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同學,請你聽我跟你說
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商品簡介

作者簡介

目次

書摘/試閱

★ 台大票選最受歡迎的河馬教授、金鼎獎得主――張文亮 對莘莘學子最暖心的殷殷叮嚀!

年輕,是奔向夢想的最大本錢。
但年輕,也會不經意浪擲時光、茫然行事。
如果年輕的時刻,
有位殷殷叮嚀、諄諄教誨的老師,
說著自己成功或失敗的經驗,
提醒你,
生活裡的各樣大小事、
戀愛中的責任與態度、
讀書可以得到的寶藏、
科學所探索到的驚嘆、
信仰中的堅持與造就、
工作有為有守的收穫,
以及你還沒想到或遇到,而老師
卻先一步發出警訊的叮嚀;
這些收穫,該是做學生的多大的幸福。
張文亮教授,正是這樣一位老師,
實踐唐代文學家韓愈所言:
「師者,傳道、授業、解惑也!」
這是每一位莘莘學子年輕人,
最大的幸福。
河馬教授 張文亮

小學的時候,父母給我一個外號,叫「津津有味」。
因為學校的功課,讀得不怎麼樣,課外的芝麻小事,倒可以講得津津有味。
初中的時候,同學給我的外號,叫「呆子」,因為呆子的功課,讀得不太好,課堂上還與老師衝突,幾乎被學校開除。
高中的時候,自己給自己取個外號,叫「笨三」,這是愚昧加est,笨三長的粗壯,還被學校抓去當糾察隊員。
大學的時候,又有新的外號,叫「小花弟兄」,因為剛剛信了主,只盼望能像小花一樣地單純,不過別人說,沒看過這麼大棵的小花。
研究所的時候,朋友都稱我是「哭泣的蚯蚓」,暗戀、單戀、失戀,接踵而至,才開口禱告「主耶穌啊!」,眼淚已流一大灘。
出國唸博士班的時候,妻子都叫我「阿夫」,我遇到難處,沮喪自責的時候,妻子就說:「不准你罵我阿夫」,給我重新思考與提醒。
回來任教的時候,我要學生叫我「河馬教授」,因為上帝曾吩咐約伯,你且觀看河馬。
河水氾濫,即使漲到口邊,上帝保守使他安然。
「呆子」有時,「笨三」有時,「小花弟兄」有時,「哭泣的蚯蚓」有時,已經不再羨慕什麼「長」,只想靠著上帝一生做個好家長,與盡責的師長,這一切,實在是津津有味。
自序

