 ∣劉亮煦
3.3我曾是自閉兒 ∣ 李詩慧
3.4以淚為記:記念特殊兒親子福音營走過十個年頭 ∣李詩慧
3.5心與心的溝通 ∣詹鈞傑
3.6用「愛」看見「眼中的天堂」∣王子強
3.7小步伐、大成長 ∣張榕韻

書摘/試閱

走出自閉的黑森林
作者∣鍾素明

有些人就在我們身邊,感覺卻很遙遠。唯有你貼近他,設法走進他的內心世界,才體會得出他的失望、掙扎、與無奈。去年九月底,我剛從吉隆坡短宣回台,再次踏進寶貝班。沒想到,上帝竟然使用我最熟悉的場域,擴展我的眼界,讓我對「與受苦的人在一起」,有了嶄新的體會。
我愛說故事,算是老手,但那天我竟然說不下去。台下有個新臉孔——小銘,每五分鐘大叫一聲,聲音尖銳得令人難以忍受。小毫腦性痲痺,正巧坐在小銘前方,腦傷造成的驚嚇反射,使他嚇得連連從輪椅上跳起來。為維持秩序,一旁的輔導立刻制止小銘。豈知輔導的聲音越變越大,後來竟與小銘拉扯起來,混亂中遺忘了「要快快聽,慢慢地說,慢慢地動怒」的原則。

行走在黑暗且佈滿地雷

小銘十四歲,塊頭大,經常出其不意,用力去踩旁人的腳。更奇怪的是,他喜歡女孩的髮香,女兒蕙欣的座位與他有點距離,他依然伸手抓她的頭髮,放在鼻前猛聞。我上前營救,他竟然轉而聞起我的頭髮。可憐的小銘,自閉蒙蔽了他的心靈,絲毫感覺不到別人的不喜歡。
他還有另一個怪癖:超喜歡跟人握手與抱抱。起初,我們大方伸手和他打招呼,不料,他竟然用大拇指的指甲,狠狠在我們的手上、背上摳出刻痕。傷兵名單持續增加,董老師連續幾週受傷、鄭爸爸最嚴重,被摳破一大塊皮,鮮血直流。寶貝班向來不苛責家長。但仍有老師提議:得要求母親,務必在上課前,將孩子的指甲剪短、磨平。我感受到大家的痛苦指數不斷攀升,沒人敢保證不會「破表」。
有位出席率不高的姐妹,不了解小銘。有一回,她坐在小銘旁邊;突然,小銘猛抓她的頭髮聞嗅,她氣急敗壞大叫:「這是誰家的孩子,這麼沒教養!」為了確保其他孩子的人身安全,我們淨空小銘周圍的座位,只允許經驗老道的老師陪坐,隨時待命。外子(汪爸爸)找來絨布娃娃,讓小銘握在手上,試圖取代他的不良習癖。董老師以合宜的力道,用指甲在小銘的手臂上使力,嘗試讓他「感同身受」,又不致傷及他。老師如此小心翼翼,媽媽可乾脆多了,她直接走向兒子,生氣地吼說:「不可以摳人!」之後,還捏了一下他的手臂,再用力轉,接著說:「看你以後敢再作怪?」這些策略,無一奏效。我感覺:我們行走在黑暗且佈滿地雷的黑森林中,每一步都難以確定。

一點星星之火

兩個月後,從上帝那兒來的一點星星之火——愛與禱告,果真把這寶貴的靈魂從黑暗中救了出來。董老師改變作法,不再注意自己所受的傷害,轉而「聆聽」母親的心聲,母親的心逐漸敞開。「小銘從小被醫生宣判自閉兼智障;國中時,又有妥瑞氏症,會不由自主地尖叫。他自幼喜歡抱人,上國中後,更渴望得到友誼,但同學被他嚇到,想躲開卻被緊緊抓著,摳到皮膚破皮、扯斷頭髮。所以,沒有人願意和他做朋友。」母親說到傷心處,淚水嘩嘩然掉落……。
每週五寶貝班禱告會,我們為小銘禱告,也發代禱信請更多人代禱。有一天,外子為了維持課室的安寧,將小銘帶離教室,正巧隔壁是禱告室,汪爸爸說:「跟我一樣合起雙手,跟上帝說話;我說一句,你跟著說一句。」這禱告何其簡單:「上帝,我是小銘,請幫助我:不要抱人、摳人、尖叫;不要用腳踩人、不要去聞女孩子的頭髮。奉主耶穌的聖名求,阿們。」沒料到,回到家,小銘繼續照著汪爸爸所教的,獨自跟上帝說話。「有一天小銘生病,三更半夜,我放心不下,推開房門,見到他正在禱告,求上帝幫助他。那一刻,我好感動。從此,我常陪伴兒子跟上帝溝通。」母親激動地向人吐露這事。
母親陪兒子禱告的這一幕,我沒看見。見到的是:每次汪爸爸帶小銘去禱告室,母親就露出滿足的笑容。有次,鄭爸爸好奇地尾隨在後,這簡單的禱告動作竟使他也找到一線光明。

