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商品簡介

作者簡介

名人/編輯推薦

細膩的剪紙呈現春夏秋冬四季轉換的美麗
融入中西經典文學故事的概念,富有哲學思考
豐富的細節和故事支線,訓練孩子觀察力
描述孩子成長階段的心情轉折,給予期待與出發的力量
親子共讀共玩,增加親密互動時光

從想像與期待出發,
踏上追逐夢想的冒險之旅。
在四季的旅程中培養勇氣、學習如何去愛,
一次又一次的不斷成長,繼續前進。

透過剪紙藝術的呈現,幽雅的呈現出童話中的夢幻與想像,
更有情感細膩的豐沛表現。

春˙發芽的兔子:在春天裡吸收養分成長
春天是神奇的季節,毛毛蟲會變成蝴蝶,泥土裡會長出花朵。
一個春天的午後,小兔子在花園裡玩耍,他做了一個夢,夢見自己變成了一顆種子,一邊學習、吸收陽光和水等養分,慢慢的長大,衝出了黑暗,變成一朵美麗的花。

夏˙遠方的風景:期待長大後的冒險
夏天的風暖暖的,帶著遠方的氣息。在遙遠的大海上不知道會有什麼呢?森林裡有沒有仙女呢?古堡裡會有等待拯救的公主嗎?小兔子期待著長大的那一天,可以到去很多很多地方,帶回很多很多故事。本書圖像中有許多熟悉的童話元素,等你一起來找尋喔!

秋˙尋找九色鹿:勇於探索未知的世界
傳說森林裡有九色鹿,牠可以實現你的三個願望。雖然爸爸覺得九色鹿根本不存在,但是媽媽卻說「神奇的事物自有其存在的道理。」於是,小兔子踏上尋找九色鹿的旅程,開始一段屬於自己的冒險……

冬˙雪精靈之歌:期許找到值得珍惜的事物後,還有邁向前去冒險的勇氣
小兔子在雪地裡發現了雪精靈,把它帶回家並分享自己最愛的食物,可是雪精靈卻一點也不快樂,還越來越虛弱。小兔子不想失去雪精靈,但最後他終於明白,什麼是真正的愛。

作繪者簡介: 

伊安
1982年出生於中國,現居波士頓。喜歡畫畫,看書和種花。武漢大學文學學士、哲學碩士。2014年畢業於芝加哥藝術學院,主修繪畫。  

得獎紀錄 2011~2014獎勵優秀學生獎學金獎 (芝加哥藝術學院)
2013首屆上海童書展 當當網中國優秀原創童書獎
2013十大優秀中國原創新書
2013中國童書榜TOP 100上榜童書
2013第八屆全國書籍設計藝術展覽優秀獎
2014 新日鐵住金(日本鋼鐵住友金屬)公司書卷獎

 《四季剪紙童話》是一套四本的剪紙圖文書,隨小免子走過四季風景,經歷人生(兔生?)的不同階段,沒有大起大落的故事張力,揉和童話、寓言、散文詩,讀來清新自然,剪紙圖像既富有東方韻致,又有西方的躍動,令我心悅「目」怡。在明澄淡然的繪本風格中,隱隱埋伏著入世且出世的哲思意涵,例如春天繁華似錦中的夢境,作者自承有南柯一夢和莊周夢蝶的影子,當然啦,許多時候或許是成年人嘎眯想太多,兒少讀來又是不同。這套圖文書簡潔無比,單純直擊,卻能觸發省思,餘韻悠長。若以四季比擬人生階段,此時此刻,你的落點在哪裡?——嘎眯不搗蛋嘎眯推薦

 第一次看到這麼漂亮的剪紙書,很棒。靈動的小兔子,美麗的場景,慢慢地講一個關於夢想和成長的故事。和我們的孩子成長是一樣的。美好的東西都需要用心呵護,也需要放手和支持。——lanbaifeng

 很喜歡這種風格,樸素,有一定故事情節,還有一種淡淡的哲理在裡面。希望寶寶也能喜歡它,也能和書裡的小兔子一樣,在季節輪迴中,自由快樂的成長。另外,剪紙很有趣,作者將中國傳統與西方因素統合得很好,讚一個。——lv0456

 這世界上有很多被人們做到極致的事物,超高密度的剪紙,超多絢麗的色彩,超級厚重的書籍很多時候追逐這些極致卻使得我們忘記的簡單的最初的美好,全書像小王子一樣充滿的各種美好的感覺,不僅僅是兒童繪本。

 這是一本特別的書,它用剪紙的方式來表達故事內容,語句簡單,更多需要讀者通過感受畫面去讀出裡面的情感,反复閱讀,讀出精彩,值得收藏的一套書。

 

用剪紙做繪本,是我學剪紙之後的小心願。我想將我對這門手藝的喜愛傳達出來,想嘗試將這門古老的工藝與現代生活結合。剛好那段時間我正在進行對稱圖案和不對稱圖案的組合練習,並試著用傳統的紋樣來表現現代生活場景,這也是暗暗為我心願中的剪紙繪本做準備吧。
最初的想法是延續我曾放在部落格的作品,採取散文詩的樣式,寫一些簡單而雋永的小句子,傳達出溫馨的家庭氣氛。按照四個季節,分為四個部分,每個部分大概八到十二個句子。因為有季節做線索,我們就想把民俗和節氣也結合在裡面。在傳統剪紙中,這部分素材非常豐富,也幾乎是最容易想到的點子。一開始我也覺得這是個很不錯的主意,剪紙吾所愛,民俗亦吾所愛也,能夠將兩者結合起來,簡直是魚與熊掌兼得。
不過若用散文詩的樣式,很容易變成插畫集,而不是繪本。僅靠畫面的精美並不能讓人保持長久的注意力,尤其是小孩。所以必須有故事,也就是敘事性,這樣圖案才是有意義的。