為學生而寫作

自從有了臉書,我的教學園地變得更有趣。我的臉書上有許多學生,他們上我的課之前,已經是我的朋友。使上課的教室,多一份難以說明的熱情與期待。
我喜愛一早起床,讀聖經。我相信一天的開始,多認識一點點上帝的話,即使是一、兩節聖經,那一天就不虛過。
我讀聖經時,也是禱告、默想時。我常為學生禱告,這是個迷惘的世代,我們需要靠主得勝;這是普遍性悲傷的世代,信靠耶穌是我們的喜樂;這是憂鬱瀰漫的世代,我們每日要戴救恩的頭盔;這是謊言充斥的世代,聖經是我們惟一的信靠。愈是黑暗的世代,愈需要緊緊的就近光。主耶穌,請聽一個老師替學生的禱告:「因為,在你那裏有生命的源頭; 在你的光中,我們必得見光。」(詩篇三十六:9)。
上午,我寫下讀聖經的感動與心得,一天寫一、二篇,寫在紙稿上。到了學校,助理將文章打到電腦裡。我看了數次,改了一些,再放到臉書上,這樣做了幾年,才知道許多台灣大學的學生,成為我臉書的好友,他們常來修我的課。學校將上課的狀況,拍攝錄音,放在「台大開放式課程」(OCW,http://ocw.aca.ntu.edu.tw)的網路平台上,供外界免費觀看。
我每星期最喜樂的日子,是上課的那天,因為我可以與學生分享。當老師是上帝所給美好的草場,可以不斷的與學生分享好草料。所以我總在文章的標題,加同學兩字,稱為「同學系列」。沒想到愈分享,就有愈多可分享,更多的學生成為我的朋友。
除修課的學生之外,我不太知道還有哪些人,在看這些文章。道聲出版社願將這些文章彙集成書,我的助理不斷打字、校稿,我在此致上感謝。
學生不斷的來來去去,迄今,我仍一早起來讀聖經、禱告,寫讀聖經心得。我期待在上帝面前,一直是個讀聖經的學生,與向學生分享真理的老師。
傳道篇
關於信仰|P.10-P.56
同學,人生的7-11
同學,上帝的啟示不需合乎我們的理性
同學,上帝為什麼帶我回來當老師?
同學,上帝愛走獸型的人
同學,大自然的存在是為見證上帝
同學,不要將信仰公式化
同學,不要憤世嫉俗
同學,不要讓耶穌嘆息
同學,巴麻的危機
同學,失望時請不要極端
同學,如何成為堅固者?
同學,你的心需要一座牆
同學,你要依靠耶穌
同學,我是口吃老師
同學,我們需要真理束腰
同學,祂的慈愛永遠長存!
同學,到巨人的轄區採果子
同學,知道什麼是關心人嗎?
同學,祂使驢子回頭
同學,為什麼上帝不讓我們看見祂呢?
同學,看重老師對你的祝福
同學,要抓住得永生的機會
同學,要信主
同學,要認識聖經
同學,重視學齡前孩子的信仰教育
同學,問題太多時,要主恩典
同學,尊重不同宗教的基礎
同學,越早信耶穌越好
同學,傳福音是上帝給的機會
同學,當你在困難時
同學,萬事互相效力
同學,摸著那繸子
同學,認識十架
同學,認識真愛
同學,靠上帝不用害怕黑暗的勢力
同學,讀聖經可以體會上帝的保護
同學,讓我分享初信時
同學,讓麻雀飛出去吧
關於工作|P.58-P.104
同學,人的幫助與上帝的主權
同學,一個特教老師
同學,上帝的恩典是免費
同學,工作要敬業
同學,工作不順時,仍有上帝的美意
同學,不要將珍寶當甩石
同學,正確的學習態度
同學,什麼是你人生的珍寶?
同學,如何成為合神心意的老男人?
同學,作忠信的人
同學,你過來
同學,你聽過蘆竹在唱歌嗎?
同學,我們要努力,但是得勝在乎上帝
同學,事奉的根基
同學,服事上帝,不要追求自己的榮耀
同學,爭競是苦毒的溫床
同學,為什麼老師是百年樹人?
同學,看不見的建造,比看得見的成果重要
同學,耶穌是木匠
同學,要知足感謝主
同學,要勇敢,去拿上帝放在工作裡的祝福
同學,要當好的員工
同學,要當努力的人
同學,要當開疆拓土的勇士
同學,要學習與人合作
同學,殷勤工作
同學,尋找一生事奉的祭壇
同學,提防衣領後看不見的價碼
同學,勤勞過一生
同學,愛拼真的才會贏?
同學,當事情難以收拾時
同學,管理的智慧
同學,憂慮最好的去處―交託給上帝
同學,賺錢不虛空
授業篇
關於讀書|P.108-P.151
同學,上課是信心的服事
同學,不要作課堂上的隱形人
同學,不要第一步就錯
同學,不要論斷
同學,不會考試的學生有甚麼好處
同學,生命值得盼望
同學,由伊甸園的四條河論最佳的老師類型
同學,在嚴厲的教育裡體會愛
同學,好老師的種類
同學,如何有智慧的讀書?
同學,如何當個喜樂的廢物?
同學,你知道老師對教育的信心嗎?
同學,你看過老鱸鰻在微笑嗎?
同學,我有個學生是牛仔褲大王
同學,我是會罵人的老師
同學,沒辦法時的信心
同學,科系沒有冷、熱門之分
同學,要注意騎腳踏車的安全
同學,荒場是最美工作的培訓處
同學,尊重校園相遇的時光
同學,智慧的輔導是你一生的祝福
同學,解決困難的四個階段
同學,認識失語
同學,認識永恆的價值
同學,熱門在哪裡?
同學,學生教我的一堂課
同學,學校存在的目的
同學,學習作筆記
同學,謝謝你們的等待
同學,讀書為使命
關於科學|P.154-P.167
同學,人生的重點
同學,上帝為什麼要亞當給動物取名字
同學,上帝為什麼要創造冬天?
同學,不要怕反上帝的理論
同學,有空我們相邀去看樹
同學,你知道野山羊嗎?
同學,看見杏樹枝
目錄
004|目錄
同學,請你聽我跟你說|005
同學,科學存在的意義為何?
同學,科學的實驗,能量測上帝嗎?
同學,科學家會反對上帝嗎?
同學,科學家需要上帝
同學,創造的目的,不是要與演化論辯論
同學,暴力媒體要迴避
關於啟發|P.169-P.199
同學,不要與章魚打架,牠會使你憂鬱
同學,什麼是人?
同學,天國的點名你要到
同學,生命存在有意義
同學,好的演講是生命
同學,西底家的自欺
同學,你不是世界上最倒楣的人
同學,你知道推崇人的危機嗎?
同學,我為什麼而寫作?
同學,我珍惜的禮物
同學,那一夜我慷慨
同學,來為列國的領袖禱告
同學,知道夠了是上帝的祝福
同學,為什麼社會的資源,交不出去?
同學,為什麼要運動?
同學,為什麼許多社會議題,我要沈默以對
同學,被人頂撞要冷靜
同學,最美的謝謝
同學,傷害在哪裡停止?
同學,請給我們的國家多一點溫柔
同學,請聽一個小市民的心聲
同學,論「武松打虎」
同學,隱藏的美意
同學,霸凌是上帝必審判的罪
同學們,我們要善待寄居的人
解惑篇
關於生活|P.202-P.262
同學,上帝不要我們吃的果子,為何悅人眼目?
同學,不要太相信媒體的報導
同學,不要好批判
同學,不要自憐不向前
同學,不要把自己放在別人話語的傷害裡
同學,不要急
同學,不要將自己敏感點,放在人手中
同學,不要將謠言當美食
同學,不要被罵而自憐
同學,不要愛爭競
同學,不要經常誇大困難
同學,不要擔心
同學,不要讓「憂愁」在你家住太久
同學,父親是什麼?
同學,用愛與智慧培育孩子
同學,由一杯咖啡,講上帝的恩典
同學,吃的環保是美德
同學,在負面的世代,上帝是我們的喜樂
同學,如何欣賞音樂
同學,成為窮人的好處
同學,你知道抽煙的嚴重性嗎?
同學,你要讀聖經
同學,你會亂叫嗎?
同學,你需要謹慎
同學,我是蚯蚓老師
同學,我為什麼住小房子?
同學,我買不到房子時的體會
同學,忠誠的朋友
同學,斧子已在樹根上
同學,苦難如風,上帝手中
同學,要去走校園的小徑
同學,荊棘是道路的阻礙,還有榮耀
同學,教育不是放縱
同學,被罵的好處
同學,富有是分享的人生
同學,提防易怒的危機
同學,最後的給與
同學,痛苦時得安慰
同學,當憂傷找到你時,要仰望主
同學,罪的可怕
同學,認識死亡陷阱
同學,認識金錢的意義
同學,憂傷找不到出路時
同學,數字不代表一切
同學,誰是你的好同伴?
同學,請將別人言語的傷害交給上帝
同學,遭受打擊時認識真智慧
同學,學習當有智慧的父母
同學,講話的藝術
同學,謹慎你的科技娛樂
同學,難得的會面
同學,難過時找可信靠的朋友
同學,難過時的引導
關於戀愛|P.264-P.308
同學,小心黑暗裡的誘惑
同學,不要污穢屬上帝的地方
同學,不要當濫情的人
同學,不要戀慕性幻想
同學,夫妻的利益,來自相互的信任
同學,父母離婚不是你的錯
同學,如何面對過去的傷害?
同學,如何脫離色情的引誘?
同學,老師怎麼看名模?
同學,色情雜誌的可怕
同學,你的感情煞的住嗎?
同學,我由百夫長變為一夫長的心路歷程
同學,男女交往與上帝的旨意
同學,那男人為什麼一直有婚外情?
同學,要有乾淨的心
同學,要知道婚禮的意義
同學,要當個好配偶
同學,要避開愛情的騙子
同學,面對色情場所如何保持乾淨?
同學,真愛平穩而非激情
同學,真愛是為真理的緣故
同學,婚前為什麼不要有性行為?
同學,婚姻不是自我中心
同學,淫蕩使人的愛偏差
同學,這是老師給一位學生證婚的講稿
同學,給失戀的你
同學,給性慾強烈男的一封信
同學,微縫之手的呼召
同學,愛裡有恩慈
同學,認識性的意義
同學,認識婚姻
同學,請不要用色情霸凌別人
同學,請聽老師怎麼論A片的女優
未完待續|P.309
同學,我看見恩典的小雨落在小草上
同學 ,人生的7-11

