我和怕怕

推薦人 
心地 （FLiPER 編輯）
林蔚昀（作家．波蘭語譯者）
黃淑貞（小兔子書坊店主）
盧怡方-方方老師（閱讀推廣人）
諶淑婷 （作家）

（以上依姓氏筆畫排序）

不要害怕分享你心中的「怕怕」，因為每個人都有這麼一位看不見的朋友。
———心地 （FLiPER 編輯）

「害怕總會在我們面對新環境、新朋友時，宛如那無形的黑霧般，默默的伸出手指，盤據在我們的心中。尤有甚者，會如書中的怕怕一樣，巨大到某一個程度，彷彿就要徹底的吞噬我們，唯有友善的環境與陪伴能給予轉換的契機，讓我們勇敢的跨越那個門檻，最後能和害怕和平共處。」
———黃淑貞（小兔子書坊店主）

我們都有怕怕，練習帶著怕怕往前走，就是長大。———盧怡方-方方老師（閱讀推廣人）

恐懼與膽怯不會阻止孩子探尋這個世界，成人的責備才會。帶著怕怕，孩子看到的世界更會出奇美麗。———諶淑婷 （作家）

「以創意十足的方式描寫友誼、同理與相互間的連結，能如何把巨大擔心縮小到每個人都能承擔的規模。」
———《出版人週刊》重點評論

「色彩斑斕的插圖，在每一頁以不同形式出現的『害怕』，以直觀的方式告訴讀者：雖然『害怕』不會完全消失不見，但卻能夠掌握。最重要的是，我們不用一個人承受。」
———Let’s Talk Picture Books部落格版主Mel Schuit

「一個反映真實情況，溫情的故事……」
——— Seven Impossible Things Before Breakfast部落格版主Julie Danielson

「這本書溫馨提醒我們，我們都會有各自的害怕緊緊相隨，特別每個人都有必須面臨新環境的時候。透過視覺表現新移居的孩子，可能經歷的不安情緒，並期望告訴孩子們：千萬不要被害怕主宰。插圖給人的感覺清新、明亮又準確。」
———Laurel Bookstore 店主 Luan Stauss

如果，我是那個善意的陌生人……

顏銘新 （小茉莉親子共讀）／文

法蘭切絲卡．桑娜的第二本創作繪本《我和怕怕》和上一本《旅程：在尋找家的路上》採用相仿的技法和主題，在繁星密布的新書中閃爍奇光，只需稍加留意，就可以指出那一顆新星。

「害怕」總被認為是帶著負面的情緒，蜷縮畏懼的孩子常引來大人的惱怒或失望。但是，我們許多人不也非到情不得已，絕不會走出我們的舒適圈嗎？我們潛意識裡不也喜歡和我們的「怕怕」緊緊相擁，甚至心甘情願的被它那令人窒息的懷抱給禁錮住呢？《我和怕怕》不是本心靈勵志書，沒有累牘贅文或精深理論，它用簡單的故事和圖畫告訴我們：只要比「怕怕」先踏出去半步就好了。

可是，如果沒有書中主角那麼好的運氣，可以遇到一位善意的陌生人呢？

《我和怕怕》的場景設定是一個初來乍到的新國家。根據聯合國難民署的統計 ，在2017年全球約有6,850萬非志願性移民，其中包含2,540萬的難民。難民中超過半數未滿18歲。近年來因為敘利亞、阿富汗等國難民問題加劇和美國的移民政策所致，許多以此為主旨的圖畫書和青少年小說絡繹問世。

本書的贊助單位倫敦大學伯貝克學院遲疑國際主義者計畫 ，在2017年邀集了包括桑娜在內的童書創作家、出版商、博物館員和學者齊聚研討兒童文學中的難民兒童，探究透過兒童文學如何陳敘難民故事，如何為為數近2,000萬的那群孩子發聲？

這些童書固然希望帶給這些孩子精神上的撫慰，以及來到異邦之後所需的勇氣與知識。但是，曾任波隆那插畫展評審委員、任職英國飛眼圖書（Flying Eye Books），出版《旅程：在尋找家的路上》和《我和怕怕》的資深編輯哈莉葉．柏金紹（Harriet Birkenshaw）在一次遲疑國際主義者計畫研討會 中提到，希望這些書的受眾不是只有孩子而已，更希望大人也能從中瞭解並得到些什麼。

那麼我自問，我從這些閱讀中學到了甚麼呢？如果沒有書中主角那麼好的運氣，可以遇到一位善意的陌生人，我應該怎麼辦呢？

怎麼辦呢？為什麼我們不能換個立場，換成那個「善意的陌生人」。畢竟能夠讀到這本書的你我，我們都身處對在那群移民孩子眼中的「新的國家」。