禱告!禱告!

有禱告做後盾,我原以為,我們就要走出恐怖的黑森林,進入青翠草原。哪知,上帝讓我們再次經歷慌張時刻。我永遠忘不了那心痛的日子——2010年10月31日。
那天,另一位唸國中的自閉兒小白,前所未有的情緒波動,將母親的一撮頭髮連根拔起,當小白想拔第二撮頭髮時,董老師連忙壓住他的手。小白轉而想用牙齒咬母親,有人拿出毛巾塞進小白的嘴巴;大夥招架不住,求救的眼神不斷投向汪爸爸。那一刻,汪爸爸很疑惑,心想:若我離開小銘,萬一他故態復萌,恐怕其他小孩要遭殃。豈知上帝早有備胎:鄭爸爸上場當小銘的專屬陪讀老師。於是汪爸爸安心去處理小白事件。我想起有次唱詩歌時,鄭爸爸彈鋼琴,台下的小銘撒嬌地大聲嚷嚷:「我要鄭-爸-爸坐我旁邊。」我從小銘的叫聲中,隱約感受到隱藏在鄭爸爸內心的溫柔。
我突然明白,為何小白與小銘從小學到國中沒有朋友,因為在老師與同學眼中,他們宛如「恐怖分子」。保護自己的策略,就是「遠離」。小白還算幸運,父母是他在學校的陪讀老師。小銘不然,如果連寶貝班的老師都放棄,那他永遠學不會如何正確地與人做朋友,很可能孤單一輩子。想通之後,我做了一個禱告:「我要用祢的愛去愛小銘,即或有可能受傷,但我永不放棄。」最讓我感動的是,鄭爸爸與鄭媽媽也積極參與搶救小銘的行列,他們經常變成小銘的「左右保鑣」。其實,才一週前,小銘冒犯了鄭媽媽,她還當眾「變臉」。啊!鄭媽媽的愛心擴大了好幾倍,真令人折服。
那次,鄭爸爸坐在小銘旁邊,突然,小銘又要用指甲摳人,只見鄭爸爸胸有成竹地說:「禱告!禱告!」小銘乖乖地合起雙手跟上帝說話。真是大突破,小銘不再反抗,懂得順服,眾人心中的陰霾逐漸消除。

已像呼吸般自然

半年多來,小銘的怪癖問題不僅解決了,認字與閱讀能力持續進步。為了增進小銘的閱讀能力,我為他另闢「閱讀時間」。頭一次上課,我分秒必爭,急於教他認字。他卻從容不迫地說:「汪媽媽,禱告!禱告!」我不覺莞爾。原來,對他而言,禱告已像呼吸般自然。
身為特教老師,我的每一個抉擇將影響孩子的未來;我們是在建造或摧毀孩子的生命?神是智慧的源頭,跟隨祂的腳蹤行,每一個抉擇都將使學生的生命更加美好。
2011年四月二十七日聯合報大台中版,以「▼禱告戰勝妥瑞氏症▼」為標題,報導了小銘的故事,得到許多迴響。有位醫生回饋說:「妥瑞氏症吃藥都不見得能好,你們寶貝班的老師好厲害,竟然讓小銘不藥而癒。」我覺得寶貝班的老師一點都不厲害,是祂很厲害。在我心中,這個班只不過是個勇於助人、蘊涵同理心,願意學習活出「真愛」的地方。

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