  清晨5:30,我在路口遇到他。他穿著內衣與短褲,凝視著前方。我騎車到他身邊說道:「早安。」他說:「早。」我又問他:「這麼早,要去運動?」他喃喃說了幾個字,我聽不懂。路口的紅燈轉綠,我問:「要不要走過去?」他又喃喃說那幾個字。
  我下了腳踏車,問他:「伯伯,你要到那裡?」他又說那幾個字。我說:「請你寫在我手上好嗎?」他邊說邊寫在手腕上,我才知道:「喔,是區公所。區公所在你左邊,不在前面。」他才轉頭看著我說:「噢⋯⋯是嗎?」
  紅燈又轉綠,我與他走過去,到了區公所前。他又茫茫看著前方,說:「銀行呢?」我說:「你的左後方有家銀行,右前方也有一家。」他似乎不知道我說什麼。我微笑道:「我陪你走過去好了。」
  沿途上,他告訴我一些過去的事,他已93歲了,民國35年來台灣。我們走得很慢,到了銀行前,他說:「不是這間。」我又陪他走向下一家銀行。他說:「以前都記得,最近都忘了。」我笑笑。他也笑了,說:「前面是7-11,我都在這裡買報紙,我想起來了。張先生,不用陪我了。」我聽他稱我張先生,我放心了。回頭,上了腳踏車,繼續往前騎,我的心裡卻有著聖靈所賜的平安與喜樂,不是我日行一善,而是忽然體會主的作為。
  我知道,遇到這位先生,是上帝的作為。前幾天,有個晚上,我半夜醒來,對上帝禱告:「教書二十多年,我受了許多傷。我累了,我是不是可以退休了。」夜裡很安靜,上帝沒有回應。當我在陪老先生時,才體會他有一時的迷失,看到7-11店,就想起前方的路。同學,我也需要在人生的地圖上,有上帝的引導,即使有一陣子的迷失,但因著上帝的話,又能走上正途。
你的話是我腳前的燈,是我路上的光。
―詩篇一一九:105