其次,雖然我很喜歡民俗,也修過相關課程,但這個題材我駕馭不了。第一,民俗剪紙恐怕具有最為漫長的歷史和最為廣泛的地域分佈,資料既難搜集全面,創作也很難推陳出新。第二,我接受的民俗知識都是間接的,是看書、上課得來的,不是源於生活,很多歲節習俗我都沒有切身經歷。我即便寫,也是依葫蘆畫瓢、照本宣科,很難有生命體驗。
比起文字來,繪本有更大的優勢進行多維度敘事,對我來說,這是繪本創作的最大吸引力。


春之奇蹟
    我的家鄉武漢是四季分明的城市,但冬季也並非萬物凋零。而我現在生活的芝加哥就不同了,這裡的冬天是真正的冬天,樹上一片樹葉也沒有(除了松柏),地上一株草也沒有,厚厚的雪,幾個月都不融化。有寒冬的鋪墊,在芝加哥的春天,那種萬物復興的氣象就像交響樂一樣:洶湧澎湃、氣勢磅礡。每一天春天到來的時候,我都暗自感嘆:春天真的充滿奇蹟。
    關於春天的故事我想表達的就是這種面對奇蹟的感覺。每個人在春天到來的時候或多或少都會有這種感慨,而孩子的感受或許更強烈些。對孩子而言,春天發生的一切是完完全全的奇蹟,就像被施了魔法一樣。
    現在大家看到的春天的故事,有莊周夢蝶和南柯一夢的影子。小兔子變成了一朵花,用一朵花的視角來看世界,這是一件很有趣的事。莊子的故事除去那些高身精妙的思想,他本身就是一段傳奇啊。

夏之晚風
    武漢的夏天又悶又熱。但四季之中,我最愛的還是夏天。每年我判斷夏季的到來,既不是月份也不是溫度,而是比這些更早預示夏季來臨的使者——風。每當夏季快要來臨,風首先改變了味道。我一廂情願的以微風中心的味道,是鹹鹹的海風。夏天的故事就是從傍晚的風中開始的。
    有一年聖誕節,我去參觀了海明威的故居。那是海明威童年生活的地方,建築和裝飾風格屬於維多利亞時期,有一種很溫馨的家庭氣息,一開始我很希望小兔子和爸爸媽媽能生活在這樣的房子中。但是後來我覺得這個風格太西化了,我想做的是一個中國童話。腦海中出現的第二種方案就是我在雲南住過的那種吊腳樓,於是小兔子住進了吊腳樓。
    看完四個故事,細心的讀者可能會發現夏天的房子和秋冬的略有不同,夏天的吊腳樓像是個閣樓,沒有牆壁,秋冬的加上了牆壁和窗戶。中國的傳統建築多為木結構,由梁和柱子承重,牆壁不承重,所以門窗可以開得很大。有些建築,尤其是樓閣,夏天會把門窗拆掉,秋天再裝上以便保暖。小兔子住的房子就是這麼誕生的。

秋之傳說
    秋天的故事化用了桃花源的傳說,這是一個關於夢想的故事,是一次實實在在的探險,童年的有些夢想,孩子覺得理由充分無比,一旦講出來,有的大人就覺得很可笑且虛無飄渺。就好像小兔子的九色鹿,他沒有辦法向其他人證明九色鹿的存在,他甚至沒有辦法像自己證明。
    九色鹿就好像我們小時候的夢想,藏在森林深處一個隱密的角落。在尋找九色鹿的故事裡,兔子爸爸對小兔子經歷的一切表示懷疑,他信任的是親眼所見之事,是理性的化身。可兔子媽媽知道有些東西是看不到的。對於小兔子來說,他的經歷既可以是一場夢,也可以是真實的,這一切取決於小兔子如何看待。
    關於夢想,你相信,它就存在,你不信,它就是騙局。
    也許,這個世界很複雜,唯一對抗它的方式,是讓自己變強大,強到大自己一個人也能守住自己的夢想。就好像只有小兔子看見過的九色鹿,即使整個世界都懷疑,即使你沒有辦法證明,也要相信它的存在,並且默默的守住它。

冬之精靈
    冬天的故事是一個關於愛的童話。這個故事在其他三本裡都有鋪陳,在春夏秋三個故事的一些場景裡,都有小精靈出現,但他們並沒有和小兔子有視線交集。他們和小兔子生活在同一個世界中,但是小兔子看不見這些生靈。這個世界不是只屬於我們的,除了各種看得見的生靈,還存在著一些我們看不見的,世界的維度超過人類的感知範圍。小兔子其實一直生活在有精靈的世界裡,與其說是他發現了雪精靈,不如說,這兩個世界出現了交匯,小兔子的幸運不在於他捕獲了雪精靈,而在於他發現了另一維度的世界。
    除了反覆出現的小精靈,細心的讀者也許會發現一只戴皇冠的小鳥,在四個故事中裡都有出現。每次出現神奇的情境時,牠都在場,不管是小兔子夢見花,還是遇到九色鹿。牠是一個很關鍵的暗示,所有這些神奇事件都不是無緣無故發生的,在他們自己的維度中,這些事件都有前因後果。小兔子所有的奇遇都有可能是皇冠鳥的魔法……

 

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