中國小劇場戲劇藝術與戲劇教育（簡體書）

吳戈著的《中國小劇場戲劇藝術與戲劇教育》為吳衛民所申請的教育部人文社會科學基金前期資助項目、國家哲學社會科學基金和后期的資助項目。該書的顯著特點在于研究戲劇藝術與戲劇教育之間的互動與響應。是作者對中地小劇場戲劇運動發展一次較為全面的梳理，更是對中地小劇場運動、小劇場戲劇置身于中國戲劇教育背景下的研究與探討，是戲劇藝術愛好者，戲劇教育從事者研習中地戲劇發展的參考圖書。

章 宿命：小劇場運動與現代戲劇教育
節 小劇場戲劇
第二節 小劇場運動
第三節 小劇場運動成為中國話劇建設的藍本
第二章 淵源：小劇場運動、小劇場戲劇與中國戲劇教育
節 小劇場運動對中國現代戲劇教育的催生
第二節 中國新時期小劇場戲劇對戲劇觀念的實踐性拓展
第三節 中國小劇場戲劇蓬勃發展對戲劇教育的影響
第三章 影響：小劇場戲劇藝術在應對現實中挑戰僵化戲劇觀念
節 小劇場戲劇藝術的再次崛起是“戲劇危機”催生的
第二節 小劇場戲劇藝術是在對傳統劇場藝術的反叛中崛起的
第三節 小劇場戲劇藝術的聚焦追求
第四章 刷新：小劇場戲劇藝術成就與戲劇觀念
節 中國小劇場戲劇藝術的空間觀念
第二節 中國小劇場戲劇藝術觀演的辯證關系
第三節 中國小劇場戲劇表現和表演分寸
第五章 並舉：戲劇教育中的大戲院傳統與小劇場理念
節 中國戲劇藝術教育的一般狀況
第二節 關注于實踐：中央戲劇學院對小劇場戲劇教育的借重
第三節 實驗平臺與交流中心：上海戲劇學院的小劇場戲劇藝術
第四節 云南藝術學院戲劇學院的小劇場戲劇教學
第五節 山東藝術學院與吉林藝術學院的小劇場戲劇教育
第六章 激流：綜合大學的戲劇教育與小劇場戲劇
節 校園戲劇、小劇場運動與中國現代話劇
第二節 小劇場戲劇重新崛起與校園戲劇的小劇場第三次浪潮
第三節 大學戲劇教育與小劇場戲劇開展的個案典型——黑白劇社
第七章 前瞻：小劇場戲劇背景下的戲劇教育發展
節 中國小劇場戲劇的發展常態——諸侯割據
第二節 小劇場實驗空間——中國戲劇教育與戲劇專業的墾荒地
第三節 教育戲劇——中國“應用戲劇”的前史
第四節 小劇場空間里的大前途——“應用戲劇”教育暢想
第八章 拓展：中國小劇場戲劇發展的另類空間
節 中國小劇場戲劇與戲劇教育的互動
第二節 戲劇與教育聯系的內在依據
第三節 教育戲劇的利用與應用戲劇的開發
第四節 小劇場空間的實驗精神與先鋒姿態
第五節 小劇場空間里的拓展動向
參考文獻
后記