同 學 ,不要擔心
  有人擔心未來,問道:「以後會怎樣?」。我是軟弱的人,也會擔心,但是上帝提醒我,祂是窰匠,我是泥土。不是我要怎樣就怎樣。而是祂要怎樣就怎樣。不管未來如何,我們在主手中。祂知如何製作,祂更知泥土的特性,與要完成的器皿。
  有人擔心現在,問道:「我看來怎樣?」其實人說的不算、自己說的不算,上帝說的才算。製作是祂,不是別人。捏泥土的是祂,不是泥土自己。調控轉輪的是祂,不是世界的潮流。那我會不會不像樣?上帝尚未將泥土製好前,我們都不像樣。
  同學,願我們的一生,都留在上帝的手中。我們需要祂的扶持,需要祂在我們生命裡的製作。環境會改變,人會改變,上帝永不變。一生在祂手中,不要逾越祂的恩典。
泥在窰匠的手中怎樣,你們在我的手中也怎樣。
―耶利米書十八:6


同 學 ,不要讓「憂愁」在你家住太久
  「憂愁」是壞房客,喜歡來住我們的家。它不付房租,一住就想住很久,又愛霸佔一切,很難趕走它。
  它碰過的食物,都不好吃;碰過的飲料,都不好喝。它愛粉刷牆壁,白色變黑色。它愛取下牆上的圖畫,換上一張張沒有微笑的臉。它愛開電視,都是政論。它愛看報紙,專看哪國在打仗,股票跌,多少人找不到工作。
  憂愁總是提供壞消息,把窗戶都關起來,不讓你看藍天白雲,聽不到鳥鳴,吹不到室外的微風。憂愁喜愛播放你在幽暗處的記憶,取出陰霾處的東西,或是到處掛網,讓人束縛。
  上網的手,是下垂。玩電遊的腳,不走動。上帝要我們把下垂的手,舉起來,發酸的腳,挺起來。到外面走一走,曬曬太陽。

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